中学生乒乓球社团活动总结(1300字)

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一学期的工作马上完毕，乒乓球社团训练也接近尾声，在本学期的训练工作中，我与队员共同成长，都有了很大的进步，下面将这一学期的社团训练工作总结如下：

我校开设的乒乓球社团，旨在培育学生对乒乓球的爱好，乒乓球是我国的国粹，少年儿童从小具有民族性、趣味性的艺术领域里，既熬炼了身体，增加了体质，又陶治着自身的情操。

开设乒乓球社团的目的正是盼望喜爱体育、爱好乒乓球的孩子们把自己的思想情感、道德情操、抱负和才智融入到乒乓球训练中，培育出更高水平的乒乓球队员，在学习、实践、感悟和创新。在学习过程中提升了自己。是自己的学业及人生历请保存此标记添了新的靓丽颜色。

在本学期的乒乓球社团活动中，队员技术水平有很大的提高，表达在正手攻球动作渐渐稳定，胜利功率有较大的提高，反手攻球、推挡练习、反手快拨等动作方法也在渐渐把握中。队员的战术意识渐渐形成，并且在训练中有意识的应用。社团活动时练习不同的内容，采纳分段练习的方法，效果明显。

期未我们组织进展了乒兵球竞赛，在竞赛中各队员都发挥出了的技战术水平，发扬了坚韧拼搏不轻易认输的精神，取得了很好的促进效果。

我在这一学期的训练工作中也有很大的收获，认真揣摩每个动作的方法，观看每个队员的动作，依据此做到因人而异，因材施教，依据学生把握动作的规律，循序渐进的教授动作技能，并且能准时发觉学生的错误找出缘由，针对性的给与订正，使其快速的把握正确的动作。并在训练中加强思想道德教育，在平常的竞赛中，让学生学会敬重对手，遵守体育竞赛规章，正确的面对胜利与失败，养成较好的体育道德精神。

学生们很喜爱社团活动，我们要为学生做好效劳，从小培育一个兴趣爱好，对学生今后的成长有非同寻常的意义，盼望更多的学生参加进来，丰富我校的课外活动，使体育活动更加精彩有魅力。

中学生乒乓球社团活动总结(篇二)

（一）乒乓球双打竞赛活动

时间：07—08学年其次学期开学之初

地点：涿州校区多功能厅

内容：乒乓球双打，分男女两组进展，

负责人：宣传部，组织部，裁判部

参与人数：50对左右队员

总结：08年4月2日----4月9日,由乒羽社主办的中国劳动关系学院第2届乒乓球双打联赛在多功能厅进行.本次竞赛与上学期乒乓球单打联赛的方式一样,分为男双,女双,混双三个工程.已两人一队,通过小组分组抽签的方法,打算竞赛次序.以小组循环赛制,半决赛,决赛淘汰制的方式进展竞赛.

同学们积极参加本次乒乓球双打竞赛,共有40多对选手报名参与竞赛.最终决出了各工程竞赛的前三名并予以颁发了奖品和证书.

本次乒乓球双打联赛是继上学期乒乓球单打联赛之后学校在乒乓球工程上进行的又一次规模较大的竞赛.通过乒乓球竞赛的形式,让同学们积极参加其中,在培育同学们对乒乓球运动的兴趣的同时也让同学们有了一个熬炼身体的好时机,并通过竞赛让同学们对乒乓球竞赛的有关学问也有了进一步的了解。

（二）社内羽毛球沟通赛

时间：4月15日-27日每周日下午

地点：涿州校区羽毛球场

内容：以海报的形式招募选手，于每周日下午进展竞赛沟通，此次活动以技术沟通为主要目的，以男女组单打的形式进展。

参与人数：48人

负责人：乒羽社组织部，宣传部,外联部，裁判培训部。

总结：此次活动是开学以来第一次社内羽毛球沟通活动，通过几次竞赛使社内同学摸清了自己的技术水平，找到了和其他同学之间的差距同时也看到了自己的优势，竞赛于27日晚圆满完毕

（三）奥运周淘宝活动

时间：5月26日-5月31

地点：涿州校区水上公园

内容：采纳以卡片进展奥运学问问答的方法，答案中暗含着下一处藏着问题卡片地址的提示。如此进展下去，一共有6个“藏宝”地点，也就是6张问题卡片。当找出最终一张卡片，也就宣布淘宝胜利，会得到一套精致的奥运福娃作为淘得的“宝藏”。

