个人职业规划范文10篇

个人职业规划范文集锦10篇

个人职业规划篇1

大学的学制一般为3---5年，在每一学年中，大学生的学习重点与心理特征都有所不同。依据这一自然的年限划分，大学生可以按学年阶段设置阶段目标，进展自己的职业生涯规划，并根据每个阶段的不同目标和自身成长特点，制订一些有针对性的实施方案。下面以本科四年制的大学生的职业生涯规划实施方案为例，供大家参考：

1.大学一年级：探究期

阶段目标职业生涯认知和规划。

实施方案首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求;其次，要开头接触职业和职业生涯的概念，特殊要重点了解自己将来所盼望从事的职业或与自己和所学专业对口的职业，进展初步的职业生涯设计;熟识环境，建立新的人际关系，提高交际沟通力量，在职业熟悉方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业状况;积极参与各种各样的社团活动，增加沟通技巧;在学习方面，要稳固扎实专业根底学问，加强英语、计算机力量的培育，把握现代职业者所应具备的最根本技能;假如有必要，为可能的转系、获得双学位、留学规划作好资料收集及课程预备，多利用学生手册，为将来的就业选择打下良好根底。

2.大学二年级：定向期

阶段目标初步确定毕业方向以及相应力量与素养的培育。

实施方案熟悉自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、动机和理想。考虑将来的毕业方向(深造或就业等)，了解相关的活动，并以提高自身的根本素养为主，通过参与学生会或社团等组织，培育和熬炼自己的领导组织力量、团队协作力量，同时检验自己的学问技能;可以开头尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间长时间从事与自己将来职业或专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫力量，并从不断的总结分析中得到职业的阅历;增加英语口语和计算机应用力量，通过英语和计算机的相关证书考试，并开头由选择地辅修其他专业的学问以充实自己。

3.大学三年级：预备期

阶段目标把握求职技能，为择业做好预备。

实施方案加强专业学问学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应的通过职业技能鉴定。由于接近毕业，所以目标应锁定在提高职技能，搜集公司信息上。参与预专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学会写简历.求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，假如有时机要积极尝试;参加校友网络，向已经毕业的校友了解往年的求职状况;假如打算考研，也要做好复习预备;盼望出国留学的学生，可多接触留学参谋，参加留学系列活动，预备TOEFL.GRE的应试，留意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。

4.大学四年级：冲刺期

阶段目标胜利就业。

实施方案这个阶段大学生的毕业方向已经确定，大局部学生的目标应当锁定在工作申请及胜利就业上。这是，可先对前三年的预备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年德预备是否已充分;然后，开头毕业后工作的申请，积极参与聘请活动，在时间中检验自己的积存和预备;最终，进展预习或模拟面试。积极利用学校供应的条件，了解就业指导中心供应的用人公司的资料信息，强化求职技巧.进展模拟面试等训练，尽可能地在做好较为充分的预备的状况下进展施展演练。在撰写毕业论文时，可大胆提出自己的见解，熬炼自己独立解决问题的力量和制造性。另外，要重视实习时机，通过实习从宏观上了解单位的工作方式，运转模式，工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及标准，为正式走上工作岗位奠定良好根底。

个人职业规划篇2

敬重的领导：

你们好！我叫***，毕业于**大学，所学专业为**工程,主修方向为**。来到公司之后将个人进展与单位进展结合在一起，我对个人将来几年的职业规划及对公司的几点建议。

一、个人职业规划

我认为个人的良好进展扎根于对自我的正确认知和定位，天资并不聪颖的我在求学路上步步扎实，勤奋刻苦，乐于投入大量的精力和时间去钻研，擅长选择适合自己的学习方法和技巧。对新学问有高度的热忱和极大的专注力，擅长舒缓压力，并能将压力与抱负很好地结合在一起，这使我具有“干一行，爱一行”的优势。对待目标抱负，我往往选择稳扎稳打，能沉下心扎实负责地做好每一件事，擅长听取他人的意见和建议，能准时熟悉并改正自己的错误。独立、顽强的共性使我做事具有很强的原则性，勇于担当责任，学习和工作中有条有理。

保守派的作风使我对于没有目标和方向的事情比拟抵触，对新奇的事物需要反复验证后才会尝试，做事不够大胆创新。在公共场合中不擅长表现自己，有些内敛。进入单位后，转修液压专业，个人学问储藏多有缺乏，更无阅历，盼望在日后实际工作中可以尽快地把握该方面的学问。

正式定岗后，盼望自己能够快速适应新的工作环境，胜任单位给自己安排的工作任务。盼望在将来的几年内能快速成长起来，为单位

的进展做出应有的努力和奉献。正如每一位参与机械行业的技术人员一样，我的终极目标是胜利地成为一名高级工程师，把握行业核心技术。为此，我制订了个人的成长规划。

个人职业进展路线大致如下：在定岗见习过程中刻苦学习，了解单位的进展现状，并将个人进展与单位进展结合在一起，储藏实际生产和工作中的学问，加强个人学习，将理论学问与实际生产良好地结合在一起，确保自己如期转正并成为一名合格的助理工程师。由于转修的液压专业在学校中接触较少，学问储藏量远远不够，在公司安排了为期一周的液压专业技术培训后，对液压产生了极大的兴趣，培训完毕后仔细温习了书中的各个学问点。但由于缺乏实际的工作力量和良好的空间想象力，对许多问题的理解较为困难和浅显，遇到了学习过程中的瓶颈，在投入实际工作中后，会结合生产连续学习并仔细向师傅们请教。

我的进展目标是专业技术岗位，盼望在转正后的工作中制造自己的工作价值，进展路线是边工作边学习，从基层做起，仔细学习本岗位的专业技术学问，积存工作阅历，良好地利用个人优势，尽快成长为一名合格的工程技术人员。不忘大学所学焊接专业的学问，并能将其作为在日后液压学习和深造过程中的优势和帮助力气，拓宽自己的学问面，深入学习本职工作所需学问。坚持个人进展与公司进展不能分别的原则，在定岗转正后制定符合单位进展的个人成长规划，保持良好的工作和学习状态，不急躁不漂移，按部就班地实施每一步规划。克制自身缺陷，扎实打好专业根底，在实际生产中奉献成长。盼望经

过自己的努力可以在日后争取到公司的进修时机，以更好地提高自己并为公司进展做奉献。将实际工作中把每一次任务看作是一次学习的时机，虚心向前辈请教，勇于面对和战胜工作中的挑战，我坚信在实际工作中学习的学问更加扎实牢靠，更加有利于个人的提高和进展。我深深的意识到转正后是丰富学问，丰富阅历的黄金时期，需连续保持高度的工作热忱，坚持体育熬炼强化自身体质以保证可以投入足够的工作精力。期望通过自身的努力和坚持取得肯定的成就，为推动公司进展做出奉献，也是自己一步一步靠近最终目标。

二、对公司进展的几点建议

通过轮岗实习，我已对公司的根本状况有了大致了解，为了公司以后更好地进展我有以下几点建议。

我本科所学专业为**，通过简短车间的见习及师傅的带队指导，我了解到车间目前存在****的问题。主要缘由是***。综合个人在本科学习期间所学学问及公司的生产现状，我认为****。

我毕业设计的课题是***，通过毕业设计过程中的学习和对实际生产的大致了解，我建议****。

此外，我盼望公司可以加强对职工的技术培训，强化职工对终生学习的熟悉。采纳不同车间不同岗位职工交换培训的方法，使职工在本岗位领域内多层次多方面学习技术学问，在其他岗位领域也有肯定根底的学问储藏，本着有利于单位将来进展的方针制定职工成长之路，培育“一精多强”的专业技术人才，更快地推动公司的进展。

