六一儿童节小班活动方案策划精选11篇

第页共页六一儿童节小班活动方案筹划精选11篇六一儿童节小班活动方案筹划【篇1】为庆贺六一国际儿童节，让少年儿童过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，营造全社会都来关心少年儿童安康快乐成长的良好气氛，引导和组织全镇少年儿童在节日期间开展丰富多彩的教育活动，经研究，决定在___开展“六一”国际儿童节系列庆贺活动，现通知如下，望遵照执行。一、强化宣传，进步认识，积极营造少儿安康成长的良好环境儿童是祖国的将来，民族的希望。进步全民族的思想道德素质、科学文化素质和安康素质，必须从儿童抓起。充分认识儿童安康成长的重要意义。要利用“六一”国际儿童节这一有利时机，充分发挥主流媒体及所属宣传阵地作用，深化宣传国家保护儿童权益的法律法规和政策措施，进步社会和广阔家长依法保护儿童合法权益的责任意识，宣传科学育儿、科学教子理念，努力为少儿创造良好的社会环境、文化环境和家庭环境，发动全社会共同努力，形成全社会关心儿童安康成长的良好气氛。二、整合资，实在为特殊困难儿童做好事办实事节日期间，要重点关注重残重病儿童、孤儿、漂泊儿童、农村留守儿童、贫困家庭儿童等群体，针对他们在学习生活中遇到的困难和问题，开展多种形式的关爱、慰问和帮扶活动。同时整合社会资，发动倡导更多的社会力量参与到特殊、困境儿童关爱效劳活动中，促进少儿全面安康成长。三、妇联“六一”庆贺活动安排1、走访慰问活动。“六一”期间，一是对___幼儿园开展走访慰问活动，为少年儿童送去党和政府的关心。二是___主要领导及妇联以走访入户的形式对患重大疾病的困难儿童进展重点慰问，关心其身心安康和生活。2、结合教育、食药、文化等部门对校园周边环境进展检查整治，不断优化少年儿童成长环境。同时开展以“____”为主题的宣传整治活动，宣传食品平安知识，促进身体安康。3、结合教育部门开展一次绘画、写作活动，以“___”等为主题。四、活动经费1、组织开展“___”等亲子互动活动，材料费用(___、___、___等)、奖品共计___元。2、慰问___幼儿园，购置玩具、画册等___元。3、慰问困难留守儿童，慰问金及书本___元。六一儿童节小班活动方案筹划【篇2】活动要求：1、通过亲子活动，引导孩子观察春天的风光及动物园中的动物，知道要保护小动物。2、在亲子活动中鼓励宝宝乐意自己走，并能和同伴一起玩耍。3、通过亲子远足活动进一步增进老师、幼儿、家长之间的情感交流，让家长理解幼儿园开展的主题活动内容，促进家园同步教育。活动程序：一、家长和幼儿一起来园集合，老师进展出发前的准备工作。1、向家长介绍班级主题活动开展的情况，并介绍亲子活动的目的与内容。2、发放活动评估表，介绍评估方法。3、介绍活动形式：以班级为单位集体行动。二、组织幼儿平安上车，引导家长有序入座。三、开车途中，组织各类活动。1、邀请家长讲等。2、活动时的平安教育。四、野生动物园活动1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。指导要点：〔1〕注意平安，一切听从导游的指示，不做危险的事情。〔2〕向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性，重点观察动物的皮毛等。2、动物运动会指导要点：〔1〕知道表演的动物的.名字。〔2〕理解它们的本领。3、午餐：〔午餐时间随机〕4、喂小动物指导要点：〔1〕引导孩子亲近小动物，给小动物喂食。〔2〕家长观察孩子会不会给小动物喂食？喂了哪些食物？〔3〕引导孩子说出看到的动物宝宝的名称。5、参观育婴房指导要点：〔1〕理解动物宝宝小时侯的样子。〔2〕体验母子亲情。五、亲子游戏：《大脚小脚一起走》游戏玩法：1、将孩子分为两组进展游戏。2、宝宝脱下鞋子，将小脚踩在家长的脚上，家长拉着孩子一起走，看看那组走得快算赢。六、观察幼儿在整个活动中是否能独立行走。七、指定处集合，准备上车回园。全体家长、孩子乘车回园。老师听取家长的意见与建议，并收此次活动评估表。特别提示：1、8:15准时到幼儿园集合，老师将向您介绍亲子活动，8:30准时开车。2、亲子游活动午餐由家长自理。3、请让宝宝统一穿上校服：外穿黄色短袖夏季校服，校服内可根据天气情况让孩子穿一件白色长袖T恤，让孩子穿运动鞋便于行走。4、天气较热，可能会出汗，家长可准备一块干毛巾帮宝宝垫在背后，活动后取出，以防宝宝出汗过多而着凉。活动中请保管好自己的物品。5、户外活动虽有很多积极意义，但由于户外面积较大，会增添不平安因素，大家千万要留意宝宝的平安，不远离班级集体。6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园。并请将活动费用带来〔请备好零钱〕。7、活动以班级为单位，活动中以集体行动为主不远离集体。六一儿童节小班活动方案筹划【篇3】一、活动目的1、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美妙回忆，激发纪念之情。2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和交融，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。3、进步自己的运动才能和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。二、活动时间5月x日上午9点开场三、活动意义为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆贺“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。四、活动内容游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备幸福抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。游戏介绍：1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，防止积木、乒乓球掉地。2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助〔如用手接〕接球。