体育教师招聘考试试题及答案体育招聘考试

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！一、填空题（每空1分，共计20分）1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。2、评价一个人的健康状况要从身体，心理和社会适应等三个方面去评价。3、运动参与是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。4、肌肉工作时的直接能源，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。5、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着杠杆的作用，关节是运动的枢纽，肌肉收缩是运动的动力。6、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由超量恢复的生理机制决定的。7、身高，体重，肺活量是学生体质健康标准的必测项目。8、由一列横队变成二列横队时，应先1-2报数。9、耐久跑中的途中跑，要求跑的节奏与呼吸节奏相配合。10、三级跳远由快速助跑，沿直线向前的连续三次跳跃组成。二、判断题（每题1分，共计10分）1、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。（√2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。（×3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进。（√4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出；×）5、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。（×6、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。（×7、急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。动作有一步急停和两步急停。（√8、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。（√）））。（））））9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。（×）10、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。（×）三、简答题（每题4分，共计20分）1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？答：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。2、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。3、以学生发展为中心，重视学生主体地位。4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。2、体育锻炼应遵循哪些原则？答：1、循序渐进的原则；2、全面锻炼的原则；3、经常性锻炼原则；4、区别对待的原则；5、准备与整理活动原则。3、简述体育运动对运动系统的影响？答：1、体育运动对骨骼结构与机能的影响；2、体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性；3、体育运动对肌肉结构和形态的影响。4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？答：1、打好身体基础；2、掌握体育的知识、技能，学会自主学习、锻炼、评价；3、培养体育兴趣、爱好，养成锻炼习惯；4、培养自我体育意识。5、分腿腾越动作要领是什么？请用简笔画描绘动作过程。答：动作要领：加速助跑，快速踏跳，起跳后紧腰，稍屈髋，两臂主动前伸，双手用力推撑器械远端，两腿左右分开积极前摆，脚过器械后立即制动腿，两臂斜上举，挺身落地。四、分析题（15分）根据体育课程标准精神的要求，分析篮球变向运球教材。请注意目标的明确，重点与难点的把握、教法与学法的创答：1、目标的确定，全面、恰当、具体。2、教材的动作要领、重点、难点表述恰当。3、新理念的贯彻实施。4、教师主导、学生主体效应。5、学生学习方法的运用。6、学生练习自主空间的体现。7、教师教学过程中评价的运用。一、课程标准：01.02.03.04.运动参与是指学生主动参与体育活动的（态度）与（行为）表现。05.安全地进行体育活动是（运动技能领域）目标的内容之一。06.07.证。08.-（领域目标）-09.新课标对学生学习成绩评定形式是(自我评定)、(相互评定)10.11.合作精神）和（健康行为）的评定5个方面。12.13.4方面的考核。14.1—2）3—45—67—915.16.17.18.19.7种学习方式进行学习。20.高中体育与健康课程规定：学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得（2）个学分。高中三年中，学生修满（11）个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中（田径类项目）系列必修1系列必修11学分=1821.《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成（6）个运动技能系列。22.23.材）四类教材层次。24.25.新课标中规定小学1至4年级为每周（45至93）节体育课，我省高、初中目前暂定每周（2）节体育课。26.27.28.29.体育与健康“2+1”工程中，2+1的含义是（掌握2项运动技能和130.性来确定学习目标和评价方法。体育与健康理论试题1、体育课的三个组成部分---------、----------、-----------。2、《体育与健康》课程标准将中小学的学习划分为六级水平，其中水平一是指----------、水平二是指------------、水平三是指------------、水平四是指---------。6〈〈体育与健康〉〉课程学习的内容划分为-----------，------------，------------，--------------、---------------。五个学习领域。7、为提高学生的兴趣，体现学生的主体地位，我们通常可以采用-----------学习，------------学习，-------------学习的方法来实现课程目标。8影响体育教学有效性的主要因素：-------------------------------------、-------------------------------------、-------------------------------------、----------------------------------------9运动技能的学习，在义务教育基础阶段应该注重学生基本的-----------------、-------------------的掌握和-----------。不过分追求------------------的传授的系统及完整，不苛求-------------动作的细节。10----------------------------------------------------------------------------，------------------------，-----------------------六个方面着手。二是非题（每题2分，共20分）1、体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣，淡化技能教学.（）2、体育运动本身的特征之一就是团结合作，所以学生在体育学习过程中都需要合作。（）3、国际比赛中短跑的起跑姿势只有蹲矩式起跑一种。