以上是我个人的几点建议，由于阅历及学问有限，多有缺乏之处，

恳请各位前辈批判指正。

感谢各位领导及同事的急躁倾听，感谢大家！

发言人：****

个人职业规划篇3

［个人分析］自己是属于那种很外向的人，擅长沟通，曾经有过兼职推销人员的经受并取得相当不错的成绩。而且，自己所学的专业也是市场营销专业，这也是正是自己的兴趣所在。

［社会环境分析］中国现在是一个政治稳定，经济、文化高速进展的国家，并且这种状况为每一个都供应了一个好的进展机遇。随着市场经济的进展，市场在经济活动中的作用将越来越大。

［职业分析］社会的进展将会对市场营销的职业产生重要的影响：对市场营销的依靠性将越来越大。而且，社会对市场营销的需求将越来越大。个人选择的行业还没有最终确定，但比拟感兴趣是制药、保险和食品。这些行业都是社会所不行缺少的行业，而且随着社会的进展，这些行业的进展空间也会相当大。

［目标分解与目标组合］

1、目标分解：目标可分解成两个大的目标——一个是顺当毕业，一个是成为一个有肯定阅历的市场营销人员。

对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺当毕业。接下来，还可以细分：在专业课程中，如何学好每一门课程；在选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好……。

对于其次目标，又可分解为接触市场阶段，了解市场阶段、熟识市场阶段。接下来，还可以细分：在接触市场阶段，要采纳什么方法，和哪些公司保持联系……。

2、目标组合：顺当毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标（成为一个有肯定阅历的市场营销人员）有促进作用。

［详细实施方案］

要成为一个有肯定阅历的市场营销人员，需要缩小自己和有肯定阅历的市场营销人员的差距。这些差距包括：

1）思想观念上的差距。刚从事销售的人一般会认为销售只是卖出商品，但有肯定阅历的人则会认为销售是“卖出自己”——客户只有信任销售者，才可能购置商品。为了缩小这种差距，需要向有阅历的人员请教，并在实践中去体会这一点。

2）学问上的差距。书本学问的欠缺只是一个方面，更重要的应当是实践的差距。为了缩小这种差距，需要在学习书本学问的同时，多参加真正的市场销售，在实践中体会书本学问。

3）心理素养的差距。市场销售需要百折不挠的精神，而作为一个被人称为“天之骄子”的大学生，缺少的可能恰恰是这一点，往往遇到些许挫折和失败就会退缩。这种差距，需要在实践中逐步消退。

4）力量和差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距，除了在实践中逐步学习外，还要和七八名销售高手保持亲密的联系，以便随时请教和学习。

［检查和反应］在向销售高手请教的过程中，发觉自己需要学习的书本学问很不够，特殊是外语方面力量需要提高，否则，就无法造应现在的销售要求。所以打算加强英语的学习，预备报一个英语的口语班，每周上一次课，同时，预备参与学校里的英语角，切实提高英语水平。

在销售过程中还发觉，销售中有许多仅属事务性的活动，没有太多的智力成分，所以打算以后削减参与类似活动的次数，把精力用在那些对自己有熬炼意义的事情上去。

3、大学生职业生涯规划的实施策略

大学的学制一般为3—5年，在每一学年中，大学生的学习重点与心理特征都有所不同。依据这一自然的年限划分，大学生可以按学年为阶段目标，进展自己的个人职业生涯规划，并根据每个阶段的不同目标和自身成长特点，制订一些有针对性的实施方案。下面以本科四年制的大学生职业规划实施方案为例，供大家参考：

1）大学一年级：探究期

［阶段目标］职业生涯认知和规划。

［实施方案］首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开头接触职业和职业生涯的概念，特殊要重点了解自己将来所盼望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进展初步的职业生涯规划设计；熟识环境，建立新的人际关系，提高交际沟通力量，在职业熟悉方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业状况；积极参与各种各样的社团活动，增加沟通技巧；在学习方面，要稳固扎实专业根底学问，加强英语、计算机力量的培育，把握现代职业者所应具备的最根本技能；假如有必要，为可能的转系、获得双学位、留学规划做好资料收集及课程预备，多利用学生手册，为将来的就业选择打下良好的根底。

2）大学二年级：定向期

［阶段目标］初步确定毕业方向以及相应力量与素养的培育。

［实施文字］熟悉自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、动机和理想。考虑将来的毕业方向（深造或就业等），了解相关的活动，并以提高自身的根本素养为主，通过参与学生会或社团等组织，培育和熬炼自己的领导组织力量、团队协作精神，同时检验自己的学问技能；可以开头尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间从事与自己将来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫力量，并从不断的总结分析中得到职业的阅历；增加英语口语和计算机应用的力量，通过英语和计算机的相关证书考试，并开头有选择地辅修其他专业的学问以充实自己。

3）大学三年级：预备期

［阶段目标］把握求职技能，为择业做好预备

［实施方案］加强专业学问学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。由于接近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参与与专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，假如有时机要积极尝试；参加校友网络，向已经毕业的校友了解往年求职状况；假如打算教研，也要做好复习预备；盼望出国留学的学生，可多接触留学参谋，参、与留学系列活动，预备toefl、gre的应试，留意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。

4）大学四年级：冲刺就业。

［阶段目标］胜利就业

［实施方案］这个联阶段大学生的毕业方向已经确定，大局部学生的目标应当锁定在工作申请及胜利就业上。这时，可先对前三年的预备做一个总结；首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的预备是否已充实；然后，开头毕业后工作的申请，积极参与聘请活动，在实践中检验自己的积存和预备；最终，进展预习或模拟面试。积极利用学校供应的条件，了解就业指导中心供应的用人公司资料信息，强化求职技巧、进展模拟面试等训练，尽可能地在做好较为充分的预备的状况下进展施展演练。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，熬炼自己独立解决问题的力量和制造性。另外，要重视实习时机，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及标准，为正式走上工作岗位奠定良好的根底。

个人职业规划篇4

前言

《礼记?中庸》中有云：凡事预则立，不预则废。做任何事情都要有一个明确的规划与预备，否则难以收获良好的结果，大学生活也同样如此。目前，许多大学毕业生站在毕业选择的十字路口中心，感到茫然无措，不知该何去何从。其中最主要的缘由，就是在大学期间缺乏对将来生活和职业目标的远景规划与相应预备，或者根本不知道该如何规划。面对严峻的就业压力，假如大学生盼望在毕业时能有一个好的选择，在将来职业生涯中充分表达自我价值，就应当尽早地进展大学生职业生涯规划，规划好大学四年的学习、生活、工作，合理的安排大学四年时间，避开学习的盲目性和被动性，并确定职业进展方向和实施策略，使大学生在大学期间和以后的人生进展道路中少走弯路。进展大学生职业生涯规划，是大学新生最先行、最根底的一项根底工作，也是大学生实现职业抱负和职业目标的关键一环。

