教师资格考试小学教育学模拟题(含答案)

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！教师资格考试小学教育学模拟题一、单项选择题1、世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是(。AD2、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着(。A．教育的领导权．教育的规模．教育目的D．受教育权的分配3、一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式，称(。A．普及教育．普及义务教育．普及基础教育D．普及国民教育4、教育的最高理想是(。A．教育目的．教育政策．教育方针D．教育目标5(时期的教育目的。A．奴隶社会．封建社会．清朝末年新学制改革之后D．中华民国6、机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有(。A．顺序性．阶段性．不平衡性D．互补性7、小学教育所处的年龄段一般称为(。A．幼儿期．童年期．少年期D．青年期8的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、(。A．遗传决定论的观点．环境决定论的观点．家庭决定论的观点D．儿童决定论的观点9、热爱学生是现代教师必备的(。A．思想政治素质．教育理论素质．职业道德素质D．职业技能素质10、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有(特点。A．示范性．长期性．复杂性D．创造性11、课的类型是由(决定的。A．教师备课．课的种类．学生的学习过程D．教学的阶段性12、实质教育论认为教学的主要任务是(。A．发展智力．培养思想品德．传授知识D．发展个性13法称为(。A．讨论法．谈话法．讲授法D．练习法14(。A．循序渐进原则．因材施教原则．巩固性原则D．理论联系实际原则15、在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以(为主。A．上课．课外活动．智育活动D．体育运动16、在知、情、意、行四个德育环节中，(是基础，(是关键。A．知情．知行．意行D．知意17、学生操行评定的主要负责人是(。A．科任教师．班主任．级任导师D．班委会18、奖励和惩罚属于德育工作的(。A．比较法．榜样法．自我教育法．评价法19、学生班级的直接教育者、组织者和领导者是(。A．班主任．班长．德育教师D．校长20、课外活动的主体部分是(。A．科技活动．学科活动．体育活动D．社会活动二、填空题制度化的教育是指具有______的按______的教育制度。__________________教育。美育是对受教育者的______、______的教育。28______培养他们的能力的教育。29、在儿童身心发展中起前提作用的因素是______因素。30、人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是______。31、作为权利主体，学生所享有的合法权利主要有人身权和______。根据教学的任务，课的类型可分为______、______、______、______。36、教师和学生在教育内容的教学上构成______关系。37______思想。根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是______法，是对品德发展的______手段。40______和身心发展特点。三、判断题41、学校要以教学为主，以教学唯一。()42、苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。()43、现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。()44、格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。()45、学生的学习是一种规范化的学习。()46变化。()47、智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。()48、启发式是一种教学方法。()49、德育工作既要耐心细致，又要宽严相济，有松有紧。()50、班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。()四、简答题51、小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义?52、为什么说环境不能决定人的发展?53、教学原则与教学规律有什么联系和区别?54、教师劳动的特点是什么?55、如何树立教师的威信?五、论述题56、进入20世纪后教育的改革和发展呈现出哪些新的特点?谈谈你的体会。答案:一、单项选择题1、B[解析]我国的《学记》是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。2、D[解析]题干所述，反映了社会政治经济影响和制约着受教育权的分配。3、B[解析]普及义务教育法就是指一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务。4、A[解析]教育目的是人们在进行教育活动之前，在头脑中预先以观念形式存在着的教育活动过程结束时所要取得的结果．它指明教育要达到的标准或要求，说明办教育为的是什么，培养人要达到什么样的规格，从而实现国家教育理想。5、B[解析]这是清朝时期提出的教育目的。6、D[解析]本题考查了身心发展的互补性。机体某一方面的机能受损甚至缺失人发达。7、B[解析]小学教育的对象一般为6～128、B[解析]这是环境决定论的观点。9、C[解析]关心、热爱学生是现代教师必备的职业道德素质。10、A[解析]教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。11、B[解析]课的类型是由课的种类决定的。12、C[解析]实质教育论认为教学的主要任务是传授知识，知识在他们看来是最重要的。13、B[解析]本题考查了谈话法的含义，即教师向学生提出问题并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。14、A[解析]意思是说教学和学习的过程中不能有跳跃，要按照顺序进行，强调了循序渐进的原则。15、A[解析]在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以上课为主。16、B[解析]在德育中，知即道德认知，是基础，行即道德行为，是关键。17、B[解析]班主任的主要工作就是操行评定，因而学生操行评定的主要负责人是班主任。18、D[解析]奖励和惩罚属于德育工作的评价法。19、A[解析]教育者、组织者、领导者是班主任所扮演的角色。20、B[解析]课外活动是学生课余活动的良好形式，其主体部分是学科活动。二、填空题21、一定层次结构25、劳动技术22、年龄分级263034、技能课23、体育、美28、育27、审美能力3135、检查课39、强化素质教育新授课授受2933、巩固课3732、36、40、38兴趣爱好三、判断题41、B[解析]学校工作要以教学为主，但也要兼顾其他工作，否则教学工作也会受到影响。42、B[解析]柏拉图根据构成灵魂的三要素在人的德行中占主导地位的不同，将人分为三等。43、A[解析]现代社会知识更新加快，使知识的学习成为手段，成为训练思维能力的手段，因此，教学必须注重知识的“发现”过程，而不是简单的获得。44、B[解析]题干讲的是弗洛伊德的观点。45、A[解析]学生的学习是由一定的教育制度及学校的各项规章制度所规定的。46、A[解析]社会在不断地发展，对人的要求在不断提高，课程必须与时俱进。47、A[解析]智力的发展并非是某一个因素孤立作用的结果，而是各种影响因素共同作用的结果。48、B[解析]启发式并非一种具体的教学方法，而是一种教学思想。49、B[解析]德育工作要耐心细致，防止时紧时松，时宽时严。50、B[解析]班会活动是班主任进行教育活动的重要手段。四、简答题51、[答案要点]小学教育目的是小学教育的出发点和归宿，贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。(1)明了工作方向和奋斗目标。(2)过程，而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。(3)效果的根本依据和标准。52[答案要点](1)人接受环境的影响不是消极、被动的，而是一个积极、能动的过程。(2)的、无目的的、不系统的，有时甚至是相互矛盾的。53、[答案要点]教学规律是教学内部的本质联系，是客观的。人们只能去发现它、掌握它，但不能制造它；教学原则是第二性的，是人们在认识教学规律的教学原则。54、[答案要点](1)复杂性。教师劳动属专业性工作，从事精神财富的生产，教师劳动的任务是教书育人，是很复杂的脑力劳动。(2)艺术家那样进行创造性劳动。(3)示范性。教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动的示范性特点。(4)一目的必然是长期的。55、[答案要点]教师作为人类灵魂的工程师，自己的一言一行直接影响到学生的健康成长。教师要成为有教养、受学生欢迎、尊重学生的模范，在学生中享有很高的威信，至少要做到以下三个方面：第一，加强自身师德修养；第二，努力进取，提高业务能力；第三，爱——沟通师生感情的金桥。总之，要在学生中享有较高的威信，只有不断加强自身修