如果,我能再做一回小学生作文15篇

如果，我能再做一回小学生作文15篇如，能做回学作走进时间的长廊开记忆的相册起片留下来的回忆，总有一种回忆使我们欢喜、遗憾、后悔、自豪。六年的生活就快过去了六年好似一种五味杂陈、苦、辣、咸。回想这六年，有许多对不起同学、老师的事情。如果再让我做一回小学生一定要对那些老师学说一声不起。记得有一次，体育课上，我看见一颗粗壮的大树，便有一种“猴子上树”的欲望，我用尽全力冲向那棵树，不料快到那棵树的时候树后转出一个人来好似抱住树似的我想停下来，已经来不及了，我不住的大喊道__x，快闪开！可他无于衷，并，随着一声惨叫，那位同学的牙给碰出血了，我很着急，想向他可体育老师和同学已经围过来了我被体育老师带到了办公室果再让我过一次小学生活一不会再次冲向那棵大树，不让悲剧再次发生。那是使我后悔的一件事，还有一件令我自豪的事情。

那是足球队刚刚创建的时候班里竞选足球队员我本身就很喜欢足球，想去竞选，我打定主意，去老师那报名，老师欣然同意，经过两天的努力，我终于被老师选中，成了足球队员，我很自豪。六年来，我做了一些好事，但也有一些不光彩的事，如果再让我做一次小学生我做什么事都要谨慎不再鲁莽不让悲剧发生，做任何事我一定用尽全力做到最好。如，能做回学作我是一名小学即将毕业的六年级学生一晃六年过去了我即将步入中学。回顾过6年的小学生活，有快乐也有悲伤；有激动，也有愤怒；有骄傲也有遗憾六年的班长工作训练让我成长了我可以在学习上不断进步，同时也可以带动一些同学一起进步。每次想到这些，我都感到由衷的欣慰，因为六年的努力没有白费。但是，总有一些回忆让我觉得遗憾比如我没有花时间学习一直没能在班里起到很好的带头作用我没有充分利用我的业余时间——在学习任务并不繁重的情况下我没能抓紧时间练字练画还有就是没有注意到自己身体的运动.

如果我能重新成为一名小学生我一定要努力学习抓住每一分每一秒去学习让每一分都有价值不要让时间从我们毫无意义的笑声中溜走，多珍惜时间，不要再浪费分分秒秒。如果我能重新成为一名小学生一定是一名以身作则的优秀班干部。学习有困难的同学遇到问题，我会主动帮他，耐心给他讲解；同学做错事，我一定要制止，不能纵容。如果我能再次成为一名小学生，我必须合理利用我的时间。在业余时间我必须多练习书法和钢琴抽出一些时间打篮球和跑步，这样才能很好地锻炼身体。如果.所有的如果只是假设前一直渴望早点小学毕业体验初中的学习生活，现在很怀念小学生活。再过几个月我们就毕业了。让我们珍惜这短暂而幸福的小学生活我们的小学生活画上一个美好的句号。如，能做回学作如果我能再做一回小学生我会好好珍惜这六年的美好时光，我会珍惜和老师之间的点点滴滴。我非常感谢这所像父母一样养育了我六年的母校-莒南县第九小学感谢这六年当中传授我们的知识无微不至地给予我

们关心和照顾的老师们但一想到马上就要毕业了我的心一下就变得酸楚、失落了许多。在这所小学中，我曾遗憾过。每次圣诞节、教师节我都选择不送礼物，但是现在想来，如果我能通过一张贺卡、一番话语向老师表达我的感谢，那么我现在内心也不会难受，不会愧疚。滴水之恩，当涌泉相报。老师对我们的付出是如此的多，岂是能报完的？在这所小学中曾后悔过悔我当初没有及时改正缺点，很多时候老师都给我指出了缺点但我总是把嘴一噘一副无所谓的样子。六年下来，我不但没改正自身的毛病，还辜负了老师对我的一片真心。这让我是那么那么的后悔。岁月如梭，这六年的时间就这样从我身上跨过去它就像那泼出去的水收也收不回来。在这所小学中我曾经困惑过我困惑我的朋友为什么不理我，我困惑别人为什么用异样的眼光看我……我也有痛苦的时候，我一般有什么伤心事，我都放在心上，从不跟别人说，也不愿在别人面前哭我只好躲在角落里哭有时候我也会在操场上跑步伤心的事统统都抛在身后果我能再做一回小学生，这一切都无所谓，我会开心地度过每一天。如果，我能再做一回小学生，我会好好学习，改正缺点，成为一名优秀的少先队员。