二、个人分析：

对个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进展分析：

1、职业爱好：自己喜爱与不喜爱做的事情

爱好：喜爱能让自己静下心来的工作环境，能自己掌握、安排的工作，跟人打交道的工作。

不喜爱：机械性重复的工作，也不喜爱没有规划没有收获的忙乱，不喜爱应酬和刻意的事情

2、学习力量：学习速度、学习深度、特长的学科

优势：

喜爱思索问题，有肯定的分析力量，有寻根究底的兴趣，肯定要将事情想清晰；有深厚学习趣和肯定的实力，比方英语水平不错；

规律性和条理性较好，书面表达力量较强。

弱势：

工作、学习有些保守，学习速度较慢；

口头表达有时过于细节化，不够简洁；

创新力量有待提高。

3、工作态度：对工作执着上进的程度

优势：

做事仔细、踏实，生活态度积极，擅长发觉事物和环境积极的一面；

有责任心、爱心，并且喜爱工作；

心思细腻，考虑问题比拟细致、周到。

弱势：

竞争意识不强，冒险精神不够，对环境资源的利用不够主动，也就是快速适应环境的力量不够；

做事不过坚决，尤其作打算的时候简单迟疑不决；

做事有时拖拉，不够雷厉风行。

4、与人交往力量：交往意愿、交往范围、交往深度、合作阅历

待人真诚，放得开，乐于与人交往和沟通，擅长开导别人；

当过班干部，组织过集体活动，有肯定的组织治理力量和阅历。

弱势：

对应酬不感兴趣。

5、自己的资金、家庭、朋友的支持程度

父母在一座小城市，一般工人家庭，无法在资金、人脉上帮忙自己；

在学校时交了不少朋友，构建了良好的人际关系；

年级高一些的同学毕业后，留在省城的不少，他们情愿帮忙自己，也有许多向他们学习的时机；

他们也刚刚毕业，力量有限。

三．社会环境和行业分析分析

1、社会一般环境：

改革开放20年来，我国政治稳定，经济持续进展，文化沟通丰富。

参加WTO后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。我国的富强进展像一块巨大的磁石,吸引着各种肤色的外国人,来华工逐年增加。此外，我国已经成为很多外国青年学子求学之地。事实证明,中国正在成为对外国人最有吸引力的地方之一。

2、行业分析：

个人职业规划篇5

自我解析：

有的书上说舞蹈时最早消失的一门艺术，我不敢确定。所以只能凭感觉解析一下。起初我想这种表现无所谓美与丑，不过时表达情感而已。这可能只是自我表现，表现给自己看，发泄一下而已。而人么觉得某一种表现很有味道，想以一种观赏地兴味再看看，那么表现者再重复一遍，这就成了表演者，这种表现也成了表演艺术。可是那看的或是俗气的表演总是长期不了的，因此需要将其表现得优雅一点，完善一点，这确定也是艺术追求美感的一种缘由。

我的兴趣爱好特别广泛。读书，从书中悟道理;上网，从网中览世界。还有其它一些例如弹吉它、骑车等。兴趣虽广，但没有特专长的一面;有点内向，不大喜爱喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活泼，不主动参与积极性高的活动，比方晚会等。

我的优势在于我能够常常反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理安康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。

“天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,肯定竭尽全力,朝着切合自己的目标迈进吧!虽说我人生的开头并不顺当,但我信任经受苦难后便是福!而一帆风顺的人生并不是完整的人生,由于它缺少了份苦难!只有从困苦中挺过来后的人才是最有意志，才懂得事情的来之不易!所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但非常值得!

就业方向：

演员、舞蹈教师、舞蹈编导、企/单位事业的文化办、宣传办、公关部、做些幕后也行，最终就是舞蹈家了。

就业前景解析：

目前西北地区仅我校一所开设编导专业方向，在人才培育方面具有9年的进展阅历和肯定优势。现有的导、表、教为一体的课程体系，比拟适合我系大局部一般舞蹈根底的生源实际，对于不同层次学生的培育呈现笼统的局面，专业教学层次模糊。因此会消失20%至30%的，在编导及表演方面具有可塑性的学生有“吃不饱”现象。编导、中国舞、外国舞三个学科的课程设置相对均衡，使学生具备较宽学问面，但课程间也形成的掣肘，使对编导和表演“塔尖”型人才培育力度呈现缺乏。

舞蹈究竟是舞台艺术、优秀的作品也离不开优秀的演员，因此现有技术性课程设置，缺乏以满意表演型人才培育的需要，也未能与编导人才培育形成互补。

由于编导人才的显现周期较长，“塔尖”型编导人才在学校学习阶段较难有其大的作为，只属于“小荷才露尖尖角”，还需经受一个较长的社会编创实践的磨炼才会显现。学校阶段要推出专业拔尖人才，我们的目光还需作微调。

职业选择解析：

从个人实际动身，我对演员、舞蹈编导和舞蹈教师都比拟感兴趣。

不过我个人更倾向于舞蹈编导。目前舞蹈编导比拟吃香，也应算上高薪职业吧。相较于其他舞蹈职业，编导具有更高的赢利率和赢利潜质，竞争优势更为突出。在北京进行的第八届全国“桃李杯“舞蹈竞赛中得悉，这次的参赛剧目除了芭蕾局部之外，全部要求是两年之内的原创新作，而编这样一段舞蹈得到的酬劳，最高达1分钟1万多元。首先是国内优秀舞蹈编导的数量不多，所以“物以稀为贵“;其次就要由其所编排舞蹈的市场效应和艺术水平来打算了。一个好编导的舞蹈作品不仅要有艺术性，也要有商业性，观众爱看了，有了市场，花再高的编导费用也会有回报。

当下，从事这方面工作的专业舞者并不多，在这资源匮乏的市场，异军突起的舞蹈编导肯定是前路灿烂。从我的专业和个人特质来看，舞蹈编导无疑是我比拟擅长的，且又有宽阔的进展前景。所以，编导的出路比拟可观。

将来三学年的行动规划：

第一、学业方面

大二：

(1)构建合理的学问构造，并参加一些社会实践，如“三下乡”等活动。

(2)拼了命也要把英语四级过了，争取一次性通过。这学期实在过不了，下学期再给最多一次时机，固然这不肯定不优先考虑。

(3)尝试着考计算机二级。一级证书有了，但那是将来地球大学生都会有的证书，摆出来会让人笑掉大牙的，它根本上没什么用处可言。“物以稀为贵”，考计算机二级是形势所迫、势在必行，即使过不了也要考。据前人(学长学姐)所述，没考和没过并不能划等号，没报名参与考试就有了不去学习的借口，让自己变得懒散、无所事事，处于零胜利阶段，而参与考了没过效果是不一样的，虽然不能把幻想中的证书握在手中，但在专心去学习的过程中自己的力量已经得到很大的提高。证书和力量假如我不能兼得，那么我认为自己会选择后者，由于它具有长远的利益。考计算机二级，我的原则是重在参加。

大三：将精力放在专业课程的学习。实行证书大攻破。到那个时候已经没有太多课程了，可以预备考一些相关的证书，但是千万杜绝盲目考证，要积极询问就业方面较有阅历的专家、教师，猎取对自己最有效的信息，然后对症下药。

大四：前期进入见习阶段，寻求各个有意向聘请舞蹈编导或是教师的单位，并在面试胜利后好好见习一段时间，这样我的努力就算到达了目的，也为毕业后四处奔波找工作省下心。后期，预备毕业论文，参与毕业论文辩论，最终能顺当毕业。

其次、为人处世方面

(1)改掉自己间或性情急躁的坏毛病，千万不和同学发生冲突。

(2)敬重身边的每一个人，不管他(她)有着什么样的性格，学习优秀的人，感化恶搞的人，用一颗真诚的心去对待他们，不去争名利，不计较利益，做一位合格的中国公民，为和谐社会的构建做自己力所能及的。

(3)抓住每一个熬炼自己的时机，这样的时机不是每个人都有。全力以赴地完成在班级和学院的本职工作，为集体做一些力所能及的事，为劳累了多年的教师们哪怕减轻一点点负担也好。干出一点成绩，不肯定非要得到他人的确定，重要是给自己找一个信任自己的理由。

第三、生活方面

(1)篮球是我的好伙伴，那些和我一起打篮球的伙伴更是我的好伙伴，我喜爱他们的大气，喜爱和他们呆在一起的感觉。所以，每周至少打一次篮球，这是必需的，劳逸结合，和篮球好友们联络联络感情，调整身心安康。

(2)多和家人和同学联络，告知他们我的欢乐和担心，一路走来是他们支撑着我克制了重重困难。尤其是上了年纪的父母，他们操劳一辈子或许最想要的只是我的一个消息一个平安而已，所以我肯定不能让他们绝望，他们幸福了我才能真正的心安理得。

结语：

职业生涯规划不是纸上谈兵，否则只会是空中楼阁。我会努力在大学期间学到更多的学问来丰富自己。我信任只要我不随便放松自己，严格要求自己，我肯定可以在不久的将来找到自己的立足点，并连续努力下去!