（）4、强调学生的积极参与，体现学生的主体地位，给学生留有充分的时间参与活动，这种体育教学是放养式教学。（）5、关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生受益属于课程标准的基本理念。6、排球比赛中严禁用脚踢球。（）7、小学1-----6年级的体育教学，在让学生体验参加体育活动的同时，还应加强对运动技能的学习。（）8、口令是体验教师课堂常用的指令性术语，动令和预令之间不应有任何停顿，以免影响学生的行动。（）9劳动的习惯，技能的培养训练（）10、三维健康观是指对空气，环境，身体处于良好状态的认识。（）三、简答题（每题10分，共20分）1、简述《体育与健康》课程的基本理念？2、如何写好新课程标准下的课时计划？四、问答题（20分）你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同？一、填空题（每空1分，共20分）：1、标准篮球场的中圈直径长3.6米，标准女子排球网高2.24米。2、《学生体质建康标准》的必测项目有3项，分别是身高、体重和肺活量。3、女子100米栏共有10个栏架，起跑点至第一栏13米。408100米跑、立定三级跳远和原地推铅球三项。5、短跑的能量主要来源于三磷酸腺苷（ATP)。6、跳远技术包括助跑、起跳、腾空和落地四个部分。7、射击运动员许海峰在第23届洛杉矶奥运会上为中国夺得了第一枚奥运金牌。8、在体育运动中有效完成专门动作的能力叫运动技能。9、弯道跑技术要求左手臂摆幅小，右手臂摆幅大，重心向内倾斜。10、田径运动包括田赛、径赛和全能运动。11、篮球跳起投篮时，应在身体至最高点时使球出手，中远距离投篮球出手后，应使球向后方向旋转。12、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从是孔子关于为人师表的名言。二选择题（每题1分，共20分）1、铅球场地落地区的角度是。Ａ、40度、29度C、35度D、30度2、一次标枪比赛中，共有7名运动员参加比赛，每个运动员可跳次。、3、4、5D、63、国家规定，在校学生每天必须保证体育活动小时。、0.5、1、1.5D、24、下列不属于动力性力量的项目是___________.、田径、游泳、吊环D、球类运动5、___________对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力，以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。、耐力运动、有氧运动C、无氧运动D、恒常运动6、决定短跑成绩的主要因素是、起跑、起跑后的加速跑、途中跑D、终点冲刺和撞线7、灵敏素质测定方法有___________十字变向跑、滑步跑等。、50米、100米、300米D、折线跑8、对酸痛的局部肌肉进行___________，有助于损伤组织的修复及痉挛的缓解。、冷敷、温敷、凉敷D、热敷9、1895年，由国人发明了排球运动。、美国詹姆士奈史密斯B、英国詹姆士奈史密斯、美国威廉基摩根D、英国威廉基摩根10、运动结束后立即测量10秒钟的脉搏数一般认为次较合适。、20――24B、22――26、24――28D、26――3011、正规的排球比赛每个队有名队员在场上比赛。、5、6、7D、812、足球比赛中，攻方队员触球出端线，由守方在球门区内（任意地点）踢球。、球门球、角球、任意球D、掷界外球13、接力跑中的接力区长米。、10B、15C、20D、2514、运球是下列运动的技术。、篮球和排球、篮球和足球C、足球和排球D、篮球和乒乓球15、跑和走的区别为。、跑的速度快，走的速度慢、跑时身体重心起伏大，走时身体重心起伏小、跑时身体有腾空，走时身体无腾空D、跑时步幅大，走时步幅小16、下列几种练习，属于发展腹背肌群力量的练习是。、引体向上、仰卧起坐C、坐位体前屈D、连续直腿17、用右手投掷铁饼，铁饼出手后的旋转方向为。Ａ、顺时针、逆时针、顺时针和逆时针均可D、不旋转18、下面哪种不属于氧运输系统组成部分的是___________。、呼吸系统、血液、神经系统D、心血管系统19、目标明确，有的放矢是身体锻炼原则中原则的要求。、全面性原则、经常性原则C、渐进性原则D、针对性原则20、针对在校学生体质部分体能指标持续20年下降的状况，中共中央国务院及时下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，该文件的出台，对促进校园体育的广泛开展作了强有力的政策保障，该文件一般称号文件。、5、6、7D、8三、判断题(每小题1分，共15分，你认为对的打号，错的打号)1、推铅球时必须掌心触球。（错）2、排球比赛中后场A队队员跳起扣球，裁判判其违例。(错)3、身体素质一般包括速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等素质。（对）4、足球比赛中只有双方守门员可以有意用手触球。（错）5、《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。（对）6、快速跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。（对）7、足球比赛规则规定直接接到界外球者没有越位限制。（对）8、背越式跳高是用靠近横杆的腿起跳的。（错）9、人体自身发展，需要体育锻炼伴随终身。（对）10、体育课按时间先后顺序一般可分为准备部分、基本部分和结束部分。（对）11、奥林匹克的口号是和平与友谊。（错）12、《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为六级水平，其中6――9年级为水平3。（错）13、行进间向左转走时，转向后先迈右脚。（错）14、篮球比赛时进攻方将球投进后，可以马上要求暂停。（错）15中一二进攻战术的基本配合方法是由前排3号位队员担任二传，其他五名队员都将来球垫（传）给二传队员由二传队员组织进攻的进攻战术。（对)四、简答题（每题5分，共25分）1、编排出有5人（或队）参加的单循环比赛的轮次和每个轮次的场次（即对阵形式）。答：共有5轮，分别为：第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮0-50-40-30-20-11-45-34-23-12-52-31-25-14-53-42、写出箱上前滚翻（纵放器械）的保护与帮助的方法及其作用。答：保护与帮助：保护主要防止学生由侧面落地。帮助可分两手支撑时和在箱上滚动时两部分：前者一手握上臂，另一手托腹部，帮助弓腰提臀；后者一手托背，另一手压小腿，帮助滚动防止展体过早。落地时防止靠器械太近，身体前扑。3、体育与健康课程总目标可以从哪几个方面具体描述和体现？答：可以从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面具体描述和体现。4、接力跑的传接棒方式一般有哪几种？（写出名称即可）答：有上挑式、下压式和立棒式。5、篮球比赛掷界外球时，该队员脚采边线，但没有踏进场内，试判断该队员是否违例，并说明理由。答：不为例，因为篮球场边线属于界外。五、写一份内容为学习耐久跑呼吸技术的训练课时计划一、填空(每空1分共20分)1、学生前后重叠成一行叫__________。左右并列成一线叫__________。2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧__________处计算。3、铅球场地落地区是40度扇形落地区，其角度线为__________厘米。构成标枪场地的起掷弧宽__________厘米，其半径为__________米。4、义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养__________、__________、__________的人才和提高中华民族素质的战略措施。5、__________是体育教学的主体。6、__________是学校体育各种措施的基本组织形式。7、体育__________和__________是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。