人教版八年级物理第六章第三节测量物质的密度同步练习含答案

人教版八年级物理第六章第三节测量物质的密度同步练习1.下列四个选项中能测出塑料空盒体积的是（）A．③④ B．①④ C．①② D．①③2.如图是标有380mL小瓶装的农夫山泉，小滨想测量其实际装有的水量，则向实验室老师借用量筒最合适的是（）A．380mL的量筒 B．500mL的量筒 C．1000mL的量筒 D．250mL的量筒3.没有其它仪器，只有量筒，要取出500g煤油，正确的取法是（

）A、用量筒量出500mLB、用量筒量出400mL

C、用量筒量出625mLD、用量筒量出375mL4.以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（）A、刻度尺、细线、烧杯、水B、天平和砝码、量筒、细线、水

C、溢水杯、天平和砝码、烧杯、水、细线D、刻度尺、天平和砝码5.某种矿砂质量为m，倒入量筒中，使矿砂上表面水平，刻度显示的读数为V1，再将体积为V2的水倒入盛有矿砂的量筒内，充分搅拌后，水面显示读数为V3，则矿砂密度为（）A.

B.

C.

D.

6.在测量盐水密度的实验步骤中，下列步骤中错误的一步是（

）A.

用天平测出玻璃杯的质量m0

B.

往玻璃内倒入适量的盐水，用天平测出杯和盐水的总质量m

C.

用量筒测出玻璃杯中液体的体积V

D.

用公式ρ=m/V求出盐水的密度7.量筒和量杯是测量_________的一种实验器材。它们所标的刻度疏密程度不同，量筒标的刻度疏密是________的，而量杯标的刻度疏密是___________的（填“均匀”或“不均匀”），且上面刻度____________下面刻度_______________。8.小明同学在“测定液体密度”的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在下表中。根据表中的数据求得液体的密度是________g/cm3，容器的质量是________g。实验次数1234液体体积V/cm315225080液体和容器的总质量m/g67951199.小亮同学在“用天平和量筒测盐水密度”的实验中，他调好天平，按如图所示甲、乙、丙的顺序进行实验，根据图中数据可知，量筒中盐水的质量是________g，盐水的密度是__________kg/m3。10.小丽用天平和量筒等器材测量小石块的密度。如图所示，小石块的质量是________g，小石块的体积是________cm3，小石块的密度是________g/cm3。11.在测量盐水密度的实验中，将烧杯中质量为63g的盐水全部倒入量筒中，图中盐水的体积是______cm3，则盐水的密度是__________g/cm3。采用这种方法测量的盐水密度将________(选填“偏大”或“偏小”)，原因是__________________________。12.小明将托盘天平放在桌面上，调节天平平衡，测出小石块质量，天平平衡时，右盘所加砝码和游码的位置，如图所示，则小石块的质量为g；接着测出小石块的体积为10cm3，则小石块的密度为kg/m3。13.小丽、小红和小霞喝桃汁饮料时，想知道桃汁的密度。她们用天平、量筒、烧杯、水、刻度尺等测量了桃汁的密度。方法一：小丽用天平、量筒、烧杯测桃汁的密度的步骤如下：（1）把天平放在，调节天平平衡，发现天平左盘高，则应向调节平衡螺母（2）用天平测出空烧杯的质量m1。（3）在量筒中倒入适量的桃汁，测出桃汁的体积V。（4）将量筒中的桃汁全部倒入烧杯中，测出烧杯和桃汁的总质量m2，则桃汁的密度表达式。方法二：小红认为小丽的做法不太好，误差较大．测量值偏，误差较大的原因是：；方法三：小霞用天平、烧杯、水、刻度尺等也测出桃汁的密度。步骤是：（1）烧杯中盛有适量的水，用调好的天平称出烧杯和水的质量为m。（2）用刻度尺测出烧杯中水的高h1。（3）将水倒出，倒入适量桃汁，用天平称出烧杯和桃汁的质量，使其仍为m。（4）（水的密度为已知）。（5）桃汁的密度表达式ρ=。答案1-6ABCABD7.体积，均匀，不均匀，密，稀8.55×10310偏大测得盐水的体积偏小(或烧杯壁上有残留的