结语：以上就是小编为大家整理收集的个人职业规划模板，非常重要，送给踏入大学生的你们，感谢阅读！

个人职业规划篇6

在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何表达公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进展有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的铺张。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的将来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

一、自我盘点

我是一个当代大专生，（平常）是家里最大的盼望——成为有用之才，性非常向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出漫步、谈天，还有上网。喜爱看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平常与人友好相处群众根底较好，亲人、朋友、教师关爱，喜爱创新，动手力量较强做事仔细、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致始终不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和共性。但身高上缺乏自信念，且可怕别人在背后评论自己。

二、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热忱鞭策自己，久而久之，就会渐渐培育起来，充分利用始终关怀支持我的浩大亲友团的优势，真心向同学、教师、朋友请教，准时指出自存存在的各种不同并制定出相应规划以针对改正。常常熬炼，增加体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。

三、将来人生职业生涯规划

依据自己的兴趣和所学专业，在将来应当会向化学和英语两方面进展。围绕这两个方面，本人特对将来五十年作初步职业生涯规划如下：

1、20xx-20xx年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，仔细学好专业学问，培育学习、工作、生活力量，全面提高个人综合素养，并作为就业预备。（详细规划见后）。

2、20xx-20xx年，熟识适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到适宜自身进展的工作环境、岗位。

完成主要内容：

（1）学历、学问构造：提升自身学历层次，从本科走向讨论生，专业技能娴熟。英语四、六级争取拿优秀、一般话过级，且拿到英语口语等级证书，开头接触社会、工作、熟识工作环境。

（2）个人进展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的根底工作，加强沟通，虚心求教。

（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比拟有规律的良好个人习惯，并参与健身运动，如漫步、跳衰弱操、打羽毛球等。

3、20xx-20xx年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的奉献自己的力气，拥有一个完善的家庭。

四、完毕语

规划当然好，但更重要的，在于其详细实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标规划随时都可能遭受问题，要求有糊涂的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着抱负、信念、追求、理想；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得胜利，必需拿出士气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪；胜利，不信任颓废；胜利不信任幻影，将来，要靠自己去打拼。

个人职业规划篇7

一、个人资料

姓名：XX

性别：女

诞生年月：1988年1月

性格：外向

学历：大学本科一年级

专业：自动化

座右铭：思想有多远，我就能走出多远。

二、自我分析

1、兴趣爱好：

业余爱好：读书、听音乐、体育、画画

心中偶像：周恩来、比尔。盖茨

喜爱的文学作品：《红楼梦》、《战斗与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》

喜爱的歌曲：《爱拼才会赢》、《水手》、《我的将来不是梦》

2、优势分析：

从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最珍贵的财宝。

3、劣势分析：

由于来自农村，没有经济根底，打算了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作阅历，各类荣誉证书太少。

4、优点分析：

乐观，开朗，而且，我口齿伶俐，胆大，有一股不服输的屈气。

5、缺点分析：

做事不够细心，有时候也比拟疑心自己的力量，惰性较大。

三、解决自我分析中的劣势和缺点

当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时，就应充分得用你的优点，让其把你带出围障；虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热忱鞭策自己，久而久之，就会渐渐培育起来，充分利用始终关怀支持我的浩大亲友团的优势，真心向同学、教师、朋友请教，准时指出自存存在的各种不同并制定出相应规划以针对改正。

四、社会环境分析

1、一般社会环境：电子、网络铺天盖地，学问信息飞速进展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益剧烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感慨，这世界变化好快。

2、特别社会环境：（将要从事的职业行业的环境。）

五、角色建议

父亲：目前，必需搞好学习，为以后找工作奠定根底，同时，还要多熬炼自己，让自己成为同龄人中的强者。

母亲：学习要仔细，最好要考研。

教师：聪慧、机智奇怪。

同学：有较强的工作力量，聪慧。

六、职业生涯规划

1、学习生活规划

在这个高科技的社会，计算机以成为了日常生活中不行缺少的一局部，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时，还努力提高自己各方面的力量，

大学一年级：了解大学年活，了解专业学问，了解专业前景，了解大学期间应当把握的技能以及以后就业所需要的证书。

大学二年级：要通过大学英语四级考试；通过计算机应用2级考试；熟识把握专业课学问。

大学三年级：着重提高自己的工作力量、交际力量、动手力量和环境适应力量，同时极熬炼自己得到独立解决问题的力量和制造性；尽量多体验兼职，积存工作阅历，

大学四年级：目标应锁定在工作申请及胜利就业上，积极参与聘请活动，在实践中检验自己的积存和预备。积极利用学校供应的条件，强化求职技巧，进展模拟面试等训练，尽可能地做出充分预备。

2、近十五年的目标

20xx-20xx年：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到适宜自身进展的工作环境、岗位。

20xx-20xx年：贮备资金，积存阅历；

20xx年：了解市场行情；

20xx年：筹划资金，办理相关的手续，预备建立公司；

20xx年：拥有自己的公司

3、求职规划

（1）学位证书、资格证书，是我们求职的敲门砖，是一个公司聘请人才的首要条件，因此，我们要在大学生期间，拿到相关的证书。

（2）公司聘请人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注意的个人的力量与素养，所以，我们在大学期间学习的同时，还在注意的是个人素养的提高和力量的培育。

（3）对于刚毕业的大学生来说，阅历的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，所以，我们还要在大学生活中积存更多的工作阅历，这一方面可以通过兼职来实现，但在其过程中，要懂得总结阅历。

（4）肯定要在大四之前把简历制好，留下更多的的时间来找工作。

（5）要时刻关注聘请信息，积级参与聘请活动，在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。

七、完毕语

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标规划随时都可能遭受问题，要求有糊涂的头脑。一个人，若要获得胜利，必需拿出士气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪；将来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要由于挫折而畏缩不前，不要由于失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气势；胜利最终会属于你的，每天要对自己说：“我肯定能胜利，我肯定根据目标的规划行动，坚持直到成功的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要始终走下去。

个人职业规划篇8

名目：

一、标题

二、引言

三、个人简历

四、探究自我

五、探究工作世界

六、职业目标定位

七、评估与反应

一、职业生涯规划书

-------合理规划，实事求是！

二、引言：

职业生涯规划是在自我分析和环境分析的根底上，结合自身的内外部特点，选择适合自己的职业进展方向，并以此为方向，跟当下的自己做出比拟，以实际的行动来完善和提升自己，以期实现自己的职业生涯目标。当规划的过程发生变化或遭受阻碍，就需要不断进展评估和给自己供应备选职业进展方向。生涯进展大师舒伯认为，个人职业是否有升迁进展时机，是由他的才智力量、父母经济社会地位、本人对权势的需求、个人的价值观、兴趣，人际关系技巧以及社会环境、经济的需求等共同打算的。因此结合个人主观、环境客观等方面因素分析，作如下探究和规划。

三、个人简历：

学校:广州********院系:*******

专业:10级*******计算机应用技术姓名:张**

四、探究自我（学校就业指导网）

我是什么样的人？我感兴趣的职业是什么？我怎样确定自己要走的道路？对于自己的了解是职业生涯规划中最根本的方面。对自己当前特征的清晰把握，是定位自己的职业方向最重要的第一步。为了完善你的自我了解，我需要在性格、技能、兴趣三个方面深入把握自己的状况。