9、运动技能形成的三个阶段是__________、__________、__________。二、选择填空(每题1.5分共15分)1、分腿腾越(纵放器械)是()生考核内容。A、初中男B、高中男C、初中女2、体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的()。A、5%B、10%C、15%3、体育课免修的条件是()。A、有医生的证明B、有生理缺陷C、家长申请4、体育教学内容分为基本部分和选用部分，其中选用部分站整个教学内容的()。A、30%B、25%C、40%5、体育教学中的“主导”指的是什么()?A、教材B、教师C、教学手段6、投掷项目的技术一般包括几个阶段()?A、4B、37、田径比赛全能项目中的径赛项目，起跑犯规应几次罚下()?A、3B、28、中国奥委会为了抗议企图制造两个中国的图谋，于哪年退出了国际奥委会并与其中断了一切联系()。A、1958年B、1952年C、1956年9、八个球队进行单循环比赛，需比赛几场()A、28B、32C、3410、在跳高、跳远、三级跳远比赛中，每次试跳的一般时限为()。A、1分钟B、1分30秒钟C、3分钟三、判断(每题1分共10分正确的划“√”错误的划“×”)1、学生报数时，从头至尾各个都要转头报数()。2、体育教学应以增强学生体质为主()。3、急行跳远中，最后一步应比倒数第二步大些，以利于快速有力踏跳()。4、体育教学中，保护和帮助者的位置，以不妨碍学生做动作，而且有利于学生完成动作为原则()。5、拳术基本步型中，开立步是两脚左右站立和前后平行站立()。6、决定跑的速度的主要因素是步长和步频()。7、投掷项目的技术关键均是最后用力()。8、跳远比赛是以运动员最后三次试跳的最好成绩决定名次()。)。10、二列或二列以上的横队中，前后重叠的学生叫一伍()。四、名词解释(每题3分共15分)1、身体素质：2、帮助：3、体育教学：4、篮球三分区：5、拳：五、简答题(每题4分共20分)1、锻炼身体身体要遵循的科学原则有哪些?2、什么是运动外伤?说出其中两种。3、中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的?它包括哪几个方面?4、中学体育教学的目的任务是什么?5、河北省中学体育课本中的《课堂常规》有几个部分?说出其中三条。六、问答题(共20分)1、什么是体育教学方法?说出其中三种。(6分)2、体育教学原则有哪些?(7分)3、确定体育教学内容的原则有哪些?(7分)答案一、填空(每空1分，共20分)1、路列2、30厘米3、5厘米7厘米8米4、面向现代化面向世界面向未来5、学生6、体育课7、器材场地8、体育教学体育锻炼运动竞赛9、粗略掌握动作阶段改进和提高阶段动作巩固运用自如阶段二、选择填空(每空1.5分1、B2、B4、A6、A7、A8、A9、A10、A三、判断(每题1分，共10分)1、×2、×3、×4、∨5、×6、∨7、∨8、×9、×10、∨四、名词解释(每题3分1、是指人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉活动中的综合反映，它主要包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。2、帮助是指给练习者以助力，使其体会到用力的时机、方向、幅度等，协助其完成动作。3、是在教师的指导和学生的参加下，按照教育计划和体育教学大纲，由教师向学生传授体育知识、技术和技能，发展学生身体、增强体质，对学生进行良好思想、道德意志品质教育的过程。的区域叫篮球比赛3分区.5四指卷拢,拇指屈压于食指中节,拳面要平,任何四指不准凸出拳面.五、简答题(每题4分1、答案要点(1)全面锻炼的原则1分(2)坚持经常的原则1分(3)循序渐进的原则1分(4)因人而宜的原则1分2、答案要点由于外力的作用使皮肤、肌肉、骨胳等受到伤害，称为外伤。外伤包括擦伤、挫伤、肌肉损伤、关节韧带扭伤、脱臼、骨折等，答出其中两点即可。3、答案要点是由校医和体育教师共同完成的。1分(1)形态机能：身高、体重、胸围1分(2)机能指标：肺活量、安静脉搏1分(3)身体素质和运动能力指标：速度、耐力、灵敏、力量、柔韧1分4、答案要点目的是：增强学生体质，促进身心发展，使学生全面发展，成为祖国的建设者和保卫者。1分(1)全面锻炼学生身体1分(2)掌握体育基本知识、基本技能、基本技术1分(3)向学生进行思想品德教育1分5、答案要点七个部分。六、问答题(共20分)1、答案要点体育教学方法是指在教学过程中，完成体育教学任务的途径、手段和方法。3分常用的种即可)。3分2、答案要点一般有：自觉积极性原则、直观性原则、从实际出发原则、循序渐进原则、身体全面发展原则、合理的运动负荷原则和巩固提高原则(以上7点1点1分)。3、答案要点教育性原则、符合生理特征的原则、符合学生心理特征的原则、理论与实践相结合的原则、继承和发扬民族传统体育的原则、统一性与灵活性相结合的原则(以上7点1点1分)。3）是体育最本质的功能。4、休闲体育的分类方法很多，按活动环境不同，可分为（室内）和（室外5）能使身体各器官系统迅速的进入工作状态，以适应激烈运动的要求。10、奥林匹克格言是（更高、北京申奥的口号是（新北京）12身高体重肺活量13、冬季运动最好采用（鼻吸口呼）的呼吸方式或（口鼻同时呼吸）的方式16、在我国举行的2008年北京奥运会是第（29）届奥运会8√）4.短距离跑时裁判员的口令是(B)A各就位------预备-------鸣枪B各就各位------预备-------鸣枪74、课程内容资源开发包括现有运动项目改造、新兴运动项目的引用和民族、民间传统体育资源的开发。一、名词解释：1、体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，1.跨栏跑的过栏技术，起跨腿是抬、伸、压，摆动腿是蹬、展、拉。26、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由超量恢复的生理机制决定的。8、由一列横队变成二列横队时，应先1-2报数。9、耐久跑中的途中跑，要求跑的节奏与呼吸的节奏相配合。以鼻呼吸为主，以嘴呼吸为辅，呼吸均匀要有节奏。10、三级跳远由快速助跑，沿直线向前的连续三次跳跃组成。单脚跳、跨步跳和跳跃1315、现代奥运会于（1894）年由法国教育家（顾拜旦）发起成立。第二任国际奥委会主席18．中学体育课属于教学课，根据每次课教材种类的多少分为室外课和室内课，根据每次课的任务可分为新授课、复习课和综合课。20．新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标、社会适应目标。21．学校体育的功能是指学校体育所发挥的有利作用或效能_。22．学校体育目标的结构由条件目标、过程目标和效果目标方面组成。23．体育教学内容是反映为了达到体育教学目标而选用的体育知识和技能的体系。24．现代教学手段在体育教学中常用方法主要有传统型和现代型两种。26．体育教学中学练法包括自学法、自练法和自评法。27．课堂常规一般包括课前常规、课中常规和课后常规三个部分。33、武术运动是手型有拳、掌、勾；步型有弓步、马步、仆步、虚步、歇步。45．篮球运动是由跑、跳、投等人体基本活动组成的综合性体育活动。手法：推掌46、国家颁布的学生体质健康标准中规定，小学三、四年级测试项目包括身高、体重、50米跑、立定跳远。47、一节体育课的结构一般分为开始、准备、基本、结束四个部分，其中基本部分是课的核心部分和主要部分，时间安排不应少于全课的五分之三。48、武术的内容极其丰富，一般分为拳术、器械、对练、集体表演、攻防技术等五个类型。51、排球比赛中，接发球队获得发球权后，该队队员必须按顺时针方向轮转至1号位一个位置。531—6年级，在运动参与领域要让学生体验参加体育活动的乐趣。54、小学体育课程标准构建了三个层次的递进关系的课程目标体系，他们是课程目标、领域目标、水平目标。59、体育与健康课程学习成绩评定内容有：体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作态度。6609.9.769前面两种是常用的72、根据少年儿童生长发育的基本规律，身体各器官系统的生长发育是（不均衡）的。其中神经系统发育最快；生殖系统发育最晚。