可是，人世间并没有后悔药，一岁光阴一岁金，寸金难买寸光阴。只有珍惜眼前，将来才不会后悔，也不会为当初的做法感到不满有现在好好珍惜朋友之间的友谊和珍惜老师和你在一起的时光，才会让生活变得丰富充实。如，能做回学作我是一名即将小学毕业的六年级学生，年时光匆匆过去，我即将踏人中学的校门。回首过6年的小学生活，有快乐，也有伤心;激动，也有恼怒自豪，也有遗憾……6年班长工作的锻炼，使我成长。我在学习上能够不断进步的同时，也能够带动着一些同学们一同进步。每当回想起这些，我就会由衷地感到欣慰，因6年的努力没有白费。但是，总是有一些回忆令我感到遗憾。比如，我没能够抓紧时间学习能在班里时时刻刻起到好的带头作用能将课余时间充分地利用起来——在自己学习任务不重的情况下能抓紧时间去练习书法、画画;有就是没能够注意到锻炼自己的身体……如果，我能再做一回小学生，我一定要好好学习，抓紧每一分每一秒去学习做到分秒必争一定不让时间从我们的无谓谈笑声中流走，更加珍惜时间，不再浪费一分一秒。如果我能再做一回小学生我一定要做一个以身作则的优秀班干部在学习比较吃力的同学遇到难题时我要主动去帮助

他，去耐心地为他讲解;同学们做错事时，我一定要去制止，不去纵容他们。如果，我能再做一回小学生，我一定要合理利用时间，在课余时间内我一定要多多练习书法与钢琴并且空出一些时间打打篮球，跑跑步，从而把自己的身体锻炼得棒棒的。如果……那一句句如果也都只是假设以前我总是渴望早点小学毕业，去体会初中的学习生活，但是现在我却很留恋小学生活。再有几个月我们就毕业了让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活，并为自己的小学生活画一个圆满的句号吧如，能做回学作光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活已经接近了尾声，我也从幼稚渐渐走向成熟，蓦然回首，渐渐往事，历历在目中升起了一丝酸涩的还是那对小学生活的不舍果，我能再做一次小学生，我定不会将自己的遗憾留在校园。如果能再做一回小学生绝不会在孤身一人向前进发，我会更加珍惜与伙伴们的同窗情谊让我们的歌声充满校园让我们快乐是花儿绽放我们将一起在操场上挥洒汗水将我们的爱心捐献出去，将知识分享出去，在学习的路上共同前进，使我们的友谊之树枝繁叶茂！

如果我能再做一回小学生，我将做一名老师身边的“记录者”，将长者的经验用于实际，将人生的哲理铭记于心，用语言提高我的素质国文丰富我的文化底蕴数学解决生活难题，用英语开阔视野将老师的话语铭记于心不让自己考试后落下悔恨的泪水。如果，我能再做一回小学生，我将使校园更加美丽。我要让白色垃圾从校园中消失殆尽，不然水龙头再在那里孤独地流泪，让小草在我们的呵护下茁壮成长，让花儿使我们的校园更加多彩，让大树再为我们撒下一片绿荫，让我们在一个舒适、芳香的环境下奋勇向前。我知道，时间不会倒流，我要抓住今天，把握现在，为我的小学生活画上一个圆满的句号一个良好的结果迎接团徽的召唤！如，能做回学作时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年时光如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我也从一个不懂事的小孩子变成即将升入中学的学生了果能再做一回小学生该多好啊！如果我能再做一回小学生，我一定要认真、仔细、不粗心。就是因为我有粗心这个习惯所以每次在考试的时候丢掉一些根本不用丢的分数。在数学考试的候，明明试卷上写的数字

