幼儿园寒假期末家长会发言稿

第第页幼儿园寒假期末家长会发言稿幼儿园寒假期末家长会发言稿1

各位家长：

你们好！

首先感谢江店幼儿园组织这次汇报演出，感谢大家在百忙中来抽出时间参与。时间过得很快，转瞬一学期又过去了，看到孩子们的成长，看到幼儿园的进展，我们也感到很欣慰。这离不开全体教职工的努力，同时也离不开各位家长的协作。今日，我们又一次走在一起，有三层意思：

一是对你们支持江店幼儿园的工作表示感谢；

二是把江店幼儿园这学期的主要工作向你们作一个简要汇报，让你们进一步了解江店幼儿园，并想通过你们让更多的家长了解江店幼儿园，关怀江店幼儿园；

三是请你们对江店幼儿园工作多提珍贵看法或建议，以便我园今后更完善、更好的服务家长和幼儿。

首先是感谢在座的各位对我们工作的支持与协作，不管是大班的家长伙伴还是中、小班的家长伙伴，都帮我园做了大量的宣扬工作，遇到有家长不理解与个别老师而产生的误会，你们也都帮忙说明，对此，我们非常感谢你们。

其次，我把幼儿园本学期来的工作向大家做个汇报：本学期，江店幼儿园积极争创颍东区区级现代化幼儿园。我们还对厨房进行了改建，增加了水果间、洗消间、更衣间，增配了消毒柜，使食堂更加规范和科学。还搭建了车棚、幼儿器械室，老师们又制作了许多的活动器械，〔出示几件玩具〕。

能干的呢！这学期的工作重点是围围着这个目标做好全面的预备工作。大家可以看到，我们现在在座的位置就是刚刚搭建完成的多功能厅。这个大厅对我们孩子来说作用很大，平常分隔成美工区、图书区和小的活动区，这样就拓宽了幼儿活动的内容和空间。看！这些精致的图书都是新添置的，价格都是不廉价的呢。遇到雨天时，孩子就多了一个活动的场所，假如有大型的集体活动也可以在这里进行，可谓是一举多得。这个活动室的布置也是老师利用下班时间加工完成的，一些废旧的物品，大家可以看，如啤酒瓶、饮料瓶、工厂丢弃的边角料都可以在我们老师的巧思妙想中变出一个个的艺术品。所以，家长伙伴们假如单位里、家里有一些废旧的物品如纸箱、布料、毛钱、瓶瓶罐罐等都可以拿到幼儿园来，让老师带领着小伙伴一起来“变废为宝”。

在人员配备上，新增一名保育员，实现了每班两教一保的师资队伍。全部老师都持证上岗，还能够积极进修，至今年暑假，我们的老师全部达到大专及其以上文凭。

在教研上，我们组织老师们重点学习了《3—6岁儿童学习与进展指南》。这个文件大家可能听到过，这是20**年国家刚颁布的一个指导性文件，它从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿学习与进展中的最基本、也是最重要的目标和教育建议。家长可以从网上下载，也可以向班级老师询问。有的老师还在班级群里共享了这个文件，建议家长们都去看看，了解一下，假如能学着来指导自己的家庭教育，那就更好了。

这里我还推举家长伙伴一本书，就是《指南》的配套书“家长读本”，这本书可以援助家长深入理解《指南》的精神，指导家长在家庭中提高哺育子女的科学性。有心的家长伙伴可以去购买阅读。

在着重教研的同时，我们也加强保健和安全工作。在体检时，发觉我园有5名幼儿患有轻度的贫血，于是，就增加了营养餐，每周两次提供猪肝或红枣。依据最近的检查反馈，发觉矫治了3例，另外2例是一个回老家了没去体检，还有一个还是有点偏低。看来效果还是不错的。在体检中也发觉幼儿患龋齿和近视的人数还是有小部分的，盼望家长伙伴们多多关注，也盼望通过你们跟其他家长做些宣扬。

要放假了，这里我要强调一下暑假里孩子的安全问题。家长一般没有假期，因此孩子的照看问题肯定要仔细考虑好，不要让孩子没有监护人或是由未成年的哥哥、姐姐照看，车祸呀、拐骗呀都是安全隐患。还有一个要留意的是游泳，肯定要在大人伴同下，到正规的游泳池里去。究竟孩子还小，出点意外真是懊悔莫及啊！你赚的钱也失去了许多的意义，对吧。

最末，再次感谢各位家长的支持。新的学年即将来临，盼望各位一如既往的支持我们的工作。同时祝你们在新的学年里身体健康、工作顺当、合家快乐。感谢！

幼儿园寒假期末家长会发言稿2

各位家长，各位老师们：

大家好！

这个学期就要结束了，真的是感叹时间很快，我们的工作也是到了一个特别关键的时候，感谢各位家长能够在此之际到来，对于已经过去的一个学期，我们**幼儿园也是把工作做的特别好，孩子们的整体的表现也是特别的仔细，在学习当中在大家都是能够做出一个好表现，孩子们在学习当中做的是特别不错的，我也相信孩子们能够在接下来的学习当中做的更好，这个学期虽然已经结束，但是孩子们能够有这么一个积极的立场，这也让我感觉特别的欣慰，各位老师们我们应当在接下来做的更好，仔细的去教育孩子们，做好分内的工作。