依据测评工具的测评结果，可见我的兴趣特点是：

我是一个特别喜爱交朋友的人，同时也注意和物化的详细材料打交道，具有双重共性。我很关怀自己和别人的心情状态和感受，我喜爱从事与教育训练相关的效劳性工作，好以团体的方式来教授，我看重团队精神，认为团队的力气不是个人所能比较的。我喜爱帮助别人解决和处理技术性方面的问题。我的学习力量很强。在生活中注意有用，实事求是，对将来很少去想象，认为从现在开头比对有抱负更为重要。喜爱仔细与人切磋，琢磨，有肯定的理想，有影响欲，归属感强；注意实际行动，对工作持之以恒，坚持不懈；特殊擅长教育他人，人际关系很好，不矫揉造作，虚心待人。喜爱做需要动手的工作；性格诚恳耿直，对人坦率，比拟务实。

使你如鱼得水的环境：有肯定技术含量的社会效劳工作，要求人际技巧，但有肯定的规章约束，要求肯定客观性的工作。

你乐衷的活动或课程：带野外团队、夏令营、电脑教学等。

你特殊钟爱的专业有：科学教育、体育教育、医学技术、技能训练等。

你可能喜爱的职业有：理科教师、体育教练、技术训练人员等。

依据我最弱的兴趣，提示自己要避开自己不怎么感兴趣的事：

你不喜爱深入探究事务的本质和根底的原理。一些自然科学和理论讨论的事情对于你而言，可能费时费劲，并且没有实际的意义。因此你需要避开那些需要追根究底、细致观看、深入探究的事情，需要分析事物的本质，并要求独立完成的工作你也会觉得不喜爱。

综合我在性格测试的倾向，总体来说，我的类型是：

检查员型——细致、慎重地执行好现有规章

你的特点:

你是一个仔细而严谨的人，做事深思熟虑，“天道酬勤”是你的信条，对认准的事情有一股韧劲，信守承诺，是个值得信任的人。对待任务，你会倾注大量的精力，并盼望别人也是如此。

你非常理智，对事情特殊关注它的合理性，不会感情用事，总是表现得那么淡定、客观、理性，甚至在遇到危机时都能够表现得安静。

你是一个传统的人，含蓄内敛，慎重独立。你对细节特别敏感，毫厘必察，擅长倾听并喜爱将事情清楚而条理的安排好。

你信任打算是要建立在充分信息的根底上，因此下推断前，你会充分收集各种信息，再依据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。你会运用准确的证据和过去的阅历来支持自己的观点。你很推崇系统化的流程，对别人不严谨的决策方式很不耐烦。

优势:

你总是一丝不苟、仔细专注、现实可行

你认为传统模式既然保存，就确定有它的可取之处，你会坚决的遵循

你责任意识特别强，别人可以放心你会兑现自己说的话

你追求在短时间内，完成更多的任务

你的毅力和决心让人感觉可以依靠，不达目的不罢休

你通情达理、善解人意

岗位特质:

工作环境要稳定，不需要太多的冒险和变动，最好是依照阅历和规律解决事情

有较多的独立工作时间，可以用心的完成整个工程或任务

你适合的工作内容是：能较多的运用实际阅历的技术性工作，能够充分发挥自己精细、精确、规律性强的力量

个人职业规划篇9

竹子是我最喜爱的植物之一，人们“可以食无肉，但不行居无竹”。文人墨客对竹子的讨论和观看，现代科技对竹子的讨论，使得我们对竹子的熟悉上升到了一个前所未有的新高度。

现在，我就借助竹子，对大学生的职业生涯规划尤其是应届毕业生的职业规划，做一些思索和探讨。

1、竹子是群生的，没有离群索居的竹子。人是社会的，也是群居的，关键是要选择品行好的人群，选择良师益友作为我们外在的“环境”。

2、竹子是空心的，没有发觉有实心的竹子。人也一样，假如哪一天觉得自己“满了”、“够了”、“知道了”、“会了”.......因而不够虚心，那么就失去了成长的时机。即使他们仍旧也在学习，但是，就像一个杯子一样，假如里面装满了自己的东西，别人再好的阅历和才智也无法装进去的。

3、竹子的成长是“节节突破”的。成长的过程中，每个人都会遇到成长的心结，只要我们走进人群，倒空杯子，确立人生的目标，就会发觉我们需要什么，欠缺什么；会发觉我们有那些心结需要突破。当我们停顿了成长的时候，就是遇到瓶颈的时候。突破成长的上限有几个方法：记住你的抱负和幻想，想想你的危机，不要自我设限、不要可怕转变，对他人的意见要有推断力。

4、竹子最重要的，是它在向上成长、破土而出之前，始终在悄悄地向下扎根，将扎实兴旺的根系深深地根植与大地上。即便是贫瘠的岩缝和荒野之谷，由于竹子上承雨露阳光之天恩，下吸地气养分之精华，因此，一旦其生命力渐渐成形，只要等待那第一声春雷咋响，让人惊异的竹子就会爆发出不行思议的成长快速。十年树人，百年树人。人文素养就像天地间的雨露阳光空气和地下养分，学生，包括大学生读书和实习的过程，实际上就是向下扎根的过程。没有扎实深厚的传统文化根底，没有对自己民族和人类精神财宝的生疏与把握，要成就事业就会显得表浅和急躁。

竹子向下扎根、群生、空心、节节突破以后才能成长。但是人们简单无视一个最核心和本质的因素，那就是竹子本身内在的生命力。这种大自然给予的代表了宇宙和上天本能的能量，才是令人敬畏的。固然人类自身的生命力、制造力和思想力，则更加令人震撼！

建筑高楼的过程也让我们受到很大的启发。首先要进展规划设计，从工程技术资源等方面进展论证，其次要制定严密科学的规划；第三，根据规划往下“长”，打好看不见的扎实的地基；第四，再建筑地面看得见的建筑；第五，最终进展各个系统的集成、内外的装修等等。

然而，我们大多数的中国学生，在现代教育体制下，长期以来几乎没有像样的职业规划和职业进展教育。本人在浙江、江苏和上海的十来所高校做过一个小范围的调查，8成以上应届毕业生对职业生涯感到迷茫。

我建议毕业后要解决的第一件事情是要在本行业胜利专家的指导下，规划你的人生蓝图，设计你职业生涯的目标，制定职业进展的规划。工作的前三年扎实地打好职业的根底，苦练根本功，然后学习竹子的精神，这样就肯定可以积蓄力量，厚积而薄发，节节突破，势如破竹，一步一步地实现自己心中的理性（而非抱负）目标。

天生我才必有用。可是怎么用？为谁所用？在多大范围内用？是自用还是他用？你是什么样的“才”？你想把自己打造成什么样的才？在这方面，孔子还是值得效法的。尽管他只是表达了一种朴实的人生境地，严格说来是熟悉论上的境地，但是一个人对自己的期许，对自己的愿景展望，对自己心像的刻画，往往会起到奇妙的作用。人生最难的，不是职业生涯规划，而是生而为人，我们的“天命”究竟是什么？找到了一个人的使命，他便找到了灵魂的归宿和人生奋斗的终极目标。

个人职业规划篇10

1.明确测试进展：软件测试工程师大致有4个进展方向

1资深软件测试工程师

到达这个水平比拟困难，这需要了解许多学问，例如C语言，JAVA语言，数据库，数据构造，软件工程，等等，但是你要在一家公司干3--5年的话，在压力中这些技能你都会把握!