74、课程内容资源开发包括现有运动项目改造、新兴运动项目的引用和民族、民间传统体育资源的开发。76和体育自身运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域。生物、心理、社会三维体育观78身高、体重、坐位体前屈三项；小学五至六年级和初中以上年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必测项目，选测项目为38496、2008年北京奥运会主题是“同一个世界,理念是“绿色奥运,,口号、格言：更快、更高、更强精神：互相了解、友谊长久、团结和公平竞争104.制订运动处方时需充分考虑运动的次数，强度和时间三个要素，使体育锻炼更加有针对性和时效性。109、体育与健康课程标准的基本理念是坚持健康第一的指导思想。五个领域、三个层次的课程目标体系。课程目标领域目标水平目标、在实施《标准》时，要全面关注五个学习领域的目标，特别要加强对心理健康和社会适应这两个新的学习领域、体育与健康课程价值主要表现在增进身体健康、提高心理健康水平、增进社会适应能力、获得体育与健康知识和技能四个方面。、体育与健康教学中思想品德教育的途径为体育与健康课堂常规、体育与健康教材内容、课的组织教学、突发事件处理。124、体育与健康课程教学选择内容的基本要求是健身性、科学性、兴趣性、实效性、简易性、地域性。125、体育与健康课程确定教学内容时数比例的原则是实践性、灵活性、综合性。129、体育与健康课程学生成绩评价的内容为体能的评定、知识与技能的评定、学习态度的评定、情意表现与合作精神的评定四个方面。131、体育与健康课程资源包括人力资源、体育设施资源、课程内容资源、课外和校外体育资源、自然地理资源、体育信息资源六个方面。132、体育与健康课程标准中安全教育始于水平二的运动技能领域。133、体育与健康课程标准水平三中运动技能领域开始要求学生从观看体育比赛中获得运动基础知识的。134、敢于进行难度较大的体育活动是从体育与健康课程标准水平三中心理健康领域中开始要求的。135、使学生指出在体育活动中不道德的行为是从体育与健康课程标准水平四中社会适应领域开始要求的。136、使学生养成良好的体育锻炼习惯是从体育与健康课程标准水平五中运动参与领域开始要求的。137、使学生在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱是从体育与健康课程标准水平三中社会适应领域开始要求的。138、通过体育活动树立学生的自尊自信是从体育与健康课程标准水平四中心理健康领域开始要求的。141、在体育科研中，资料与事实的收集方法有文献法、调查法、观察法、实验法。142、体能主要包括与健康有关的能力和与运动有关的体能两个方面。143、人体基本的活动方式是：走、跑、跳、投等。145、跑的教材共分为四大项，即耐久跑、快速跑、障碍跑、接力跑。147、根据人体生理机能活动变化规律，一节体育课可分为准备、基本、结束三个部分。148、体育课的分组教学，一般分为分组轮换和分组不轮换两种形式。149、练习密度是指一堂课中，学生练习时间与实际上课总时间的比例。150、体育课的运动负荷包括生理负荷和心理负荷两种。三、判断题1、普通高中《标准》中规定，学生在田径类项目系列中至少必修19、在广播体操的教学中，教师多采用背面示范授课。（ⅹ）16、现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。（√）17、追逐跑是发展学生灵敏素质的有效方法。（ⅹ）镜面示范1-4年级4节5-9年级3节18、2008年北京奥运会帆船比赛将在秦皇岛举行。（ⅹ）大连19、跨越式跳高助跑倒数三步的比例是大、中、小。（ⅹ）20、人体速度素质发展最快的敏感期1013岁。（√）小、中、大正数3步，大中小29．篮球运动起源于美国，由美国麻省奈·史密斯在1891√）46、排球比赛中A×）59、正步走时要求踢出的腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约3525）厘米高。（×）87.在运动中遇到重度扭伤时须先止痛、止血。在扭伤的当时，可做冷敷。做冷敷时先把受伤的肢体微微抬高，冷敷的具体操作方法是用毛巾沾冷水，拧干后盖在伤处。也可以用冷水淋洗伤部。冷敷可以每隔3-4小时做一次，每次做5-8100101、走步法确定跳远助跑步数应是：走的步数助跑步数×2—2．全面性和适量性原则B．持续性原则C．健康性原则．以上都是8.在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用(D)背面示范．正面示范B．侧面示范C．镜面示范．背面示范9.我国身高为166Cm以下的男女理想体重计算公式为：体重身高(Cm)一(A)．100B．105C120D．11510.正常成年人身上骨的总数为(B)块．212B。206C209D．207．发展速度素质的方法是(C)．牵拉动作的练习B．长时间距离的练习C．最快的动作练习D．复杂化的练习、12．按(D)分类，可分为田径运动、球类运动等。．身体素质B．人体结构C．人体基本活动技能．运动项目技术结构13.测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法，自我感觉法和(C)A．评比法B．观察法C．调查法．访问法14.影响人体发展的主要因素是(C)．遗传、学习条件和体育B．遗传、工作条件和体育C．遗传、环境和体育D．遗传、营养和体育15.标准田径场内突沿围长为(A)．400米B．398米C．396米394米17.足球场球门的高度应是(B)米．2．42米B．244米．2．40米2．35米18.运动后，如问隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为(D)阶段．超量恢复阶段B．工作阶段C．相对恢复阶段．复原阶段19.身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为(B)．练习频率B．练习轨迹C．练习速度．身体姿势．22.新课程评价强调,应建立促进学生(C)的评价体系.全优发展23.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是(C)教学方式的转变B.教学行为的转变C.学习方式的转变D.教育教学方法的转变B.健康发展全面发展D.自由发展24.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括（A）．教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B．教学工作计划、教案C．教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划．教学进度计划、学期教学计划、课时计划26.基本体操的镜面示范是（C）面对练习者做同方向的动作C.面对练习者做反方向的动作背对练习者做同方向的动作背对练习者做反方向的动作27.下列不属于体育教学方法中直观法的是（B）示范B.指令和口令C.教具与模型演示D定向直观标志28.运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（D）技能形成、适当速度、反应自动化C.运动感知、表象运动、技能形成B.起始动作、过程动作、结束姿势D.初步形成、技能巩固、熟练技巧29.在田径场地上，计算100米跑的距离是从（B）起跑线的前沿至终点线的前沿B.起跑线的后沿至终点线的后沿C.起跑线的前沿至终点线的后沿D.起跑线的后沿至终点线的前沿30.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和（C）用力动作B.摆动动作C.翻腾动作D.抛接动作3、耐久跑的呼吸方法，一般采用呼吸。鼻B.口C.鼻和口同时C4、跳远需要有良好的速度和弹跳作基础，所以跳远教学应该安排在。B短跑后、跳高前B.跳高后、短跑前C.短跑、跳高之后6、低强度、长时间的匀速跑，心率掌握在次/分之间，可以发展有氧耐力。A.90-120B.110-130C.130-150B（心率保持在150次/分钟的运动量为有氧运动）7、在2008年北京奥运会上，中国代表队共获得枚金牌，列所参赛国家和地区的第一位。