是6，我偏要抄成8在英语考试的时候，明明这个单词是clock，我就抄成colck在语文考试的时候，明明这个字是虎，而我却抄成虑就是因为粗心导致我考试的时候经常和分擦肩而过，下课还被同学嘲笑。如果我能再做一次小学生，我一定会珍惜来之不易的友情，绝不会因为一点小事就跟朋友闹矛盾由于一时冲动而失去一位好朋友。记得有一次，明明就是我的错，但我又不肯放下面子道歉以就只好跟好朋友吵起来那天起我走我的阳关道，她过她的独木桥们谁也不理谁最还是对方先低头认错，从那一刻我便明白了：朋友，就是能够在你面前放下面子。如果我能再做一次小学生我一定珍惜以前学习的时间不要整天只顾着玩我要认真学习为以后的学习生涯打好基础学习就像建房子小学时学到的知识就像房子底层如果底层建不好这间房子迟早变危楼只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦！小学生活纵然已经无法重来但曾经的回忆依然在我心中徘徊，无法磨灭，每当想起它，心里总是甜甜的。如果，我能再做一回小学生，该多好啊！如，能做回学作

寒梅开枝，又是一年。这已经是第六年了，我们终是要散去了吗？我们还能重新回到以前，再做一回小学生吗？在我们的校园里，有那两棵大樟树，可还记得？葱翠的枝头，四季常青，他陪伴我们都过了小学，以前，我们还总是在他下面玩耍呢！你看，多美。时光一去了之。我们怎么也抓不住。刚上小学的那年，只想着快点毕业，快点放假，可又怎想，真正到了那一天，却是如此不舍：以前总想着小学真长，我还可以和你们相处好长时间如今只剩下不到几个月从前的那些场景好像就在昨天，想努力抓到这最后的时候，还真有些来不及了……如果我能再做一回小学生，我愿抛下我从前的那般骄傲，那般矫情，不会让你们生气，曾今我那般浪费眼前美好的时光，还如此任性，想起来，后悔莫及。岁月匆匆六年马上就要到了我还能再重回到以前吗？怪我，没有好好珍惜这六年的时间。小时候，老师和家长总跟我说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，无非是想让我们好好学习，金钱是买不了时间的。是啊，六年转眼就要过去了，我是回不到以前去了，我是回不到以前了。如果终究是如果，金钱再多也无法让时光倒退，既然回不到曾经，那就只有向前进。

同学录毕业考毕业典礼……这些象征着我要在这生活六年的地方离开了。班里那些顽皮的男生在近期也安分了许多家好像都很有默契地变乖了。想，这也许是快要离别了，要抓紧这最后的关头吧。窗外的寒梅就要随着春天的到来而凋零了我小学六年的时光也即将走到尽头我再当一回小学生当然乐意是，说得再多，也只是如果罢了。如，能做回学作六年的时光瞬即逝今我们将要与亲爱的母校分别。昔日，我们在这里欢快地嬉闹；在这里用功地读书；在这里迎来人生的第一个转折点……在这六年的时光中们不免会留下遗憾，我们也只能在剩下的时间中尽力弥补。如果我能再做一回小学生我一定要把自己爱顶嘴的坏毛病改掉为它曾经伤害了我亲爱的的心得二年级的时候，因为我的成绩十分不好被叫到办公室进行教育当老师语重心长地告诉我只有用功读书将来才能找到好工作时我立刻不服气地顶嘴有些成绩不好的人还做老总呢只见老师愣了愣，叹了口气，让我回班级。老师，我当时还小，不懂得您的良苦用

心，请让我弥补我的过错吧！我以后一定用功读书，不辜负您对我的期望。如果我能再做一回小学生我一定不再因后来的成绩优秀而自命清高，以致将一段摔得破碎。在的时候，我交了一位好，我与她形影不离。可有一次，她拿着一道不会做的题目来问我，我看了一眼那道题，轻哼一声，嘲笑道“你真笨！这么简单的题也不会，你妈没给你脑子啊？”只见那个眼圈红了，拿着题目走回座位。我也自知话说太重，但又拉不下脸和她道歉，冷战了好长时间后来她转学了此时我才颤抖着双手想将这段破碎的拼回去，可再也粘不好了。亲爱的好，你快回来，我不想失去这段啊！如果我能再做一回小学生我一定要把属于我任务范围的卫生区认真打扫，不再偷懒，为母校做这些力所能及的事情。但是，这毕竟只是幻想，留下的遗憾终究无法弥补。如今，我们就要天各一方。我做了一个梦，梦中的老师依然慈祥，同学依然团结友爱。梦中，上的花草依然芬芳……如，能做回学作如果时光老人能眷顾我么我将是这个世界上最幸福的小学生。以前不懂得珍惜，直到失去了才懂的后悔。这时我才知道（光阴似箭，日月如梭）。原来六年的小学生涯早已过去。我也