合作社团：足球社、篮球社、排球社、网球社、乒羽社、棒垒社

参与人：大一，大二局部同学

总结：本次淘宝活动主要以消遣性为主，从侧面考察了同学们有关奥运方面的学问，也让同学们学习到了一些奥运学问。对培育学生们的思维活泼力和对奥运学问的兴趣有着很大的帮忙。

（四）社团招新

时间：10月11日-18日

地点：涿州校区

内容：11日在校区教学楼广场进展社团招新，主要面对大一新生，当日报名人数达100多人；社团于18日在302教室进展社团骨干选拔，经过初试，面试，复试，从报名的35名同学中选出20名同学作为乒羽社新一轮成员。分别为组织部5人，宣传部4人，财务部2人，外联部4人，裁判培训部5人。

总结：此次活动为社团注入了新的活力，壮大了乒羽社的队伍，同时也有利于同学间更好的沟通和学习。

（五）社内羽毛球竞赛

时间：11月8日-9日

地点：涿州校区羽毛球馆

内容：面对社内羽毛球爱好者，主要是新成员，进展的一次沟通活动，本次活动分男女两组进展，为期两天，此次活动分别选出男女队前三名，于9日晚进展了颁奖活动。

负责人：组织部，宣传部

总结：此次活动是选进新社员之后进展的第一次沟通竞赛活动，看到了新队员的实力同时也让同学之间相互熟悉相互了解。

（六）阳光工程活动

时间：11月11日13日

地点：多功能厅

负责人：组织部，宣传部，裁判部

内容：用海报的方式在宣传栏张贴，各系体育委员在其系内宣传。各系10男10女颠球接力，球落地一次加5秒，用时最少者为第一名，取前三名。

总结：在学生团体联合会的周密安排和乒羽社的积极协作下，圆满完毕。这次活动不仅为乒乓球爱好者供应了展现自己的舞台，同时，也呈现了我校同学良好的团队合作精神和集体荣誉感。

（七）羽毛球训练选手选拔

时间：12月26日

地点：羽毛球场

负责人：组织部，裁判培训部，宣传部

内容：用海报的方式在宣传栏张贴，裁判负责审查选手根本功，以竞赛的形式选出十名训练选手，在下学期进展训练，组成校队。

总结：选出了成绩较好的十名同学参见训练。

最终，我们代表乒羽社全体成员感谢学联领导和体育教研室教师的支持与帮忙，感谢同学对于活动的积极参加，在新的一年里乒羽社全体成员会再接再厉，弥补工作中的缺乏，发挥原有的优势使我们的队伍更加壮大，让我们的活动更加丰富多彩。

乒羽社组织部

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中学生乒乓球社团活动总结(篇三)

一、根本状况

通过这学期的训练学习，取得肯定的成效，学生根本能把握乒乓球的根本技术。由于学生本身的乒乓球水平悬殊比拟大，所以在要求上我也是区分对待。对于本身有肯定乒乓球根底的同学我主要抓对打技术和竞赛战术，对于刚刚接触乒乓球的学生，我只要求把握根本动作技术就可以了。我们学校的不少同学还是很喜爱乒乓球这个工程的，学校应当多鼓舞学生参与乒乓球活动。

二、收获

参与乒乓球兴趣小组的每一位同学，在不同程度、不同方面上都有所提高，或是说有所收获。这学期在治理上更加严格的要求学生态度仔细、积极、好学。上进心强的同学我会尽己最大的努力去教好他们乒乓球的技术。依据实际状况分好组合理安排不同组员进展不同内容的练习，更能有效性教学使他们有所收获。活动最终一节，对乒乓学习进展了总结，同学们对过去这一学期在乒乓球兴趣小组中的收获和缺乏做一个总结。还是比拟有用的以后可以提倡。

三、存在问题

1、仍有少数学生学习态度不端正，训练常常不带乒乓球拍、不带乒乓球;

2、有个别同学纪律散漫有迟到早退的现象发生;

3、学生在训练上积极性还不够高;

4、学校乒乓球设备较少、学生训练时间较少，所以使得教师在教学中很难保证进度。

四、改良和措施

1、我认为想要以后乒乓球兴趣小组能够更好的开展，第一个是必需招学习态度端正喜爱乒乓球工程、好学、积极的学生参与，其次个是通过学员本身的条件进展综合的考虑专业的选择,方可进入本兴趣小组