CA.28B.32C.519、在跳高比赛中，只剩下一名运动员时，横杆提升的高度。不少于2CmB.不少于3CmC.征求该运动员的意见后确定10、排球正规比赛中男子所用网高为243米，女子为2．24米）A.2.24B.2.34C.2.43C12、普通高中《标准》中规定，高中三年中学生修满个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。（C）、18B10C、11513、安全地进行体育活动是领域目标的内容之一。（B）、运动参与B运动技能C、心理健康D社会适应14、肩肘倒立——后滚成蹲立动作下列说法正确的是（D）、仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀C、倒立时，两手撑腰的两侧B、倒肩时，先举腿，再翻臀D、后倒肩时，同时举腿、翻臀17、下列哪一组运动属于球类项目？（C）、篮球、足球、水球B、水球、排球、网球C、手球、乒乓球、网球20、体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括（B）、擦伤挫伤裂伤B、擦伤刺伤裂伤C、拉伤刺伤挫伤23、跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在、10—30度B2030度C、30—60度26、在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（B）、器材B、情景、音乐（C）28、社会适应领域目标，在—6年级应着重帮助学生了解一般的（B作行为。、运动技能29、小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周（A）学时。、4学时B3学时、2学时32．国务院颁布《学校体育工作条例》的时间是（A）．1990年B1998年．1979年．1993年33．学校体育最主要的本质功能是（D）B、游戏规则C、体育知识1990年2月20日起施行．教养功能B．教育功能．美育功能D．强身健体功能34．衡量学校体育目标完成的最终标准是（C）．条件目标B．过程目标．效果目标D．教学目标35．实现体育教学过程目标的载体是（C）．教学方法B．组织措施C．体育教材D．场地器材36．下列哪些是属体育教学手段运用的基本模式（A）1辅助式.2.直接式.．辅助式37．下列哪种方法是发展体能的方法（A）．变换法B．分解法．直观法D．说明法38．运动技能是通过练习获得的方式是指（A）．动作B．技巧C．运动D．活动43．下列哪种评价方法属体育课评价的具体方法（B）．讲授法B．直观法C．完整法D．分解法B．传统式．现代式D．讨论式46．课外运动训练的特点之一是（B）．健身性B．基础性C．娱乐性D．方向性．运动能力B．思维能力C．记忆能力D．观察能力49．体育教师进修的主要特点是指（D）．自学B．短期培训．函授D．在职性53．双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是几号位跟进（C．4B．5C．6．154．直观教学法是指在体育教学中（A）1在职性。2师范性。3成人性。）．运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。B．借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法。C．指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法。．是指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法。55．体育与健康学习评价标准应为（A）．由单一评价标准向多元评价标准转变B．定性评价与定量评价相结合C．终结性评价与过程性评价相结合．绝对性评价与相对评价相结合58、2002年B、2005年、2007年63、学校体育工作的最新法规性文件是什么？（C）（B）BC65.标准篮球场长(28)米，宽(1.2)米，高(3.05)(1)(1.8)(18)米，宽(9)米，进攻线距中线米；足球门两柱距(7.32)(2.44)米，点球点距球门(米。A:1B:1.2C:1.8D:2.44E:3F:3.05G:3.6H:7.32I:9J:9.15K：11L:15M:18N:281、2004年的夏季奥运会在（雅典）举行。、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京2、2004年的欧洲杯在（比利时）进行、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷兰3、对于学校的“三好”学生，体育必须合格，同时体育与保健课的成绩要在（75）分以上。、70B、80C、75D904、第一届现代奥林匹克运动会是（1896）年在希腊举行的、1894B1896C、1900D、18905、脊柱(26块)一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。、18-19B19-20C、20-21、21-2226块椎骨（颈椎7块、胸椎12块、腰椎51块、尾骨1块7、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（C）制。、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜8、现在的足球运动起源于（C）、法国B、美国C、英国D、德国古代足球起源于中国,现代足球起源于英国9、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自右至左的颜色为（）从左至右：蓝、黄、黑、绿、红、蓝、黄、黑、绿、红、蓝、黑、黄、绿、红C、蓝、黑、黄、绿、白D、红、绿、黑、黄、蓝欧、亚、非、大洋、美)16、个性心理特征包括(A)气质、性格、动机B.气质、性格、需要C.兴趣、动机、需要D.能力、气质、性格25、号称“世界第一运动”的项目是（足球）26、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约（40°）27（）、足球B、篮球C、乒乓球D、排球、35度B、40度C、29度D34度、1981年9月、1982年9月C、1983年9月、1984年9月30、运用防止和纠正错误的方法时应该（B）、以练习为主B、以预防为主C、以讲解和练习为主、以讲解为主31、重复训练法的主要特征是（B）、不间断进行训练B、循环进行训练C、反复做同一练习D、控制练习的间歇32（B）、1994年B、1995年C1996年、1997年35、体育教学的主要特点是（）、师生的双边活动B、一般在室外运动场上进行、从事各种身体练习、主导作用和主体作用的结合40、自（D）年起，在体育院校和师范院校体育系科中，体育教学法便作为《体育理论》课程的内容之一。、1954B1955C1956D195741、嗒嗒球运动是将（B）有机融合在一起的一项体育运动、羽毛球与跳跳球69、一般来说，人到了（B）岁，骺软骨就完全骨化，骨的长度不在增长、18—20B、20—22C、20—25、22--25B、乒乓球与羽毛球C、羽毛球与排球、键球与乒乓球75B）旋转76、原地双手低手传、接球适用于在（掩护）战术配合下运用77）进攻战术形式，是进攻战术中最简单、最基本的战术形式、左、右C、前、掩护D、后、进攻、防守、突分(排球运动进攻战术之一)B、后排插上D、交叉换位80、韵律体操和舞蹈的手形基本采用（）手型。、芭蕾舞B、古典舞B、圆舞曲B、4C、天鹅舞、拉丁、敲击乐曲81、华尔兹集体舞所采用的乐曲是（B）82、武术比赛采用（C）名裁判打分制评分。83、武术比赛每位队员的是（）、交响乐曲、2C、摇滚乐曲C、5、6、最高分B、最低分C、平均分D、去掉最高分和最低分后的平均分84、十叟长寿歌中，六叟运阴阳，太阳日日走是指（C）85D）是我国古代的一种健身术，也称“导引”、体力劳动B、晒太阳C、练太极拳D、乐观、太极拳B、八段锦C、五禽戏D、气功87、夏季进行日光浴的时间一般为（）、上午7—10，下午16—18、上午7—10，下午15—18C、上午8—10，下午16—18、上午8—10，下午15—1888、下列武术比赛，对套路要求最不严格的是（C）89B）主要技术。