童年初二读后感200字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——童年初二读后感200字《童年》这本书主要揭露和批判了当时俄国几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的无耻灵魂。这里由我给大家共享童年初二读后感200字，便利大家学习。以下是我整理的童年初二读后感200字，仅供参考，大家一起来看看吧。

童年初二读后感200字1

“书籍是全人类的营养品。〞歌德的这句话让我回味无穷。趁着寒假，我狼吞虎咽地阅读了《童年》这本书。

阿列克谢是出身在俄国的男孩，他三岁那年，父亲便离开了人世。母亲的行为也令他不解，而外祖母却给他带来了温暖与开心。父亲的后事安排完后，阿列克谢便与母亲跟随着外祖母来到了另一个地方。

阿列克谢的新生活开始了可他并不喜欢他的外祖父、舅舅们。这里的大人之间貌似都相互憎恨与仇视，两个舅舅为了争夺财产明争暗斗，连孩子们也深受这种风气毒害;外祖父性格乖戾且喜怒无常，动不动就教训人，因此阿列克谢往往很不开心。幸好，外祖母的关心令他得到了安慰，而外祖父家乐于助人的“小茨冈〞也逐渐变成了阿列克谢的好朋友。在一次又一次的搬家中，母亲改嫁，因受尽煎熬最终过早离世，外祖母重操旧业，而阿列克谢也开始尝试各种各样赚钱的方式。

有人说，童年是一幅五彩的画，画着你的天真开心。每天早晨，妈妈已做好了美味的早餐;到了学校不仅可以学习知识，还有同学们一起玩耍;放学回来，不仅有动画片看，还可以和小伙伴们一起做游戏······可阿列克谢不一样，他自小就没有了父亲，几年后母亲也因受尽煎熬而死。在外祖父家里，他老是莫名其妙地被拿来发泄不满，舅舅们也一点也不把他放在眼里。阿列克谢的童年艰辛而酸楚，但他在这种极坏的成长环境中，为什么还能保持着聪明、懂事、独立自强呢?毫无疑问，是外祖母的那双大手拉住了他，不让他掉下万丈深渊。这一切都离不开外祖母的聪慧引导，让阿列克谢心中的天平保持平衡，树立正确的人生观和世界观。

阿列克谢的天性是淳朴的。对于良善的外祖母，他有着发自内心的热爱;对于母亲与外祖父，他表现出又爱又恨的繁杂感情;看到邻居家的三个相亲相爱的小兄弟，他很想与他们成为朋友;当家里不再充裕时，他不管同学的嘲讽和蔑视而走上街头捡破铜烂铁以换取一些戈比······有太多的理由让我们来相信这是一个懂事、良善的孩子了。当然，外祖父的不良教育观对阿列克谢的引诱也是巨大的，但阿列克谢懂得如何把握、如何控制，因而没有被外祖父影响。

《童年》这本书带给了我好多好多······它让我明白，环境很重要，但教育更重要。它还教了我如何向阿列克谢一样，做一个乐观、懂事的孩子。

童年初二读后感200字2

《童年》是高尔基的自传三部曲中的第一部，《童年》陈述了高尔基童年发生的故事。

高尔基四岁失去父亲，跟着慈祥的外祖母来到了外祖父家中，他认识了大量东西，也看清了大量东西，他看到了自私自利，贪得无厌，粗野的舅舅;朴实的朋友‘小茨冈’;残暴，小气的外祖父，每天都生活在残忍，亲人之间的争吵当中。而我们的童年时璀璨的，是幸福的，是无拘无束，自由逍遥的。

给我印象最深的故事是高尔基染了过年时用的白色大桌布，他的外祖父发现了，狠狠滴打了高尔基，当时，高尔基失去了知觉，当时他对外祖父的感觉是厌恶的。但是那天，外祖父给高尔基一些礼物，并讲了他童年的故事，听了古时候，高尔基不再觉得外祖父是个厌恶的人了，由于艰难的生活有了它残暴和小气。

《童年》这本书给我的感受是我们的生活是开心的幸福的而他们的生活是艰苦的!从现在开始，我们应当珍惜童年，珍惜如今这美满，幸福的生活。

童年初二读后感200字3

《童年》是高尔基的自传体三部曲之一。主要写了主人公童年时期的生活经历和心路历程，深可刻而生动地描绘了俄罗斯十九世纪末期社会政治生活的历史画卷，作品中主人公的原型就是高尔基本人。这一型象既是高尔基早年生活的写照，也是俄国人民，，那一种处于社会之下的人民，经过磨练后走向新社会的典型。

当我读到“外祖父狂叫一声，猛的把我摔在地上，我的脸立及被磕破了。〞这一句时，我的心里愤怒不已，在为主人公打报不平，也在心里咒骂着外祖父。可是，我错了。外祖父十分爱主人公，为了他，他竟不顾自己的脸面，在家里山穷水尽时沿街乞讨，讨来的东西毫无保存地给了孙子——主人公。

主人公的童年历经磨难。父母去世，火灾，贫苦，舅舅们的打骂，都没有使他屈服，在那段时间里，他学会了坚忍。忍受别人的骂，打，嘲讽，讥讽，将痛楚转为动力，使主人公成功了。我将会把他当做人生的写照，发奋图强。

童年初二读后感200字4

我读过一本书，是高尔基的《童年》，读完这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们是多么幸福!