2、杜绝上课不按教师的要求没带乒乓球拍和球的同学参与此小组的活动。

3、每周多安排一节乒乓球兴趣小组的课。

4、总结训练工作查找训练的缺乏制定措施在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

5、加强梯队建立为今后乒乓球储藏人才使我校乒乓球运动有长足进展。

7、今后我必需结合学校实际仔细抓好乒乓球兴趣小组工程训练。在教学训练中按规划有目的、有内容、有质量地提高训练水平。

中学生乒乓球社团活动总结(篇四)

一、指导思想：

实施与开发校本课程，满意学生共性化进展的需要，弘扬“国粹”，不断提高国球学习的兴趣与技术。乒乓球这项活动，是一项周期性较长的运动。怎样让学生对乒乓球产生长久而稳定的兴趣，始终是我费心的一个问题。人的兴趣是在学习和实践活动中逐步进展起来的，是具有可塑性的，所以，学生的乒乓球兴趣也是可以培育的。那么如何在社团训练中培育学生的乒乓球兴趣呢?我觉得详细可以从以下几方面入手：

(一)理论联系实际，启发学生的兴趣。

向家长和学生宣传乒乓球运动的好处，现在的人们称乒乓球运动是“聪慧人的运动”；同时还告知我们的学生，打乒乓球能养眼，非常有利于提高学习效率；从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。

同时，我还将自己订阅的《乒乓世界》借给孩子们看，只要新到一期，孩子们就抢着看，我也将此作为一种嘉奖，近段时间打得好的优先看。

(二)以胜利教学，激发学生训练的兴趣。

在我们乒乓球训练的初始阶段，我总是把训练的目标或较简单的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过肯定的努力可以到达的目标，让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果，使学生看到自己阶梯式的进步，从而产生一种满足的感觉，激起进一步学习的欲望。例如：在乒乓球训练中熟识球性这一练习中，我就先让学生进展“捉球”嬉戏的练习。教师拿一些球在手上，逐个抛出去，让学生去捡，在规定时间内刚开头确定没能捡到几个，但随着时间的推移，学生对球性的熟识，就能渐渐多起来。教师对有进步的同学赐予表扬，让他们看到自己的胜利。

(三)创新乒乓训练的形式，引导学生的兴趣。

为提高学生的训练兴趣，我依据学生技术水平不断地改革，创新训练的教学形式，从教师的指导到乒乓室的布置都要细心设计，力求有新意。这样的训练必定会使学生心情饱满、兴趣深厚。在平常训练中的教师示范指导当然相当重要，但最好是当教师在讲解完某一技术动作之后，同时向我们的学生展现一下这一技术动作在实战中的运用状况，使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知，而不只是为学这一技术运动而练习这个技术动作。

众所周知，乒乓球运动还是一项实战性很强的体育运动。所以在训练中我除了贯彻好精讲多练的原则外，平常的实战训练更是不行无视。从集体的“争皇打”到两人的“五局三胜”，从“星期冠军”到“月擂主”，从“自己乒乓球队”到与“外校球队的沟通”。我都特殊注意训练形式的创新，引导好学生的训练兴趣。

在球室布置方面，为了让孩子们有一个安全的、宁静的训练环境，学校对球室进展了重新装修，铺了实木地板，安装了卷帘，在选择窗帘颜色时，我从心理学角度动身，选择了绿色，然后将历届乒乓球队员的竞赛成绩张贴在墙上，以鼓励孩子们，让他们产生紧迫感。从而形成良性循环。

(四)培育顽强意志，强化训练兴趣。

无论做什么事情，“吃败仗”是避开不了的。帮忙他们找到解决问题的方法，并英勇的战胜困难，从而鼓励他们努力训练，增加了克制困难的信念。这样他们才能体会到胜利的喜悦和乒乓运动给人的欢乐。

二、训练要点：

1、了解中国国球的辉煌历史及相关学问，激发学生练习的兴趣。

2、球感的训练。

3、攻球的训练。

4、推挡的训练。

5、发球的训练。

6、接发球的训练。

7、搓球的训练。

8、拉球的训练。

9、脚步动作的训练。

活动时间定于第2周至18周，每周三下午第三节进展，以实践教学为主。通过这学年的训练学习，取得肯定的成效，学生根本能把握乒乓球的击球要领。其中初一年级罗甫、初二年级靳晓祥、李宏亮等技术较为全面。