、长拳；B、太极拳；C、散打；D、长剑、剑术；B、枪术；C、太极刀；D、棍术90、学习武术你认为最重要的是（C）、发扬尚武精神；B、推广技术；C、强身健体；D、争强好胜91.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：B．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。B．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。C．人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论。．人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论。100.健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括：D．躯体健康。B．躯体健康和心理健康。C．躯体健康、心理健康和社会适应良好。．躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。101.儿童上肢力量欠缺是发育不均衡的一种身体表现，为了使学生全面发展，小学二、三年级学生应该注重上肢力量的锻炼，下列哪种方式最适应这个年龄段学生年龄、生理、特点。C．投掷重物B．俯卧撑C.悬垂吊摆．举重物102.短跑教学中，步频始终是难于提高的重要环节，为了达到理想的步频，常运用练习方法：D．后蹬腿跑B．跑上坡．起跑后的加速跑．跑下坡43、根据《新课标》选择教学内容要符合哪些要求？④对增强体能、增进健康有较强的实效性⑤简单易行。44、怎样预防体育活动发生运动损伤？课前1.上体育课的着装要轻便，身上不要有易造成伤害事故的物件。2.要做好准备活动和整理活动3.要加强体育卫生监督课中1.要明确每一项活动的动作的要领2.要加强组织纪律性3.要重视体育活动中的保护与帮助4.要注意运动的环境和条件。2、结合本校实际，谈谈你在体育教学中如何对体育设施资源进行开发？答：1）发挥体育器材的多种功能体育器材一般都具有多种功能，例如：栏架可以用来跨栏，也可以用作投射门，还可以用作钻越的障碍等；利用跳绳可以做绳操、斗智拉绳等。只要转换视角和思维方式，就可以开发出常用器材的许多新功能。2）制作简易器材各地学校可以结合本校实际，制作简易器材，改善教学条件。例如：用废旧的铁锨杆、锄把等制作接力棒，用废旧的竹竿和橡皮筋制作栏架，用废旧足球、棉纱和沙子等制作实心球，用废旧的棕垫、帆布制作沙袋，用木块制作起跑器，用树桩制作山羊，用砖头水泥或石块砌成乒乓球台，用砖头、木板、竹竿代替球网等。3）改造场地器材，提高场地利用价值可以把学校成人化的场地器材改造成适合中小学学生活动的场地器材，例如：降低篮球架高度，降低排球网高度，缩小足球门，缩小足球、排球、篮球的场地等。4）合理布局学校场地器材学校场地器材的布局，应当既要满足教学的需要，还要满足课外体育活动和校内比赛的需要；既要方便组织，又要方便教学活动；既要确保安全，又要保证学生有地方活动；要形成相互依托、互为补充的多功能活动区。5）合理使用场地器材58等内容。1.①论文题目；②论文摘要及关键词；③问题的提出或前言；④实验的内容、方法、数据的采集和统计；⑤数据的分析和论证；⑥结论和建议；⑦参考文献。2.要保证学生体育课中的安全，除了必要的规章制度和应有的教师的爱心与责任心还是不够的，还须有一定的专业知识和安全保护技能。凭你的教学经验，当学生在运动中发生运动性昏厥时临场一般有哪些处理方法？出现运动性昏厥的原因是什么？请予以简述。，可以采取以下措施：1.立即将病人平卧，最好让病人头低脚高，以改善脑部的供血供氧。2.解开病人衣领、领带，将头侧向一侧，如病人出现呕吐则帮助清除口腔内的积物，以保持呼吸道通畅。3.给病人喝热开水或热糖水。4.可用手指压人中或合谷穴。5.大多数病人经过上述处理后，情况可很快得到改善，如果病人仍不见好转，应立即送医院急诊。15、教师制订教学方案时，选择教学内容要符合那些要求？123）具有健身性、知识性和456）为了适应学生的身心特征，提高学生的7）可以根据实际情况，在课堂教学中引入一些学生喜爱的新兴运动项目。在少数民族地区或其他有条件的地区，还应该挑选、整理一些民族民间体育活动项目引入课程教学，以增加学生对民族传统文化的了解程度和自豪感。16.如何对教师专业素质进行评价？答：体育教师的专业素质评价，应包括对教师职业道德、教学能力和教育科研能力三方面的考核评价。。一、单项选择题1、近几年，随着社会的进步和我国体育水平的不断发展、提高，开始出现下列哪三个既有区别又有互为联系的体育内容？、学校体育，健身体育和娱乐体育B、体育教育，竞技运动和身体锻炼C、竞技运动，社会体育和娱乐体育、竞技体育，健身体育和健美运动3、学校体育在具体的实施过程中，只有通过下列哪三种组织形式？、理论教学，实践教学及课外辅导B、体育课，课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座，课余体育训练及体育活动、体育课、课余体育训练及社团体育活动4、体育的娱乐功能，主要是为了满足下列哪方面的需要？、生存和发展的需要B、提高生物潜能的需要、精神和文化生活的需要、增强体质的需要5、根据我国体育发展的特点和规律，体育用于广义时，通常就是指、竞技体育B、体育教育、健康教育、体育运动6、学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心、培养竞技体育后备人才B、提高体育意识C、增强体质、传授体育知识和技能7、教育功能是体育最基本的功能，它的作用除表现在学校这个特定领域，也深刻影响着、政治领域B、军事领域C、经济领域、整个社会9、根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？、学校体育，竞技体育和社会体育B、娱乐体育，学校体育和竞技体育C、社会体育，娱乐体育和学校体育、娱乐体育，社会体育和竞技体育10、在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在、谋生与防卫需要中B、宗教与祭奠需要中C、娱乐与游戏需要中、战争与掠夺需要中、经原始教育提炼和改进后的身体运动，由于增添了强身手段，使之有可能通过提高各种身体效能和活动技巧的训练，为学习和掌握生存的本领提供了方法。但其根本目的仍在于、强身健体B、维持生存C、消遣娱乐、技巧训练13、为了适应未来社会生活的需要，体育在学校所引起的教育作用，集中在下列哪一方面？、发展身体素质B、掌握运动技能C、获得体育能力、培养体育素养14、体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所引起的教育作用，是要教育人们、积极参加社会体育B、成为社会体育活动家、与社会保持一致性、树立个人奋斗目标15、体育的经济功能，由下列哪个因素所决定？、体育本身所具有的经济价值B、体育与经济的相互促进作用C、国民经济对体育的合理投资、体育促进了劳动生产力提高16、体育的经济功能，最初是体育本身的发展，间接通过提高国民的身体素质，最终转化、精神意志力B、社会感染力、劳动生产力、政治鼓动力17、我国高校体育的首要任务是、传授知识，提高技能B、增强体质，增进健康C、培养品德，提高素质、造就骨干，指导普及18、实现我国高校体育目的的第一基本要求是、加强师资队伍建设B、改善场地、器材设施、全面贯彻教育方针，摆正高校体育的位置、进行体育课程设置改革21、课间活动或课间操主要指文化课下课后在教室周围进行几分中的轻微活动。课间活动的主要意义是活动躯体，进行、充分活动B、积极性休息、消极性休息D、适当休息24、肌肉的弹性成分是、结缔组织B、肌纤维C、肌原纤维、蛋白质微丝25、经常进行力量锻炼能使肌肉产生一系列代谢适应，保证肌肉氧气和养料供给的适应是哪一项？、ATP增加B、肌肉中毛细血管网增加C、神经末梢增多、水分增多33、人体从事体育锻炼时，是全身各器官系统在什么系统指挥下实现的协调整体活动？