2测试部门治理者

小的如组长，大的如测试经理，这需要你有先天的优势，擅长沟通沟通，擅长处理人际关系!不过做两年，你也会成为老油条的!

3测试书籍编写者

出书也是很赚钱的，当你在这一行干了几年，积攒了足够的阅历，可以把你的阅历，详细做过的工程总结出来，现在关于软件测试的书很少，你要写本与众不同的书确定畅销!

4软件测试培训师

当你在这一行做腻了，你可以选择培训机构，培训机构缺乏有阅历的软件测试师，必定会高薪聘请你!

至于晋升流程，一个公司一个样，但是你要知道，你想进展的话，必需要委婉的让上级知道，有些你无法触及的测试工程，需要你的上级安排，一旦有无关紧要的工程或空闲时，经理就会考虑你，会让你尝试做一些高级测试工程!

这时就要看你的个人悟性了!

要知道这一行，技术越高越吃香!越能让老板和开发人员信服。

2.职业规划3个阶段

大学阶段：

在大学阶段我们要学什么，我感觉真正对我们有用的就是英语和数学，还有写专业课的学问做根底，英语是以后提高的关键所以英语肯定要学好，特殊是在测试工作中许多时候国内的材料恨不能说明问题，测试在国内还是一个新兴行业(相对)所以材料也是比拟少，所以许多时候都要去看英文的材料，所以英语的水平直接影响到以后的进展，数学为什么要学好呢，在工作中特殊是测试工作很需要数学的规律思维，逆向思维等，所以学数学要学好不是说分数高而是学习思维方法，还有一点就是英语和数学时以后深造的必考科目(呵呵，我就没有学好，还在补习);肯定的专业课也是必要的，由于它是你工作后提高的根底，根底扎实了提高起来就比拟简单，我的根底比拟差，所以我花了一年的时间来提高才得到了一点点胜利，(看以参看阳光的测试工作历程);培育情商，这个名词现在许多地方都在提，有的一些公司甚至在智商和情商之间更看重情商。情商其实就是对自己心情的掌握力量和自身修养的培育，还有一些沟通力量、沟通力量、治理力量等等，这些在大学里如何培育呢，建议假如有可能的话参见多参与学校的一些团体，也可以自己组织一些团体，同时假如有肯能的话可以到学生会参与熬炼，这对以后的许多方面的力量都有熬炼，(我就在学生会待过一段时间，对后来的工作有了不小的帮忙)。所以建议在校的大学生肯定不要保守，要积极的熬炼自己，多与人去沟通软件测试方法。

找工作阶段:

这个阶段可能是大家比拟迷茫的阶段，主要是有两个问题，我能做什么，我有什么力量;我是在大学阶段过来的毕业的时候也是这样，不知道自己可以做什么，但是我有一个自己的目标，我要找到一个自己喜爱的工作，由于对工作的性趣是将来进展的一个前提，没有性趣的工作一般状况下是做不出来成果的。所以我建议有两中做法，一选择自己感兴趣的工作，但是不肯定能找到，现在的就业压力还是很大了，其次种是对自己已经没有方法从事的工作产生性趣，着眼去找它的性趣点，然后你把它扩大，从而培育对词工作的性趣。

工作阶段:

千挑百选，我们选择了测试工作，依据我们上面说的原则，既然选择了，就要好好工作，做出肯定的成就，即便不能出人头地，也要榜上出名;那么我们就不能机械的工作，我们要给自己制定一个进展蓝图，测试工作一般有两个出路，我认为：一个是测试转治理，一个是测试转质量掌握!那么我们如何规划呢?我个人感觉测试工作也是一个比拟累的工作，所以一个有一个年龄限制，暂且我们先为35岁，或许有的人很大了还在做测试工作，哪就是一个老的测试工程师，我们一般认为不是很好的出入，那么35岁以后有了肯定的测试技术阅历后我们可以选择转行了，或转治理或转质量掌握。

那么在这个进展过程中就要给自己制定一个进展方向，确定自己的技术体系和治理体系或者技术体系和质量体系的学习和积存规划。首先技术体系的建立，做为测试工作技术体系我认为首先要有一个面，然后深入一条线，在这个面上，你要去学习软件工程、软件测试技术(测试技术)，系统分析技术、网络技术、网络协议、编程技术，等等，跟你行业相关的一些业务等方面的技术，这个体系的建立是一个长期的积存过程，固然可以现从你的实际工作动身，在做工作的时候一发散的方式做积存，比方你需要测试的是一个指纹识别系统，那么你再做这项工作的时候，不要单单只局限在工作的本身上，要去了解这个技术的相关学问，了解行业的动态，了解一些其他学问等等，在最终工程总结的时候将其沉淀积存，这样你的学问量就会比你单独的做一个工程要大得多，但也累的多，所以只有勤奋的人才能有更大的进步。

我这肯能是举了一个比拟小的例子，只是盼望给大家指出一个方向。所以做工作肯定不要只限于工作本身，肯定要扩展再扩展，这对你以后的进展大用用处，当你的学问积存到肯定的程度，你就会发觉你看问题的方法就会不同，你设计出的测试用例也会与众不同。横线一个面，我们已经建立了一个宽广的技术面，但是这还是不够的，我们还需要给自己选择一个点然后深入下去，比方我再自己的根底的状况下选择了应用测试领域，再这个方面就不是要学问了解和知道，要做到把握，可以把握一门独特的技术，可以再公司甚至这个行业做到前列，这个是重要的，要不你就没有自己的绝活了。在这个点的选择上可以依据自己的`爱好，和工作需要，甚至强迫自己选择一个然后深入。这样，面和点建立起来了，然后要随着时间的推移然扩展你的面，深入你的线，信任在你的不懈努力下肯定会做到很好的。治理体系的建立，随着工作的推移，要渐渐的有意思的去参加一些治理工作，可能时机好的话在学校的时候也可以得到一些熬炼，笔者就在学校的时候熬炼了几年(始终在学生会，还组织了一个计算机学社)。

俗话说时机都是给有预备的人，只有你事先作好了这些预备，才能在领导交给你一项治理任务的时候，把它完善的完成!这样才能给你以后走向治理这条路打下根底。治理也是一门学问，所以还要学习，在这里我就不详细说怎么学了，可能有人说我也不知道怎么学，不过这个方面太广了。不是很快可以说清晰的，大家可以买些相关的书籍看看。

质量体系，在测试工作中独立与技术和治理的还有一个是质量掌握，这个可能在一些小型的然建公司表达的不是那么明显，不过在我们单位就有特地的质量部门来保证测试的质量，其实这个质量掌握也可以是从入门就从事，由于他的一些东西也是很根底，特殊是在国内质量治理员有许多不太懂测试技术，他们要做的就是检查质量点，在测试人员的协作下检查。不过我还是认为质量人员是要在测试人员中升级过去的，由于你不懂测试技术和谈对质量点的掌握，如何有理有据的开不合格项，或者你只能看到不关紧要的一些东西，真正的风险往往看不到。

3.个人的短期规划

我觉得，从事软件测试是一个特别有挑战性的工作，既然打算要做，那么肯定要矢志不移。

一、测试人员从哪里开头。

“开头”----个人认为，应当从最根本的手工测试、功能测试入手，这个阶段是打根底的阶段，对熟识整个测试过程，扎实测试理论学问特别重要的一个过程。

1.了解软件测试行业，关注行业的进展信息，把握行业动态

2.了解软件测试相关专业学问，手工测试阶段中，你要学习下软件测试理论学问和软件工程学问。

许多人以为软件测试是特别简洁的事情，曾经有句话说扫地老大妈也可以上岗测试，不过也说真的，我公司还真遇到过这样的事情，手工测试急需人时，抓了一批营业员上来帮助做测试。