总而言之，在培育学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手段要多种多样，只要教练能有效地利用手段来调动学生的训练兴趣，学生就可以积极主动地训练。只有这样训练水平才会有所提高，在真正的竞赛中才能取得较好的成绩。在学习过程中，我们实行循序渐进的教学方法，让学生由练球感开头，由不会掌握球到能娴熟掌握球，从不会击球到能按落点精确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式。但是，由于局部学生水平较低、不是很平均，所以教学过程中仍旧有许多缺乏之处：如学生叫难承受等等；以后教学中我会从实际动身，讲解更具体、更透切。

中学生乒乓球社团活动总结(篇五)

在这一年中，乒乓球协会在院团委的关心和带着下，及学院同学的支持和鼓舞之下，始终秉持着为同学效劳，进展学校的乒乓球事业的宗旨，力争将我校的乒乓球事业推向一个新的台阶。不断的与兄弟院校沟通学习，与各兄弟院校建立了深厚的友情。并举办了贵州师范学院20xx年“迎新杯”乒乓球竞赛，及社团内部的一些学习活动。社团各部门负责人安心社团工作，踏踏实实，任劳任怨。会员团结互助和坚韧拼搏的精神，更好地诠释了兵协人“爱‘乒’才会赢”的社训。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本社团在这一年来的思想工作及活动表现总结如下：

一、思想方面

一年来，我们时时到处不忘加强思想学习,提高各部门负责人自身素养。关注奥林匹克精神的传播，关切中国乒乓球国家队的点点滴滴，积极向奥林匹克精神靠拢，发扬爱拼才会赢的精神，并屡次召开社团干部会议，学习校领导团委和奥运精神，同时严格要求我们自己，到处做会员的表率，发挥榜样带头作用。一年来，负责人从不无故请假，迟到，缺勤。不怕苦，不怕累，以百倍的热忱投入到工作之中。

二、工作方面

从社团成立以来，我们积极听从学校领导的安排和安排，我们协会主动挑起学校领导安排的裁判和场地的任务，悄悄的为学校的活动努力工作，获得了学校教师和教职工的全都好评!此外，为增进沟通，相互学习，与各兄弟院校建立了深厚的友情。仔细，急躁的教每一个会员乒乓球的根底学问和根本技能。经过努力，我们所带的会员整体乒乓球水平有了很大的提高，在搞好工作的同时，我们还不忘与会员搞好团结，敬重领导，真诚的对待每一位喜爱乒乓球的同学。

三、我们的活动方面

乒协活动是非富多彩的，20xx年11月份于乌当新校区胜利地举办了20xx年“迎新杯”乒乓球竞赛。除了每个学期都会进行一次全校性的乒乓球竞赛以外，作为会员，我们可以参与社团内部的常规训练，我们还会不定期的开展社团内部的会员竞赛，通过竞赛进展球规和球技的沟通，非富学问面的同时，球技也得到不断地提高。其次，为缓解各会员紧急的学习压力，拥有一个开心的周末，我们也组织了一次欢乐而轻松的郊游活动，广收各会员对协会的珍贵意见，增进会员间的沟通，培育团结互助、友爱的集体荣誉感。

社团在这一年的工作中，协会高标准严格要求各部门负责人，各方面的努力和进步得到了学校领导，教师们及学生们的好评和确定，并荣获-贵州师范学院“优秀社团”称号。但是，认真检查起来，协会仍存在不少的毛病，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是组织纪律的主观能动性欠缺，还存在有懒散思想;二是我们工作虽然很努力，可是个人力量还有待提高，会员成绩和社团进步没有到达我们的预想目标。今后，协会肯定在校领导及全体同学的支持和帮忙下，加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

中学生乒乓球社团活动总结(篇六)

郑州职业技术学院科技文化艺术节之乒乓球竞赛于_____月14、15日在桃李园餐厅南乒乓球场如期进行。竞赛的过程中布满了汗水、掌声和欢乐。此次乒乓球竞赛为同学供应了一个展现自己乒乓球技术的舞台，同学以饱满的热忱和高度的积极性全身心的投入到竞赛当中，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。在竞赛中，我们不仅同学之间技术的比赛，更重要的是在于他们心灵和言语的沟通；同时我们也看到了同学们积极向上，努力进取，坚韧拼搏的精神，更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面进展的上进心，并且在此次活动中我们也获得了很多珍贵的活动阅历。总体上说，这次活动是比拟胜利的。以下便是此次活动的安排：