、神经系统B、消化系统C、心血管系统、运动系统34、中枢神经系统的基本活动方式是、收缩B、反射活动C、吸收功能、分泌激素35、增进健康、增强体质最积极、最有效的方法是、体育教学B、体育锻炼C、运动训练、体力劳动36、体育锻炼不仅具有健身作用和健心作用，还具有、康复作用B、健美作用C、娱乐作用、教育作用40、下列什么项目不属于娱乐性体育的内容？、打台球B、郊游、拳击、篮球游戏41、制定运动处方前，首先要对实施锻炼的人进行、体力测定B、肺功能测定C、各种身体素质测试、健康诊断42、以健身为目标的耐力性运动，通常采用、中上强度B、中等强度C、大强度、小强度43、每次健身运动的时间，一般控制在、5—15分钟为宜B、15-60分钟为宜、60-90分钟为宜、60分钟以上为好44、以增进健康、保持体力为目标的体育锻炼，结合个人学习、生活和工作情况，每周锻炼次数为、3次B、6次、3-5次、5次以上45、早操锻炼强度宜小，时间不宜过长，一般控制在、10分钟即可B、不超过30分钟C、30分钟以上、10分钟有上47、经常做俯卧撑和仰卧起座主要是发展、绝对力量B、速度力量C、爆发力、力量耐力48、有氧耐力锻炼，通常采用、大强度练习法B、间隙训练法C、重复训练法、持续负荷方法49、有氧耐力锻炼的负荷强度，心率一般控制在、140次分以下B140—170次/分C170次/以上160次/以54、为了准确测量相对安静心率，一般情况下，受试者于测量前应安静坐休息、5分钟B、3分钟C、10分钟D、8分钟58、新鲜空气中除含有百分之二十一的氧外，还含有大量对人体健康有益的、负离子B、二氧化碳C、维生素CD、维生素D59、空气中对人体健康有益的负离子以、公园最多B、海滨、瀑布、森林地带最多C、城市绿化区最多D、室内最多61、准备活动是指在体育锻炼或运动训练前所进行的一系列的、思想准备B、心理准备、身体准备、思维准备62、运动中腹痛，一般采用的方法是、及时补充生理盐水B、减低跑速，加深呼吸，按摩疼痛部位以及弯腰跑一段等C、服止痛药、停止运动63、学习阶段B、起始阶段、中期阶段D、终止阶段64））Ａ、40~60次/分B60~80次分C、60~100次分、80~120次/分1、普遍认为，在运动中脉率保持（D）次/分钟的运动量对青少年身体健康最为有利。、110-120B、120-130、130-140D、140-1503（D）是你在学习生活中对自我价值的积极评价与体验，是你的心里健康的重要指标之一。、自信8、2009年1月7日，经国务院批准，自2009年起每年的（B、7月9日B8月8日C、9月7日10月9日B、自强、自我、自尊9、徒手体操两种形是A单人和集体B）B单人和双人（二）双项选择题（每题2分）1、下列哪些症状是运动过度的表现之一（AB）、血压升高B、目光无神C、晨脉降低、面色红润3、心理紧张时，你可以采用（AC）的呼吸进行调节。、悠B、急C、细D、粗5、中小学生常见的足球比赛包括（AC）、5人制B、6人制C7人制8人制9、竞技体操比赛分为、和单项决赛三种。(AB)A团体赛B全能决赛C男子全能决赛10、我国民间广泛流传的秧歌、、等就是很好的有氧舞蹈形式，是深受大众喜爱的终身健身手段。(AC)A木兰拳B太极剑C扇子舞D太极扇、武术基本功包括：踢腿、肩功、A腰功B桩功C立桩D指功15、运动中常见的运动损伤有：外伤、）、骨折、关节脱位、BD）A骨裂16、第A16B内伤C挫伤D肌肉痉挛届亚运会将于2010年月12日至27日在中国广州进行(AD)B17C10D11韩国仁川第17届亚运会将于2014年9月19日至10月4日在韩国仁川举行2、初中阶段应侧重发展的体能是（ABD）、速度B、有氧耐力C、力量、灵敏性3、学习目标具有（ABCD）的作用.、导向B、发展C、动员、评价6、正确的跳高姿势包括（ABC）、跨越式B、俯卧式C、背跃式、海豚式10、、6人项目。(BCD)A团体赛B男子单人C女子单人D二人12、根据游泳规则规定个人混合泳须按照下列顺序进行比赛C潜泳D蝶泳、）A自由泳B仰泳13、羽毛球击球有：A搓球B高手攻球C低手击球D网前击球14、在运动中要注意控制运动负荷、注意运动间歇、、和BCD）、和(ABD)A加强保护帮助B合理补充物质C注意卫生保健D掌握正确倒地姿势15、户外运动的基本内容包括山、游泳、）A越野跑B冲浪C公路自行车D滑雪或滑冰4.老年人在运动前要进行的医学检查有（A尿十项测定B血乳酸测定C运动机能评定5.社会文明、医学进步使残障的原因排序发生变化，呈下降趋势的残障原因是（、、CD身体素质评定BA疾病残障6.残障人参与体育锻炼的主要作用是（A克服心理障碍B恢复生理功能B先天残障C外伤残障AD战争残障C取得运动成绩D增强身体素质7.国际上通用的残障分类方法是（DA疾病性质分类法B神经反射弧分类法C生理能力分类法11.测定肌肉力量最容易和最方便的方法是（AD生理功能分类法A1RM测验B仰卧起坐C俯卧撑D卧推12.30岁以后有氧适能随年龄增长而降低，有一半的原因是由于（CA自然衰老13.一下哪项不是有氧代谢为主的运动（A跆拳道B游泳B锻炼活动减少C体脂增加D疾病AC舞剑D滑雪16.在恢复期机体并不能立即恢复到安静状态，此时所消耗的氧量应包括（BA氧亏B运动后过量氧耗C吸氧量D需氧量18.反映人体的代谢供能方式由有氧代谢为主开始向无氧代谢为主过渡的临界点称为（AA乳酸阈B最大摄氧量C最大摄氧量百分率D最大摄氧量利用率19.决定有氧耐力训练效果的有效指标是（CA最大心率B最大心输出量C乳酸阈D运动后过量氧耗20.肌肉进行最大随意收缩时表现出来的克服极限负荷阻力的能力称作（AA最大肌力B快速肌力C爆发力D肌耐力D全面的原则A因人而异的原则B有效的原则C安全的原则3.一下哪些指标可用来确定运动强度（ABCDA最大心率贮备B代谢当量C自感用力度D最大心率4.有氧运动可以（A降低LDL8.在运动过程中人体的生理功能将发生一系列规律性变化，这些变化包括（ACDA赛前状态B准备活动C进入状态D稳定状态9.用于评价运动员对极量负荷反应的生理指标有（ABB降低TCC降低HDLD降低CMA最大摄氧量10.与无训练者相比，训练有素的运动员在（ABA安静B定量负荷运动C极限负荷运动B氧脉搏C肺活量D肺通气量）状态下出现机能节省化现象。D最大负荷运动11.适宜的赛前状态和准备活动生理意义的相同之处是（BCA预防运动损伤B减轻极点反应C缩短进入工作状态时间D推迟疲劳出现14.有人认为，女子比男子更适合从事耐力性运动，是因为（ABA女子体内脂肪贮备较多C女子的心血管供能较男子好B女子的有氧氧化供能能力较有潜力和优势D那自的屏息时间长于男子16.运动性疲劳产生机制的自由基学说认为（ABCA能造成细胞功能和结构的损伤和破坏B使膜受体、离子信道、膜蛋白酶以及膜的液态性、流动性改变，造成对膜的通透功能的影响C线粒体脂质过氧化使线粒体的呼吸功能及的氧合成发生障碍D仅造成上述局部变化17.恢复过程的一般规律主要表现为（ADA运动时主要是消耗能源物质，体内能源物质逐渐减少，各器官系统功能逐渐下降B运动时能源物质消耗，体内能源物质逐渐减少，各器官系统功能不变C运动停止后消耗过程减少，恢复过程占优势，各器官功能立即恢复到原来水平D运动停止后消耗过程减少，恢复过程占优势，能源物质和各器官系统的功能逐渐恢复到原来水平18.影响肌糖原恢复速度的主要因素有（ACDA运动强度B运动频度C运动持续时间D饮食19.内环境稳定性失调学说认为引起运动性疲劳的主要因素包括（ABCDA血液PH下降B机体严重脱水C血浆渗透压改变20.高脂血症可引起（A动脉粥样硬化D血浆电解质浓度的改变B冠心病C糖尿病8、相对而言，在下列项群项目的比赛中，运动员的表现受对手干扰最大的是：D、体能类B、技能类表现难美性C、技能类表现准确性、技能类对抗性9、一个完整训练过程的出发点是：A、运动员的状态诊断B、运动目标的建立C、运动员选材、运动竞赛10、采用间歇训练法时，两次组练习中间歇时间的依据时，开始下一次练习时每分钟心律应降为：B、100次左右B、120次左右C、150次左右、200次左右、长时间重复训练法主要适用于哪种供能系统条件下的供能：C、无氧磷酸原供能B、无氧糖酵解供能系统C、无氧有氧混合供能系统D、有氧供能系统12、跳推杠铃训练属于：A、全身周期性练习20、在球类等对抗性项目中，最为关键的因素是技术的：A、实用性B、规范性、合理性、经济性6、运动员的竞技能力由以下哪些因素构成：ABCDB、局部周期性练习C、全身混合性练习、局部混合性练习、运动员选材7、少儿柔韧性练习，多用ABD、缓慢式活动B、主动活动B、运动训练C、运动竞赛、竞技体育管理C、被动活动、快速活动8、反应速度训练常用的方法手段：ABCD、信号刺激法B、运动感觉法C、移动目标练习10、一般智能训练包括ABC、选择练习C、记忆力训练、注意力训练、观察力训练B、思维、想象力训练7.