3.从实践中不断去猎取学问，有敏锐的学习脑袋瓜子，不断结合工作实际来总结进步。这一步特别重要，理论和实际总是有许多的差距，所以肯定要在实践中做好总结的过程

二、学习自动化测试工具

仔细做好了职位的手头工作，对测试进一步了解后，有了肯定的测试阅历，开头向自动化测试进展。

自动化工具有性能、功能、测试治理、bug治理等。

开发语言、数据库、数据协议、操作系统等专业学问。另外的就是一些平常积存。

1.测试职业人的心态与素养：急躁、细心、平和心，加强沟通力量，做测试沟通特别重要

2.注意专业学问的学习，曾经有一位网友说过每半年读完新的一本测试书籍，学习新的一门技术学问，特别赞成。

求职指导：职业生涯的最正确规划时间

每一个人在人生的旅途中都要做一个职业生涯规划，这个规划从读书时就已开头设计，当今，大学生的职业生涯规划是个时髦的话题，很多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点和最时尚的话题。同学见面，第一句话就是：你做职业生涯规划了吗?假如答复是No，就会引来一片惋惜和催促声。

固然，学生时代的目标规划更接近抱负化，此后在各个时期，都在阶段性的做出目标和规划，并且一段比一段更与抱负拉开距离，更加接近社会需求和职场实际，由于这时的规划在不断向现实和可行修正。正确分析自己所追求的目标及价值，与职场的现状及要求同步与接轨，这一行为，，称之为“职业生涯规划”，简称生涯规划，又叫职业生涯设计，有人将职业生涯比做一次旅行，而职业生涯设计与规划则是旅行中最不行缺少的工具——地图，也就是前进的指南，旅途的航标。

职业生涯规划是在对一个人职业生涯的主观条件和客观条件进展测定、分析、总结的根底上，对自己的兴趣、爱好、力量、特点进展综合分析与权衡，结合时代特点，依据自己的职业倾向，确定其最正确的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育规划，并根据肯定的时间安排，根据长期性、挑战性、清楚性、可行性、适时性、适应性、持续性的原则，为自己定下事业大计，筹划将来，依据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯进展方向。

那么，什么时间做职业生涯规划最适宜?

职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有胜利的职业生涯才能实现完善人生。因此，为了让你的人生更精彩，最适宜的规划时间应是高中时代，由于这时人的共性已根本形成，立刻面临的高考是打算一生职业的重要因素，高考实际上就是对将来职业的第一次定位，在职业定位之前，进展相关的测评，然后以此为据，作出职业生涯规划，再依据规划选定高考专业，这是最正确方案。这个方案可使人的一生职业生涯顺风顺水，沿着这条路走下去，走到某个驿站，回过头来，就会发觉，自己所走的职业轨迹是一条直线。否则高考之后再做，就简单在高考时搭错车、跑错路。由于我们国家在这方面起步略晚，所以很多人到了大学才做。

有关教育专家指出，大学生应当尽早确立“职业生涯”的概念，进校就想出门事，就业难就早下手，让职业规划从大学入校读大学的第一天就开头，与四年学习生活同步。一年级了解自我，二年级锁定感兴趣的职业，三年级有目的地提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。以便清晰地知道自己的优势和劣势，到了大学毕业才不会“临时抱佛脚”，消失就业恐慌。特殊是面对当前的就业形式，不早下手，就要晚就业。

这种提议的直接缘由来自市场即用人单位的压力。近年来高校毕业生人数连年上升，此次调查也反映出，在一些工程类专业岗位上，毕业生甚至面临着下岗职工群的竞争。大学生以往的优势正在缩减。据统计：20xx年全国大学本科毕业生待业率为30%，约34万人待业;20xx年估计37万人待业;20xx年52万人待业;20xx年为69万人;20xx年为79万人，为年年递增趋势。以上是教育部的估算数字，而实际上在20xx年6月底，就已有100万毕业生去向未定。

青年人的就业逆境远不止于大学毕业生，有资料显示，随着城市化进程，农村有1.5亿至2亿充裕劳动力需要向非农产业转移，其中大多数也是20岁到30岁之间的青年。20xx年5月《中国首次青年就业状况调查报告》显示，青年失业率为9%，高于社会平均水平的6.1%，有人称这种现象为“20、30新失业现象”。

职业生涯规划越早对今后毕业找工作越主动，谁的规划作的早，谁毕业时就最先拿到第一桶金。大一时就应做好职业规划，最迟大学三年级以前也肯定要做完，否则，大四的时候就无法作出下步应聘职位的预备，目前，许多大学生拿着职业参谋为其做的职业生涯规划去应聘，一下就得到聘请单位的认可。更有许多人，大四的时候就已定好下步职位，一毕业，立刻就可根据职业生涯规划去进展，则前途无量。

假如不做职业生涯规划就闯入职场，东撞一头，西撞一头，撞赖撞去，等三十来岁的时候，而立之年，难立大业，回头看过，自己的职业生涯轨迹乱七八糟，走的是一条弯来弯去的曲线。有的人甚至走了一个圆圈，饶来饶去又回到20岁时的起步点，而且，再想向前，却步履维艰，无所适从。

北京高校毕业生就业指导中心有关负责人提示大一新生，从大一开头就对今后的职业方向有初步定位和规划，这是根本要求。首先要确立自己的职业方向，和现实挂钩，知道自己需要什么、社会需要什么，结合自己的兴趣、特长、技能、经受等进展客观的自我评估，对职业环境和社会环境进展分析，确立务实、可行的职业方向。同时，要依据自己的爱好、实际力量和社会需求制定有效的实施步骤，比方某个年龄段该做什么、某个时间段自己到达什么目标等，不断总结并完善，对职业生涯中的不和谐之处进展矫正。

求职指导：浅谈诸葛亮“个人职业生涯策略”

在参加由美国全球竞争力讨论院华人商业精英帮助规划挺你第一次主题活动时。黄力泓院长布置让我们看《三国演义》，因此对诸葛亮所领悟的学问点简洁共享一下：

东汉三国时期，群雄逐鹿，人杰辈出！与绝大多数怀才不遇者的思维定势相反：长期隐居南阳草庐的诸葛亮一出山就投靠了当时最为势单力薄的刘备集团并终生为其奔跑效力。

在为刘备集团做出出色奉献根底上，诸葛亮实现了个人事业的胜利——这归根结底取决于诸葛亮近乎圆满的职业选择筹划！

清楚定位个人职业策略

诸葛亮的个人职业进展定位特别清楚。诸葛亮自幼胸怀大志，始终以春秋战国时期两位闻名的最高参谋管仲、乐毅为个人楷模，立誓要成为他所处时代出色的“谋略大师”，为光复汉室奉献力气；同时，诸葛亮也特别清晰：他自己长期积存的才能已具备了实现职业目标的可能！

选择目标对象从应聘对象选择上看，诸葛亮也独具慧眼：曹操已经统一了半个中国，实力雄厚，最有资格挑战全国统治权；孙权只求偏安自保；而势力最为弱小的刘备集团却具备快速成长、与曹操、孙权三足鼎立乃至在此根底上一统天下的可能性。

缘由在于：第一，刘备始终坚持光复汉室的抱负并在全国赢得了相当一批支持者——这与诸葛亮的个人价值观吻合；其次，刘备品性坚韧坚韧，敢于与任何强大的敌人对抗；第三，刘备待人宽厚谦和，团队分散力超强；第四，刘备是汉朝皇族后裔，具备名正言顺继承“大统”的资格——以上条件恰恰是刘备增值潜力最大的资源且其他诸侯很难仿照、替代。此外，还有一个特别重要的缘由：到赤壁之战前夕时，曹操和孙权两大集团都已人才济济、颇具规模，诸葛亮若去投奔，最多也只能成为一名“中层治理人员”；而刘备集团当时主要由一些武将构成，高级参谋人才奇缺，诸葛亮完全有可能被破格提拔进入最高领导层！