一、竞赛筹备竞赛分初赛、半决赛和决赛三轮进展，每局实行11分制，初赛以三局两胜制，半决赛和决赛以五局三胜制。参赛队员由本年级同学组成。

二、竞赛方式竞赛分男单、女单、团体三种形式绽开；竞赛采纳直接淘汰制，胜出者直接晋级。竞赛遵循公正、公正、公开的原则。

三、竞赛通知通知分两种方式：由各系代表口头通知和短信信通知竞赛地点和竞赛时间。

四、工作落实活动负责人开会争论打算活动流程、活动分工；同学在本班班长或体育委员处报名；工作人员安排：裁判员、记录员、现场工作人员。竞赛以随机抽签的方式自由组合。由承办方依据名次和详细表现进展嘉奖。本次竞赛结果公布如下：

女单：

一等奖：岳丽芬、蔡璐繁

二等奖：王小菁、张丹华

三等奖：曲玉、卢杨娟、刘璐、黄玉珍

男单：

二等奖：贾东晓

三等奖：张恒

团队：第四名

本次活动从整体上看虽然到达了预期效果并取得了肯定的胜利，但仍旧有许多缺乏之处：一、由于种。种缘由，竞赛开头，场面一度陷于混乱中；二、活动的整个流程连接不严密，后期处理不太给力。三、天气刮风缘由，影响选手发挥。

中学生乒乓球社团活动总结(篇七)

一、根本状况：

本学期所辅导的少年宫乒乓球兴趣小组主要是由四至六年级的局部对乒乓球感兴趣的学生组成共24人。通过本学期的课余运动训练，队员的运动水平不断提高。

二、取得的成绩及做法：

1、加强对队员的组织纪律治理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每星期五组织学生进展队会，准时总结本周的训练状况和安排下周的训练规划，发觉问题准时解决，训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。

大局部学生在训练中不能刻苦训练。要提高学生的身体素养和身体技能，光靠体育课是不够的，学生素养的提高不是一日之功，体育课上，不仅要熬炼身体，还要对学生进展养成教育、组织纪律性教育等，要做到课内和课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生的身体素养和技能力量。

2、加强对乒乓球特长生的重点培育工作，在全面进展的根底上，突出对体育特长生的培育，利用体育课在完成教学任务之后，对体育特长生进展有目的、有规划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素养和运动技术水平，通过一个学期的努力，为各年级培育了一批乒乓球后备人才。

三、存在的问题：

1、学生身体素养较差，不能够坚持熬炼；

2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多；

3、学生训练时间较少；

4、局部学生学习不够扎实。

5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要由于学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。

四、改良和措施：

1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的缺乏，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

2、积极和学校、班主任协作，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。

3、在训练中，教练员要做到区分对待，对症下药，发挥他们的潜力，力争在下学期竞赛中取得更优异的成绩。

4、教练员加强学习把握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练阅历提高训练质量。

5、加强梯队建立，为今后的乒乓球储藏人才，使我校乒乓球运动有长足进展。

6、营造浓郁的乒乓球气氛，使学生积极投身到这项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺当开展。

中学生乒乓球社团活动总结(篇八)

乒乓球这项活动，是一项周期性较长的运动。怎样让小学生对乒乓球产生长久而稳定的兴趣，始终是我费心的一个问题。人的兴趣是在学习和实践活动中逐步进展起来的，是具有可塑性的，所以，小学生的乒乓球兴趣也是可以培育的。那么如何在教学训练中培育小学生的乒乓球兴趣呢？我觉得详细可以从以下几方面入手：

1、理论联系实际，启发学生的兴趣。

向家长和学生宣传乒乓球运动的好处，现在的人们称乒乓球运动是“聪慧人的运动”；同时还告知我们的学生，打乒乓球能养眼，非常有利于提高学习效率；从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。

同时，我还将自己订阅的《乒乓世界》借给孩子们看，只要新到一期，孩子们就抢着看，我也将此作为一种嘉奖，近段时间打得好的优先看。

2、以胜利教学，激发学生训练的兴趣。

在我们乒乓球训练的初始阶段，我总是把训练的目标或较简单的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过肯定的努力可以到达的目标，让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果，使学生看到自己阶梯式的进步，从而产生一种