5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上〔圈〕到达此岸，拿到宝贝返回起点。六一儿童节小班活动方案筹划【篇4】一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，孩子们盼望已久，可是根据目前手足口病情及H1N1病毒肆虐的实际情况不能搞大型的集聚，但是为了让孩子们度过一个难忘的六一，我们小三班也精心筹划了活动的方案。活动目的1.知道六一是自己的节日，让幼儿度过一个难忘的六一儿童节。2.锻炼幼儿的动手才能，在积极的参与中体验成功的喜悦3.体验合作、交往与分享的快乐4.参与节日游戏。5.简单理解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动重点开心就好活动过程：一、集体活动-升旗仪式。二、热身：蹦蹦跳跳〔听音乐自由的发挥〕三、六一到来了，老师致祝贺词〔三个老师发言〕，幼儿互相祝贺四、玩具分享。为了庆贺我们的节日，今天小朋友们都带来了自己喜欢的玩具，我们一起分享吧。幼儿介绍自己带来的玩具的名字、玩法等，老师提醒幼儿要懂得保护别人的玩具，幼儿自由交换玩具玩耍。五、手工制作。1、出示橡皮泥，让幼儿自主发挥制作2、老师讲解示范简单的生活用品、动物的做法，幼儿欣赏并尝试操作。3、有些饿了不如做些吃的吧，老师示范简单的食物的做法，幼儿自己制作，老师巡回指导。4、展示出每组幼儿制作的美餐一盘。六、生日Patty祝贺杨婧悦小朋友生日快乐，分享蛋糕。七、园长妈妈送六一礼物下午八、动手操作-手掌印画九、互赠礼物，分享美味十、总结，教育宝贝回家感谢爸爸妈妈，再次祝福六一节快乐教学反思我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把六一节还给孩子，过一个美妙的童年为出发点，组织全体孩子开展了一系列六一庆贺活动。活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的一致称赞。六一儿童节小班活动方案筹划【篇5】通过开展庆贺“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。一、活动准备1、_月中上旬以班为单位进展节目宣传发动，确保节目人数参与率要到达90%，由各班班主任负责。2、_月中下旬确定节目，学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1—2个节目3、_月中上旬以班为单为进展节目排练，各班班主任负责4、_月中上旬对主持人培训，由__老师负责5、_月下旬对各班节目进展彩排，由__园长负责6、_月下旬道具、服装到位，由__园长负责7、_月__日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、_月__日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室二、文艺汇演流程1、介绍来宾2、鸣炮宣布活动开场3、领导讲话4、园长致辞5、家长代表讲话6、观看幼儿文艺表演7、文艺汇演完毕六一儿童节小班活动方案筹划【篇6】活动目的：1、通过开展庆贺“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中。4、进步幼儿遵守游戏规那么的自觉性。活动根本信息：活动时间：20xx年x月x日下午4：00——4：45分活动对象：小小班级全体幼儿、老师、家长活动主持：x____师(小小a班老师)音响准备：x____师活动地点：幼儿园天台活动准备：每人气球x个、尾巴每人x条。活动过程：一、进场局部小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带着下随着优美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。二、节目表演1、歌表演《笑一个》2、体操表演《世界真美妙》3、诵读《三经》：人之初————天地人4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》5、英语歌曲表演：《hopfly》《oneworeefour》三、亲子表演歌曲《春雨沙沙》《小动物模拟操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》。放松局部：《我爱我家》亲子游戏：踩气球、揪尾巴完毕局部：播放《庆贺六一》拍手退场。六一儿童节小班活动方案筹划【篇7】一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，我园的“六一”儿童节将从xx——xx日这时段，以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、才能培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进展的活动，现把x月x日下午广场式表演制定方案如下。活动目的：1、通过开展庆贺“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中。4、进步幼儿遵守游戏规那么的自觉性。活动时间：20xx年x月x日下午xx：xx——xx：xx。活动对象：小小班级全体幼儿、老师、家长。活动主持：x____师〔小小a班老师〕。音响准备：x____师。活动地点：幼儿园天台。活动准备：每人气球x个、尾巴每人x条。活动过程：一、进场局部小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带着下随着优美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。二、节目表演1、歌表演《笑一个》。2、体操表演《世界真美妙》。3、诵读《三经》：人之初————天地人。4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》。5、英语歌曲表演：《hopfly》《oneworeefour》。三、亲子表演歌曲《春雨沙沙》《小动物模拟操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》。放松局部：《我爱我家》。亲子游戏：踩气球、揪尾巴。