职场面试的预备与实施

在应聘预备和应聘实施方面，诸葛亮更是做得登峰造极！

在个人推销方面，诸葛亮通过躬耕陇亩给外界留下踏实肯干的印象；同时，他还自作了一篇《梁父吟》，含蓄地说明心志；此外，诸葛亮在与外人言谈中每每自比管仲、乐毅，一方面宣传了个人的卓越才华，另一方面也说明了他对“和谐双赢”的君臣关系的憧憬——诸葛亮个人才能和求职意向等重要信息最终通过各种渠道传递到了刘备那里。

在应聘临场发挥方面，诸葛亮在完全私密性的“隆中对”时，通过规律严谨的精彩表述充分呈现了个人对国内军事、政治形势以及刘备集团将来进展战略的全面深入思索，令刘备对这个27岁的年轻人大为叹服！此后，刘备始终待诸葛亮为上宾，全部重大决策都要与其共同协商探讨，甚至在临终之时还有托孤让位之举；诸葛亮也始终对刘备忠诚一心，鞠躬尽瘁！深厚的君臣情意是刘备集团后来事业蓬勃进展、最终与曹操、孙权三足鼎立的重要因素并传为千古佳话！

诸葛亮是从前乱世中的一个孤儿，若非正确的职业选择助力，很可能就沉没在历史的尘埃之中，永不为人所知！但积极进取且颇有心计的诸葛亮通过在职业选择上的完善谋划，彻底转变了自己的命运。

结语：生涯规划是新时代的潮流，现代人的课题，生涯规划愈早做愈好，胜算也愈大，而且愈到老愈受用，自己不但要早做生涯规划，让自己活出欢乐人生，而且要做子女、学生、员工的生涯贵人，为他们生涯点灯，帮助指导他们适性进展。因此我们当代大学生应当针对自己作好个人职业生涯策略规划。请连续关注华人商业精英帮助规划。

求职指导：职业进展规划与大学生就业

职业进展规划指的是一个人对其一生中所担当职务相继历程的预期和规划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性奉献和最终退休。个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭，以及社会存在亲密的关系。每个人要想使自己的一生过得有意义，都应当有自己的职业生涯规划，特殊是对于大学生而言，正处在对个体职业生涯的探究阶段，这一阶段对职业的选择对大学生今后职业生涯的进展有着非常重要的意义。因此，在争论大学生就业问题之前，有必要了解一下职业生涯的阶段模型。

一个人整个一生所从事的职业按先后挨次可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个进展阶段。在这三个时期中，我们依据休普的划分，又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段：探究阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。

从职业进展阶段模型中可以知道，大学生时代正处在职业进展的探究阶段。萨帕对职业进展讨论认为探究阶段又可以分为三个时期：(1)尝试期(15—17岁);(2)过度期(18—21岁);(3)初步试验承诺期(22—24岁)。依据这一结论，大学时代应当跨越了过度期和初步试验承诺期两个时期。在这两个时期，大学生的个体力量快速提高，职业兴趣趋于稳定，逐步形成了对将来职业生涯的预期;事实上在初步试验承诺期，很多学生往往需要就自己的将来职业生涯作出关键性的决策。因此，大学生就业指导的主要工作在于学生职业兴趣的培育和职业生涯教育，引导学生了解和尝试现实社会中的各种职业，积存肯定的社会工作阅历，帮忙学生在将来较短时间内实现个体人力资本、兴趣和职业的匹配。

从国外职业教育的阅历和对职业进展讨论可以知道，职业兴趣培育和职业生涯教育是一个长期实践的过程。依据萨帕的讨论，人早期职业生涯进展阶段——成长阶段(0—14岁)又可以进一步分为三个时期，每个时期个体的表现都不一样。(1)梦想期(4—10岁)：需要占统治地位，在梦想中扮演自己宠爱的角色;(2)兴趣期(11—12岁)：喜好成为职业期望和活动的主要打算因素;(3)力量期(13—14岁)：开头更多的考虑自己的力量以及工作要求。在西方很多国家，他们的职业教育从小学便开头了，而且教育的形式特别多样化。如，职业日、职业兴趣测试、社会实习等等，他们特别注意学生对社会工作阅历的积存，每隔一段时间都会邀请社会上各种职业的到学校介绍各自的工作;学校还定期组织一系列的模拟实践活动，年满14岁的则可以利用业余时间到校外打工，积存珍贵的工作资本。这些与我国传统的教学模式是不相融的，我们只有在学有所成之后才能考虑职业的问题，我们现在这一代的大学生都是如此。特殊是现在高校毕业生就业体制改革以后，传统的规划安排已被“双向选择，自主择业”取代成为大学生就业的主要形式;随着我国市场经济的建立和进展，大学生的就业观念也发生了巨大的变化。这种体制上和观念上的变化与我们在成长阶段所受到的教育和感化是截然不同的。当现在的大学生成为就业责任的主体时，随之而来的压力也大大增加，特殊是面对人才市场的剧烈竞争使得大学生在就业过程中暴露出种种心理问题，使就业走入误区。

职业进展规划的意义在于查找适合自身进展需要的职业，实现个体与职业的匹配，表达个体价值的最大化。我们应当成认并正确对待我们在职业兴趣培育和职业生涯教育方面的缺乏和差距。为了弥补这一差距，切实做好我国大学生就业的指导工作，可以从个体和社会两方面着手。

第一，个体的自我定位。每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解，摆正自己的位子，信任自己的实力。现在有许多高校毕业生就业的时候，在用人单位面前缺乏士气，比照较有把握的事情总是不能大胆承受，尤其是对一些自己憧憬的高职，高薪的单位缺少竞争的士气，从而丢失抱负的就业时机。清晰自己的优势与特长，劣势与缺乏，知道自己适合做什么，只有这样才能赢得竞争优势。为此，我们首先要精确的评估自己把握的学问和技能;其次要擅长剖析自己的共性特征，这是职业生涯规划的根底。在此我们可以借鉴美国职业指导专家霍兰德所创的职业性向测验，他把共性类型分为现实型、讨论型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型，任何一种环境大体上都可以归属于其一种或几种类型的组合。通过类似的职业性向测验我们能够更好的实现共性与职业之间的匹配。

其次，职业目标确实定。很多人在大学时代就已经形成了对将来职业的一种预期，然而他们往往无视了对个体年龄和进展的考虑，就业目标定位过高，过于抱负化。近几年，不少毕业生在职业选择中始终强调大单位、大城市和高收入，甚至为了这些不惜放弃个人的专业特长，不顾个人的性格和职业兴趣。同样，对于那些存有“这山望着那山高”心理的学生，也是职业目标不确定的一种表现。盲目的攀高追求与选择不仅影响个人目前的就业，同样会对个体以后的职业进展造成不利的影响。每一个人都应当知道自己在现在和将来要做什么。对于职业目标确实定，需要依据不同时期的特点，依据自身的专业特点、工作力量、兴趣爱好等分阶段制定。

第三，建立和进展职业询问机构，开设有关职业生涯规划的课程。职业生涯规划和进展是一个简单的、持续的过程，在这一过程中，单凭个人的阅历是很难实现目标的。我们知道，职业生涯进展是一个不行逆转的过程，对于每一个人来说，生命都是有限的，职业选择的每一个步骤都与个人的年龄联系在一起。因此，在这过程中，借助职业询问的智力和阅历优势，为个体职业生涯规划供应建立性的建议，将起到事半功倍的作用，至少是少走弯路。学校在建立职业询问机构时应当