从原来什么都不懂的小娃娃变成现在人人羡慕的花季少女间过得真快啊！假如我能在做一回小学生一定要把和同学们在一起的分分秒秒都记录下来让它成为美好的回忆同学们和我一起在游戏场上做游戏的场景那场面实在让人历历在目朋友那美丽的面庞、甜美的声音、优美的身姿哪一个不令我难舍难分。这一定是我记忆中最珍贵的宝藏！假如我能再做一回小学生一定要搞好我和老师们之间的关系，和老师们将心比心，体谅老师们的难处。让他（她）们有更好的身心来教我们把知识的每一个角落都传授给我们我还会记住老师的每一个笑容和每一个慈祥的眼神为他们是我的恩师！假如我能再做一回小学生我要提高我的英语表达能力虽然我各发面成绩还算是优秀可就是英语不行我简直是服了它了。我对英语不是稍微有点不行，而是大大的不行，我对它简直是佩服的五体投地。唉，一窍不通就是一窍不通啊！虽然我和同学之间有过争吵有过不愉快但是现在我才真正体会到了小学生活的含义，原来是这么快乐，这么不舍。如今想和同学们争吵也在没有机会了会已经过去了就再也不会回来了。机会是不会等人的。假如时光老人愿意再给我一次机会，

让我再做一回小学生那我一定会让我的小学生活更加美好更加充实！如，能做回学作六年的时光匆匆而去然无声又让人无可奈何我，也已成为一名中学生了也已在人生道路中迈进了一步但我仍在暗自懊悔若是能让我再做一回小学生我绝对不会让自己留下遗憾。在小学时我经常会犯错误有许多不足之处如今回想起来都觉得是那么不应该我总是以为自己是了不起的认为老师上的内容我都会于是便不去听老师要求的重点也不去理会真正内涵的知识却未掌握透彻如果我能再做一回小学生我一定会在上课认真听，不受外界干扰，做好笔记。并且，我会仔细复习知识，多利用课余时间阅读经典名著。在六年的小学生活中我确实没有几个知心的好朋友那时的我总是抱怨无人与我做朋友如今回过头来想一想或许一开始，便是我错了。我只知一味去斥责对方的不足，私下与人说三道四不去认真发现他们的美不去认真想一想自己的不足。若，我再做一回小学生，我一定会用心发现，他人的长处，取长补短，自我检讨，并且开放自己，真心交友。

六年，我连连担任班长，却从未让班级改变。虽然老师说我已经尽力了但是我却认为是自己的错若是让我再做一回小学生我一定会严格管理班级而不是让班级老师一走“沸腾”起来。我一定会在所有方面都严格要求，以身作则。朱自清说过“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”再一回小学生，我也明白这不过是一个幻想世上怎会有后悔药呢？如今后悔了虽弥补不了在小学时留下的遗憾，但却可以让初中更精彩！如，能做回学作如果我能再做一回小学生我的生活一定不会是现在这个样子的我会把小学时光中做过的错事和后悔的事全部做对做正确，不让自己留下遗憾。如果我能再做一回小学生，那我一定铭记老师的谆谆教导，一定会把朱自清所说的”我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”再好好理解一遍。如果我能再做一回小学生，我会把握住时间，与好书为伴。中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍。假如我再做回小学生，我一定珍惜时光，努力与书结伴，汲取书中的营养。如果我能再做一回小学生我一定会和同学友好相处不会因为一点点分歧就翻脸分帮派因为我已经明“忍一忍风平浪

