(完整版)高中英语名词用法归纳(全面)

（完满版）高中英语名词用法归纳（全面）（完满版）高中英语名词用法归纳（全面）英语名词用法归纳一名词的分类：名词分为专有名词和一般名词。专有名词 个人，地方机构等专有名称一般名词 个体名词某类人或东西中的个体如集体名词假设干个体组成的会集体如物质名词无法分为个体的实物。如 ，抽象名词动作状态质量感情等抽象看法如个体名词和集体名词又叫做可数名词物质名词和抽象名词又叫做不能数名词二名词的数：可数名词都有单数和复数之分。．规那么的可数名词的复数变化规那么：一般情况加。如：TOC\o"1-5"\h\z以 结尾的加。如： 〔但辅音字母结尾的变为。如：以结尾的词多数 。如：以结尾并且词尾有两个元音字母 如：以，结尾的多数 。如：但是：也有一些。如：名词词尾的读音规那么：在 等清辅音后读在 / 等门音后读在其他情况下读作以结尾的词原来读加词尾后多数读如： — —但是也有不变化的，如： —不规那么的可数名词的变化规那么：单复数相同如表示不相同种类的鱼时复数是以 修饰名词组成合成词时两个词都变化复合名词的复数形式— 主体名词变化— — 没有主体名词在词尾加复数字母阿拉伯数字的复数形式一般加’或，“〃物质名词一般没有复数，有时用复数形式表示不相同种类，有时表示比原文更广的词义，木头—树林 水—水域 沙子—沙滩 方式— 礼貌抽象名词一般不能数；但是若是表示某一详尽的情况，或各样各样的也有可数名词的用法。常用的抽象名词详尽化的有

定冠加姓氏的复数表示一家人。集体名 是作复数，作民族，种族有复数两种形式集体名等复数都有，但意不相同。体，后者每一个人。〔同上〕， 平时作数，表示体。若是表示假设干根，表示种的水果，能够加复数尾。他有几根白。个季有水果售？以尾的学科名只作数。等。〔别的〕， ， ， ，复数;但若是些前用 …等修由 来决定。？前者看作整，等常用不能数名没有复数形式，若是表示“一个〞的看法，可用位。前者看作整，等常用常用的不能数名词：烟草公司；烟草公司；晨报；体温；名词作定语：〕表示用途：表示资料：钻石项链〕表示时间或地点：市民表示种类：体温〕表示身份：注意：名词作定语常用单数：咖啡杯；石桥； 纸币；寒假；水污染；随后边名词变化：三名词的所有格．有生命的名词所有格的组成：一般在词尾加’工人疗养所以结尾的复数名词只加’ ’工人疗养所’ 公众的央求不以结尾的复数名词加’ ’复合名词只在最后一个词的后边加’表示共同所有的几个名词，只在最后一个词的后边加表示各个所有关系的几个名词，在每个名词后分别加名词短语只在最后一个词后加’名词所有格的用法：名词所有格主要用于表示有生命的名词，表示所属关系。劳动人民文化宫也可用于表示时间的名词。也可用于表示地理、国家、城市等名词。也可用于表示由人组成的集体名词。我党的立场也可用于表示胸襟、价值的名词。现代英语中，这种用法越来越多。凡不能够用‘属格的情况可用属格表示所属关系。特别是以下情况要用 属格：⑴当名词有较长的定语时，⑵所修饰的名词前有数量词时，⑶所修饰的名词前有一个指示代词时，双重所有格：当前面的名词有不定冠词、指示代词、疑问代词、不定代词或数词如等修饰时，用双重所有格，双重所有格