体育课程的形式（）A普通体育课B体育选修课C体育保健课D体育选项课8.体育的目标（）A运动与参与目标B身体目标C心理健康目标D社会适应目标9.高等学校体育的基本途径（）A体育课程B课外体育活动C课余运动训练D课余体育竞赛14.体育的组成（）A学校体育B竞技体育C社会体育D民族体育3.体能可分为两类，一类是与健康相关的体能，另一类是指与C相关的体能。、心肺7．体块指数BMI=体重（）身高的平方（B之间。、0~10%10%~20%C、20%~30%D、30%~40%8BMI=/A之间。15%~25%25%~35%C、35%~45%D、45%~55%9.一次较大的运动训练后恢复的目标心率：C、100次/分B、110次/分C120次/分B、心理发育、动作技能、适应能力B、B、以下。D130次/分10.1RM是指肌肉一次举起的最大重量，提高肌肉力量训练中的最小的训练重量：C、75%1RMB80%1RMC、85%1RMD90%1RM11.长跑的呼吸节奏，在正常跑速是，一般采用：B。A二步一呼二步一吸B三步一呼三步一吸C四步一呼，四步一吸D五步一呼，五步一吸14.扭伤处理的四大原则，ab冰敷；c休息；d压迫，请按顺序排列：C、abcd15.皮肤外伤处理过程不需要下列哪一项？、清洗B、消毒C、冰敷BbcadC、cbdadcab。C、敷药包扎17.你认为运动时的心率最好达到最大脉搏数的百分之几较恰当？C、10-30％B30-60％C60-90％、90％以上。18.有氧运动最好采用C的运动方式为佳。、高强度、长时间B、高強度、短时间C、低強度、长时间、低強度、短时间22、如果以健身为目的的锻炼，一般人的运动频率应以每周（B）次以上为适宜。、2B、3C、4D、53.神经系统包括以下哪两大部分：AD中枢神经系统7．体格、体形、身体姿势，营养状况及身体组成成分等反映（AC）A身体素质发展水平B生理功能水平C身体形态与结构水平淋巴系统C.泌尿系统D.周围神经系统D运动能力13.传统保健体育的锻炼原则：ABCA调身15.属于我国民族特色的传统体育项目是:ADB调息C调心D调力A武术16.发展肩部、腿部、臀部手足部的柔韧性的主要手段有:ABCDA压B搬C踢D绕环B乒乓球C羽毛球D中国式摔跤24.根据新陈代谢的基本规律，肥胖是因为（）同化作用大于异化作用B.异化作用大于同化作用C.同化作用与异化作用趋于平衡D.能量摄入大于能量消耗25.）同化作用加强同化作用减弱C.异化作用加强D.异化作用减弱4．新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、简易性和健身性、兴趣性、实效性。1．在体育课中，教师为了能让学生进一步体会排球正面上手传球的技术动作，特别对掌握传球的击球点在“额前约一球距离”这一要领时，教师反复作了几次示范，让学生判断出击球点的最佳位置。采用的是什么教学法？……（观察教学法）2．在体育课的武术和徒手体操等内容教学中，体育教师一般善于把较复杂的上下肢动作分开进行教学。采用的是什么教学法？…………（分简教学法）3．在体育课支撑跳跃教学中，教师用一个篮球在平地上向前滚动，球在途中突然碰到一个石块马上弹起又越过它，针对此现象进行提问。采用的是什么教学法？（举例教学法）4．在体育课的快速跑教学中，教师在提出一定的技术要求后，让每个学习小组分开共同讨论想出2—3种能够让自己提高快速奔跑的方法。采用的是什么教学法？（选择教学法5．在体育课800米或1500米跑教学中，教师根据不同学生的情况，提出了五种时间上的具体目标，然后让学生参照以上标准进行选择和对照。采用的是什么教学法？（分层教学法）4．小垫子是体育教学中常用的辅助器材之一，既是一种“一物多用”的教学工具，又是一项安全实用的标志物。如5（10分）譬如：游戏项目教学中——传递物、迷宫墙、靶子、小船和区域标志参考答案：一、跑步项目教学中——起点标志、障碍标志、折返标志、间隔标志和传接器械；二、体操项目教学中——滚翻标志、高度标志、远度标志、场地标志和做操器械；三、球类项目教学中——足球门、运球标志、传球标志、场地标志和防守标志；四、跳跃项目教学中——间隔标志、远度标志、简易栏架、跳跃障碍和区域标志；五、投掷项目教学中——远度标志、投准标志、区域标志、得分标志和记分标志。3、答：1、体育运动对骨骼结构与机能的影响；2、体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性；3、体育运动对肌肉结构和形态的影响。125、中国第一个乒乓球世界冠军获得者（容国团）于（195925届）世乒赛获得男子单打冠军。6、人体的骨共有（206）块，其中躯干骨（5164）块、下肢骨（6229）块。答：1、体育课出勤：一学期病事假8次以上，或无故旷课3次以上。2、体育课成绩不及格者。34、早操、课间操、课外体育活动出勤不足三分之二者。12、体育课程改革的基本思路是什么？①谈化竞技运动的教学模式，牢牢树立“健康第一”的指导思想；②重视体育课程的功能开发，增强体育课程的综合性；③培养学生的运动兴趣，树立学生终身体育的概念；睡眠，温水浴与热敷，按摩，散步，听音乐，看电视，看表演，药物。43、学校体育活动形式有哪些？48．动作技能的形成规律是什么？、篮球跳起投篮时，应在身体至最高点时使球出手，中远距离投篮球出手后，应使球向后方向旋转。6、决定短跑成绩的主要因素是、起跑B、起跑后的加速跑C、途中跑D、终点冲刺和撞线20、针对在校学生体质部分体能指标持续20年下降的状况，中共中央国务院及时下发了《关于加强青少年体育增强号文件。、5B、6C、7、85、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着杠杆的作用，关节是运动的枢纽，肌肉收缩是运动的动力。6、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由超量恢复的生理机制决定的。6、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。（×）9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。（×）10、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。（×）2、体育锻炼应遵循哪些原则？答：1、循序渐进的原则；2、全面锻炼的原则；3、经常性锻炼原则；4、区别对待的原则；5、准备与整理活动原则。合作精神）和（健康行为）的评定5个方面。12.13.4方面的考核。14.1—2）3—45—67—916.17.18.23.材）四类教材层次。26.体育教师专业知识考试试题集一、名词解释：体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进高中学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径。中学体育课属于教学课，根据每次课教材种类的多少分为室外课和室内课，根据每次课的任务可分为新授课、复习课和综合课。学校体育目标的结构由条件目标、过程目标和效果目标方面组成。现代教学手段在体育教学中常用方法主要有传统型和现代型两种。发展体能的原则一般有全面性原则、适量性原则、持续性原则、健康性原则等。体育教学中学练法包括自学法、自练法和自评法。报名编排自序册比赛分工画跑道比赛的记录宣告闭幕六个主要过程组成。教师示范一般可分为镜面示范正面示范肢体示范语言示范学校体育教学计划可分为年度体育教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划。12345）要进行自我监督6）女生经期要注意运动卫生。武术的内容极其丰富，一般分为拳术、