静，让一让海阔天空”，因为我也知道宽容是友谊是最好的粘合剂，退让是友谊最重要的船帆。如果我能再做一回小学生会做之前没有能力与勇气做的事。虽然再回到从前还会碰到各种困难和磨难，但我不会退缩，而会勇往直前，永不放弃。因为我明白了有些东西错过了，它就不会再回来，所以我会把握命运，不让机遇从我眼前白白溜走。如果我能再做一回小学生么我将会是一年级中最优秀最聪明的学生成为名副其实的学霸我不会像一年级时候那样淘气因为我已经有了前车之鉴我会努力做一个懂事又听话的孩子。如，能做回学作六年的光阴在弹指间流逝觉间灵的涟漪又多了几圈。那些欢笑、痛苦、悔恨、感动的片段在脑海中交替浮现……虽由于时间推移而黯淡那些绚烂的瞬间却一直珍藏在我的心灵深处……凤凰树见证了我们六年的美好时光今的我即将成为一名中学生，不舍之情难以言表。童年的时光透露着稚气与纯洁，而如今跨在小学与初中的交界线上，我心中不禁莞尔：啊！多想再做一回小学生，回到最初的美好……

二年级的期末考前由于贪玩到家就将书包扔在一边，趴在床上玩起了玩具，完全没有复习。第二天考试，我仅用余光扫过试卷发现大部分题目都如同拦路虎一般我从下手。成绩公布的那一刻，我不敢抬眼去看试卷，那鲜红的大字，那可怜的分数，令我痛苦不堪。如果能再做一回小学生回到二年级的期末考前我必定认真复习，考出一个好成绩。五年级的艺术节，我班全体同学迎着艳阳，站在舞台中央，为全校师生展现我们精心准备的节目我自信地扫着琴弦校园中顿时处处沸腾、处处欢乐，铮铮的琴声彰显出四射的活力。校园间，弥漫着欢声笑语，透露着朝气蓬勃……如果能再做一回小学生回到五年级的艺术节我将再次感受沸腾的校园，亲爱的笑脸，久久陶醉其中。天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。六年的时光年的深情能忘记？一路向前路成长止怀念？我多想再做一回小学生，去努力，去拼搏，去珍惜，去感恩。童年只是人生的起始，只望梦里的日子，能成为那美好的小学史……如，能做回学作如果，我能再做一回小学生……亲爱的自己：

你好秋日的残逝与花开的绝唱，时间似流水一般，匆匆流去，一去不复返，日月如梭，光阴似箭，一转眼，我已六年级了，也快离开朝夕相处的同学告别循循善诱的老师含泪挥手这所难以忘怀拥有许多如繁星点点般美好回忆的学校……但如果让我再做一回小学生呢？也许，可能，或者，我会这样去做……如果我能再做一回小学生我一定会再次珍惜和同学之间的友情。虽然我们曾经互不相识，谁也不认识谁。但是命运把我们安排在了同一所学校安排在同一个班级使得我们成为永远的朋友虽然在小学六年的学习生活中我们之间也会有些小打小闹，也会产生一些矛盾。但是，在我有困难之际，同学们还是会伸出援手。当你在学校伤心流泪时，唯一安慰你的就是同学；唯一递给你纸巾帮你擦眼泪的也是同学唯一帮你伸张正义打抱不平的还是同学同学犹如雨水滋润我的心田而我们的友情则是连接我们的桥梁，是我们的保护屏障……如果我能再做一回小学生我一定不能再把数学数字抄错了我一定要用手指指着字一个一个地读一次我就因为把写成了3果与100擦肩而过幸好那只是做在本子上的口算。如果，我能再做一回小学生，我将对我的英语更自信，好好学习英语，让老师对我刮目相看。我会认真的听课，上课积极举手发言，不再因不举手被老师批评。

如果，我能再做一回小学生，我定……祝：天天开心！如，能做回学作时间过得可真快年的小学生涯如同白驹过隙眼之间，便不知不觉地结束了。在我的小学生涯中，留下了许许多多的后悔和遗憾少壮不努力，老大徒伤悲”，我现在算是彻彻底底地理解了这句话。如果能再做一回小学生弥补这些后悔和遗憾那该多好呀！如果，我能再做一回小学生，我一定加倍努力学习，将全部的经历投入到学习中。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”由此可见时间的珍贵，珍惜每一秒时间，一切都以学习为主，绝不三天打鱼两天晒之前旷课和逃学的坏毛病不会再次出现在我的身上。如果。我能再做一会小学生，我会尊敬我的老师，更不会顶撞“唠叨”的老师，因为她所做的一切，都是为了我们好。俗话说得好：“一日为师，终生为父。”我一定好好尊重她，努力做一个老师心目中的“好学生。”让她为我们少操一点心，不再