小学生防震演练总结

第第页小学生防震演练总结学校生防震演练总结篇1

为了预防突如其来的地震灾难，保证师生安全脱险，把损失降低到最低限度，我校组织了一次防震演练，其效果良好。

一、学校组织全体老师会议，校长在会上讲解了防震方面的知识以及演练时应当留意的事项。

二、各班班主任对同学进行了5分钟时间的防震安全教育和演练时留意要领。

三、师生演练正式开始，以哨声为令，发出地震信号，随着一声哨响。各教室、老师住室的全部的门窗打开，同学有序而快速的从教室转移到学校操场，各班班主任点清人数，人数齐全，转移时老师最末出教室，转移时间前后最慢的35秒，最快的26秒，在演练过程中三班级一同学不当心摔倒在地，独自一人爬起来，最末跑出教室，鉴于这种状况，班主任老师演练后对同学进行了团结互助，在危难时相互救援以及团队精神的教育，使同学受到深刻的教育。

四、各班演练后进行了总结，对演练过程中表现好的进行了表扬，存在的问题予以订正，如转移时心情焦灼，慌乱拥挤，不相互照看等。

本次演练是一次较胜利的演练，其时间短，速度快，通过演练，使同学提高了防震意识，受到了安全教育，达到了预期的目的。

学校生防震演练总结篇2

在地震中，很多生命瞬间被吞噬，这给我们敲响了警钟。掌控危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培育同学逃命自救技能，确保同学生命安全，我校制订了“学校防震、消防安全疏散演练方案”，并进行了实际演练。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校成立了学校防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，郭校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，加强防震安全意识，在同学中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事项的技能。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各班级要层层落实，以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

为了使得演练方案安全可行，仔细研讨，对演练方案进行调整、充盈和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。

要求班主任教育同学，听到校长的宣布后，全校师生需要听从指挥，听从指令，马上快速、安全进行疏散，不能再整理物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒，应将其扶起，援助一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参加，演练效果呈现良好。

11月28日下午3时，学校铃声长鸣，防震、消防逃命演习活动开始。在场老师指导同学有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任立刻清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃命演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。

这次活动全校师生参与，同学从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到30秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既焦灼、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅再次落实了我校应付突发事项的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事项的技能，更进一步加强师生防震、消防安全意识，真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事项的技能，整个演练活动达到了预期目标。

四、存在的不足：

个别同学有不严厉的举止。

学校生防震演练总结篇3

加强学校安全工作，进一步培育广阔师生在突发性灾难时，掌控有关防震、防火逃命知识技能，提高在防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃命，在仔细贯彻落实上级通知精神的同时，大力开展防震减灾宣扬教育活动，进一步做好地震应急工作，推动创建“平安学校”建设，组织须要的`演练，检测应急反应技能。

一、组织机构健全，制定好演练方案

学校成立了由校长为组长，安全卫生管理员为详细负责人，班主任为成员的防震领导小组。演练分工明确，每位老师都有各自的固定岗位。学校防震领导小组制定了具体的演练方案，全体老师对防震演练认识到位，仔细履行自己的职责。

二、要求切合实际，过程安全有序

安排此次活动之前，学校防震小组进行了细心的活动设计，特地召开了班主任会议，明确了活动的意义和目的，特别强调在演练过程中师生的安全问题，并要求班主任先在班级讲清晰这次演练的程序及考前须知。演练过程中，老师指导仔细，同学演练仔细，同学从教学楼教室撤离到操场，在极短的时间内师生全部撤离到指定位置(安全区域)，演练按预案有序进行，学校师生临危不乱，组织有序，逃命时没有发生踩踏和碰伤同学的事故。

三、仔细总结，实时改进

演练结束后，全部老师在疏散撤离负责人的组织下对演练状况进行了仔细的分析和小结，个别同学对应急避震和紧急疏散的知识和技巧掌控不娴熟，学校的防震演练方案还需进一步完善。随后班主任也针对演练过程中存在的问题对同学再次进行了教育。

这次演练活动，不仅使同学们掌控了一些基本的防震防灾自救自护的