泡豆芽的观察日记三篇

第页泡豆芽的观察日记三篇泡豆芽的视察日记三篇1

20xx年X月X日X天

老师布置了一项特别的作业—泡豆芽，并让我们打算写视察日记。

第一天，我选择了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵。我把豆子浸泡在装满水的碗里。

一天后，我一起床就去看。豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在碗里舒适地躺着。透亮的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里，盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持潮湿，不然，会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。

又过了一天，我一有空就去看。豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。

第四天，我一放学就去看。我亟不行待地掀开棉布，哇塞，豆芽又长长了。豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的围着弯，像个小弹簧。

第五天，我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌，“9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽最终成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒!

通过这次泡豆芽，我发觉：一粒小小的干黄豆，竟然有这么奇妙而宏大的力气。它始终向前生长，最终最终变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的.精神，还明白了只要努力就肯定会获得胜利的道理。

泡豆芽的视察日记三篇2

今日，老师布置了一项特别的任务，让我们自己视察一种植物或者动物，还要写日记。

放学后，我回到家。抓了一大把绿豆，找了一个巴掌大的小碗，把绿豆放到碗里。我先用温水来泡，并且找来一个塑料袋把绿豆装起来，这样，就能让绿豆快点发芽。其次天，我把碗里的水倒掉，再换一些凉水，大约泡有五六个小时，再把水倒掉，之后就始终用塑料袋把它们蒙住，这样绿豆就能很快发芽了！

不几天后，绿豆在碗里有的已经脱下了那嫩绿的外套，有的还在用衣服紧紧地包住自己，有的则只露出了那又大又白又胖的肚皮，好像要破茧成蝶。我一连看了一个小时，可是绿豆却没有发生太大的改变，于是我懊丧地走到了客厅。半小时后，我想到了我泡的绿豆，我连忙跑到了阳台，给它们换水，这时我却发觉了几个微小的改变：有几个绿豆发了几根小嫩芽，似乎非常，不，十二分的傲慢伸出了大拇指一样；又有几个绿豆也脱掉了那厚厚的外衣。原来植物喜爱宁静的生长呀！

通过这次泡绿豆，我明白了一个道理，那就是好多事情看似简洁做着难呀！你也想泡绿豆吗？那就抓紧动手试一试吧！

泡豆芽的视察日记三篇3

一天科学王老师让我们种绿豆，我很感爱好，于是一放学便飞奔回家。

一进门，我就拿出一个一次性的塑料杯，把一张卫生纸打湿水后垫在塑料杯里，把三颗绿豆放在卫生纸上面，让他接受阳光的照耀。

其次天一放学，我像一匹野马冲进家，看看绿豆有没有改变，我一看绿豆就像喝饱水一样，身子被涨得鼓鼓的，有一丝稍微的裂缝。

第三天一大早，我便望见绿豆的绿外衣被涨破，绿豆芽们都探出头来，东瞧瞧，西望望，像一个羞涩的小姑娘在看这个世界有多美!

第四天，我的绿豆芽都探出头，我去跟他们闲聊“你们看这个世界美不美?”他们仿佛在说“美!太美!”

第五天，我发觉我的豆芽长出两片小小的嫩叶。

第六天，我惊喜的跟妈妈说：“妈妈我的绿豆芽长高，有四厘米高!”妈妈说：“长大就做成才吃吧。”我对我的豆芽说：“今日有个坏消息，你们要被煮着吃掉。”他们似乎在说：“不要吃我们!不要吃我们!”我立刻对妈妈说：“不要吃豆芽不要吃豆芽!”妈妈说：“当然不吃，妈妈只是跟你开玩笑的。”我松口气。

第七天，我把绿豆芽移入泥土里，我问妈妈：“绿豆芽长大会怎样?”妈妈说：“绿豆芽长大会开花，会结果，结