高尔基出生于一个木工家庭。5岁父亲去世，妈妈带他去了外祖母家。由于家境贫寒，高尔基只能穿母亲的皮鞋，外祖的外套，黄色的衣衫和散腿裤子。这样一身不协调的装束，往往引起同学们的嘲讽，还给他起外号。和高尔基比，我现在全是新衣服，名牌衣服。但我还不知足，挑三捡四。我不禁惭愧起来。

高尔基为了上学，只得捡破烂。不上学时，他便背一个大布袋，走街串巷，捡废纸卖掉，最多能卖半个卢布，捡破烂成了高尔基学费的来源。他发奋努力，刻苦学习，终究取得优异成绩，受到了赞扬。

合上书，我思绪万千，我们现在上学什么也不缺，没有理由不珍惜自己的幸福生活，没有理由不努力学习。而我们要努力学习，就要抓紧时间。时间是无限的，犹如长江之水由于奔腾汹涌，源源不断。然而，每个人所能利用的时间是有限的，是最最宝贵的。尽管如此，仍有些人不懂得利用时间，去过他们认为天堂般的生活——打游戏，看电视……此时此刻，我真想对这些“逍遥逍遥〞的人呐喊：“觉悟吧，盲目于所谓‘快乐’的人们，利用现在没好的童年，好好学习吧，要不断充实自己的大脑，这样才能赢得未来!〞

我们的童年现在是美好幸福的，所以我们要努力学习，赢得时间，赢得生命，赢得未来。和高尔基的童年比，我们还有什么可说的!别让时间悄然流逝加倍努力吧!

童年初二读后感200字5

我读了高尔基的这本书，受益匪浅，我的童年和高尔基的童年相比，我们比他幸福多了。

高尔基小时候在一个木工家庭生活，5岁时，父亲的病去世了，他们的生活更加艰苦。由于家境贫寒，高尔基上学时只好穿他妈妈的鞋、外祖母的上衣和散腿的裤子，这样的一身搭配起来很不好看，往往引起同学们的嘲讽。和高尔基相比，我们穿的全是新衣服。但我们还身在福中不知福，竟然挑三拣四的。

高尔基为了上学，只能捡破烂换钱来交学费，假如他运气好了，也只能卖半个卢布，有大量同学都说他“臭〞。高尔基却把别人的嘲讽当成是催促自己学习的动力。他发奋努力，刻苦读书，终究取得了优异的成绩，受到老师和同学们的爱好和敬重。

读完这篇文章，我感到十分惭愧，我们一定要向高尔基好好学习，做一名好少年。

童年初二读后感200字6

我读过一本书，这本书叫《童年》。读完这本书，我的感受很深。

这本书主要陈述了：阿廖沙在三岁时父亲死了，他的父亲死后，就跟着外祖母和母亲去了外祖父家里。在外祖父家里的这段时间里，阿廖沙得到了外祖母的疼爱和呵护，受到外祖母所陈述的故事的熏陶;亲眼目睹了两个舅舅为了争夺家产而争吵、打架以及在日常生活中表现出来的自私、贪婪……在这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在阿廖沙的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在“令人窒息、充满可怕景象的狭小天地里〞度过了童年时光，走向了人间。

再看我们，多幸福啊!被父母宠着，想要什么有什么，想吃什么吃什么。每天都在宽大、敞亮的教室里听老师讲课。一回到家就有大鱼大肉等着你，而且假如有人欺负你，大人一定会把他训一顿。而阿廖沙的童年呢?外祖父脾气烦躁，而两个舅舅又吵着要分家，只有外祖母疼爱阿廖沙。用我们的童年和阿廖沙的童年一比，我们比他幸福多了。

童年只有一次，不能返老还童。让我们好好珍惜童年的美好时光吧!

童年初二读后感200字7

高尔基的童年很凄凉的。三岁时父亲病死，母亲也改嫁了，高尔基就只能住在外祖父家中，可是外祖父的脾气很烦躁，把家里弄得乱七八糟，所以高尔基11岁就离开家去谋生。而且，高尔基还告诉我们：鸟的翅膀不经历风雨，怎样飞得更高?

当我一想到高尔基生活在这个黑暗的社会和灰暗的家庭中，就会想到，假如我身处那种恶略的环境，我会像高尔基那样一样独立，去寻觅自己能够生存的地方吗?

我会为自己愉快，由于我没有出生在那个时代，也没有失去父母，没有受过苦，而且我的亲人也很疼爱我……和高尔基的童年相比，我们的童年是璀璨的，是幸福的，是没有痛楚的，也是无忧无虑的。

记得我小时候，妈妈给我买了一条小金鱼，但是她没有告诉我怎么样，就走了。可现在家里一个人也没有，怎么办?我看到柜顶上有一个插着花的花瓶，于是我灵机一动，把花瓶拿下来，丢掉话，给花瓶接满了水，就不金鱼放了进去。看到小金鱼在水了自由逍遥地游来游去，我心里乐滋滋的。正好爸爸回来了，看见我看着花瓶一动不动，就问我，当他发现小金鱼在花瓶里，就大声说：“不行，一会儿要送给姥姥的!〞我一听，二话没说，就把花瓶抱回了屋。最终，爸爸实在没有方法，就只好给姥姥打电话，没想到姥姥听后哈哈大笑……

我的童年就是这样快乐，就是这样幸福。所以，我要珍惜现在拥有的一切。

看了《童年》这部书，我受到了很大的启迪。书中告诉我们：要执着求知，不怕困难，持之以恒，积极的态度来对待学习。

童年初二读后感200字8

最近，我读了一本外国的文学名著——《童年》

《童年》是一部高尔基的自传体小说，再现了19世纪70年代俄国人民的艰难生活，借小主人公阿廖沙在外祖父家度过的艰难岁月表现了这个社会的弱肉强食、尔虞我诈和毫无温暖。只有外祖母真正关心和爱护阿廖沙。

在《童年》其次章中的这一节