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文档简介
第第页小学美术《秋冬的色彩》试讲稿范文学校美术《秋冬的色调》优秀试讲稿范文
〔一〕、创设情境、导入新课
观看视频,引出课题《秋冬的色调》。
〔二〕、学习与探究
1.秋冬的景色
〔1〕感受秋天的景色:现在正是色调斑斓的秋季,谁能来描述一下到了秋天,大自然的景色都会有哪些改变呢?
〔2〕观赏秋天的风景图:老师小结,秋天树叶黄了,漫山遍野的枫树林像火一样,丰收的季节,金灿灿的稻田一望无际,果树上结满了红的、黄的果子,人们脸上都露出丰收的喜悦。
〔3〕感受冬天的景色:到了冬天又会发生什么改变呢?启发同学描述冬天的漂亮景色,感受冬天的色调。
〔4〕观赏冬天的风景图:冬天到了,寒风迎面扑来,光秃秃的大树不畏冬天的寒冷,挺直的立着,雪白的雪花飘飘而下,银装素裹,分外漂亮。
2.秋冬的色调
〔1〕刚才我们感受了秋冬的美景,没有色调的衬托秋冬的景色也不会这么美,下面请同学们从这两组图片中分别找出秋冬的颜色。
总结秋天的色调:主要以红、橙、黄〔板书〕为主。总结冬天的色调:主要以蓝、白、灰〔板书〕为主。
〔2〕我们很快地找出了秋冬的颜色,大家观测对比一下,这两组颜色分别给你什么感觉?秋天这一系列这样的色像火和太阳一样给人以暖和的感觉,板书〔暖色〕。冬天的画面给人以寒冷的感觉又称为冷色,板书〔冷色〕。
〔3〕认真观测秋天的枫叶,你觉得用一种颜色能不能把这片枫叶表现出来?展示两张用不同方法涂出来的枫叶,你觉得哪一幅更接近于大自然的枫叶呢?
〔三〕范作观赏
1.观赏画家作品
〔1〕列维坦金色的秋天
〔2〕艾中信红军过雪山
2.观赏同学作品
〔四〕讲解绘画步骤
1.构思
2.起型〔范作展示〕
3.涂色装饰〔范作展示〕
〔五〕同学绘画,师巡察指导
〔1〕出示作业要求:选择一个自己喜爱的季节进行描绘,去表现秋天和冬天的色调吧!
〔2〕同学作业,师播放音乐及图片,巡察指导。
〔3〕同学作品展示。
〔六〕沟通、评价作品
自评:说说自己的作品绘画思路。
互评:相互说说作品的优点或给作品提出好的建议。
师评:以鼓舞为主评价。
〔七〕课堂小结、布置作业
通过本节课的学习,我们
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