完毕局部：播放《庆贺六一》拍手退场。六一儿童节小班活动方案筹划【篇8】一、活动目的通过开展庆贺“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的.快乐。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;二、活动主题和宣传口号1、活动主题：笑口“尝”开——“有趣、有味”2、宣传口号：我有一双能干的手;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、活动分组：小一、大一;小二、大二;中一、中二。2、幼儿园准备美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。3、各组准备本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)(西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等)四、活动时间安排x月x日上午。第一项：听音乐到操场集合1、幼儿主持发言庆贺六一。2、集体表演律动：宁夏。第二项：各组开场活动。(介绍蔬菜、水果的营养;老师指导幼儿进展操作)第三项：美食品味。六一儿童节小班活动方案筹划【篇9】一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会精神文明建立，培养幼儿良好的文明礼仪品质。二、活动目的：通过开展庆贺“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题及口号：主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采口号：“我能行，我努力，我真棒!”四、活动安排：1、活动时间：xx月xxxx日早上9：00各班组织节目彩排;(9：00大班;9：50中班;10：40小班);xx月xxxx号早上9：00全园组织彩排;xx月xxxx日9：00节目正式演出。2、活动地点：xx镇中心幼儿园3、参与人员：全园幼儿、家长、老师。4、组长：xxx5、主持人：xx6、平安工作：各班班主任、科任老师、门卫7、医疗卫生：xx8、音响设备：xx9、后勤人员：xxx五、活动流程：1、家长代表讲话2、幼儿文艺汇演3、园长总结讲话六、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境2、以班为单位作好参加活动的准备3、幼儿园准备活动奖品和礼品。4、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。七、活动方案及详细时间安排：(一)、庆贺大会1、入场9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)2、园长讲话及家长代表发言(二)幼儿文艺汇演。1、文体节目表演(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达、表现的才能。(2)要求：选材符合幼儿程度的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐良好。节目单一、小班《花与蝴蝶》舞蹈二、大班《甩葱歌》舞蹈三、中班《不是我的菜》舞蹈四、小班《我爱我的幼儿园》合唱五、中班《爸爸去哪儿》舞蹈六、小班《我的身体》律动操七、大班《水果拳》舞蹈八、中班《自作聪明的小花猫》童话剧九、大班《安康歌》舞蹈十、小班《玩具进展曲》舞蹈十一、大班《童心的小鸟》，《小青龙》合唱十二、小班《锄禾》诗朗读十三、中班大班《服装秀》活动日程及人员安排5月28号下午17：001、舞台背景设计组长：xx成员：xx2、会场布置准备组长：xx成员：xx5月29号下午17：001、会场整体布置：全体教职员工2、平安工作：xx3、卫生应急准备工作：xx4、后勤保障工作：xx5、秩序维持工作：家长代表5月30日1、7：30分化装、换装(小班教室)2、8：30分幼儿吃早点3、9：00分文艺节目演出4、演出完分发幼儿食品5、家长代表、教职员工吃午饭6、清理睬场六一儿童节小班活动方案筹划【篇10】一、活动意义在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，x年级研究决定，举行六一庆贺活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆贺活动总体要求是简单而隆重，鼓励广阔少年儿童积极进娶发奋向上。二、活动安排1、总体规划。〔年级组〕2、文艺表演、唱歌比赛组织。〔班主任、配班〕3、班级文化布置。〔班主任〕4、宣传发动、组织。〔年级组各科老师〕5、后勤保障。〔年级组〕6、摄影。〔各班班主任、年级网管〕8、兴趣运动会。〔年级体育老师〕三、时间安排1、5月x日准备酝酿。2、5月x日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月x日至x日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。4、6月1日年级举行庆贺活动。四、主要活动设想1、表彰班级各类优秀学生。2、班级内文艺活动表演。〔1〕开展班级歌唱比赛，5月x日至x日着手准备，5月x至x日班内开展评比活动。5月x日选出一名选手参加年级比赛。〔2〕器乐表演。〔3〕儿童合唱队表演。4、兴趣运动会：〔1〕运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；〔2〕团结向前：两人绑腿跑，每班五组；〔3〕板凳运人：年级每班男女各五人；〔4〕单腿跑：班级内男女各12人；〔5〕拔河比赛：单双数班对抗赛〔每班男女各五名，三局两胜〕。5、看电影：《牛气冲天，喜洋洋与灰太郎》〔各班根据实际条件决定是否观看〕五、考前须知1、注意平安：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装〔天热，着夏装；天凉，着春秋装〕，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。六一儿童节小班活动方案筹划【篇11】系列活动一：宝贝才艺秀〔5.28—5.3