我们的.应当要养成一个好的习惯，孩子们在过去的一个学期当中，大家都是表现的不错，值得表扬的是**班的孩子们，在过去的一个学期当中，表现的很好，孩子们都是特别听话，我们其他班级的小伙伴应当像**班学习，学习好的`东西，我们肯定要听老师的话，平常有什么问题就实时的寻求老师援助，大家应当要仔细的搞好学习，我们在幼儿园也是需要学习的，回到家之后，也可以向爸爸妈妈展示自己学到了什么，当然我们各位老师们，在过去一个学期当中也是幸苦了，通过过去的一个学期了解相信各位老师也是对自己的工作有一个新的突破，不断的提高工作技能，这是特别有意义的，相信大家在接下来可以做的更好，各位老师们都在为**幼儿园美妙的明天努力，作为园长我也是特别感谢大家，在这期末之际我特别感恩各位老师的付出。

在过去的一个学期当中，我们**幼儿园还是去的肯定的成果，同比市区其他幼儿园我们还是有许多进步的，做的是比较优秀，我们可以做的越来越来越好，新的学期的工作也是不就就要到来，这是特别有意义的，作为园长我也是感觉特别好，我对自己也是比较有信心，接下来在工作当中让我们一起做好工作，仔细做好幼儿工作，各位老师们也要做好家访工作，了解孩子们在家里状况，和家长们实时做好沟通，包括孩子们在园内的状况也实时和家长们反应，过去的一个学期还是特别重要，仔细总结好工作，为了孩子们我们应当继续努力，打造一流的教学模式，更好的去教育孩子们，让我们一起努力去做好这些。

幼儿园寒假期末家长会发言稿3

各位家长大家好：

首先，我代表大班的老师对您的到来表示激烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。

咱们班的幼儿是从各个幼儿园转来的，在入园时间上略有长短，因此在整体进展水平上也存在着差异，但通过这个学期的努力，孩子们在集体生活中都能够健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大的进步。各位家长可能和我一样有同样的感受，我想这是很值得我们欣慰的。

一、班级状况回顾

下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成果

班级的常规教育一贯是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等微小环节，我们都细心观测，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累阅历、反思指导策略，查找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一详细的现象，利用晨间谈话、个别沟通、自我评比等形式开展争论沟通，援助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿，我们采用不同的教育方法，对于掌握技能较强的幼儿，我们积极发挥其榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的扩散。例如：个别幼儿洗手时爱玩水或有意将水开得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都会有些水渍。小值日生提示着大家水龙头不能开得大，小手记得甩三下，这样幼儿袖口湿、地面脏的现象渐渐有所好转，同时也熬炼了幼儿自己管理自己的技能。而对于那些掌握力较差的幼儿，我们予以他们更多的爱心与耐烦，关注他们的一举一动，一旦发觉其进步便加以表扬，鼓舞，援助他们克服不良习惯，强化他们的规章意识。经过一学年共同努力，孩子们进步很快，懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。

孩子一每天在成长，一每天在进步。他们沿着自己的爱好点，不断地发挥自己的优势，克服自己的弱势，完善了自己的性格。女孩子们爱唱爱跳，刘益彤等有空闲便三五一堆练习各种美丽的造型。男孩子好斗爱动，成天仿照动画里的人物自娱自乐。孩子们各有千秋，各具特长。由于时间的缘由，我在这就不一一举例了。这些虽上孩子的一些生活场景、游戏活动，但从中我们不难感受到我们的教育理念——游戏生活、欢乐学习。

在本学期里，每个孩子都有不同方面的进步，比如：不爱说话的佳佳，嘉怡也能勇猛的回答老师的问题了，爱挑食的展宇、金博小伙伴在幼儿园吃饭不再让老师操劳了样样菜都能吃完，吃的又快又多。仔细负责的王亚豪、刘瑞欣小组长工作做得可仔细了是老师得力的小助手，刘益彤、李歌斐，王亚豪三位在很多的活动中能充当领头人的角色。总而言之我们大班的每一个小伙伴在看书习惯、学习爱好、责任意识，独立解决问题技能等方面，都有了较快的进展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。

二、本学期的教学

我们本着多元化智能教育为理念，本学期幼儿在动手技能、制造性思维、语言方面得到了很大的进展。

1、动手技能方面：

小伙伴们进入了大班后，在自理技能方面会有很大的进步，我们会鼓舞幼儿自己穿脱衣服和鞋子，争当值日生，主动援助老师整理碗筷，擦桌子、搬椅子等等，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。

2、学习技能方面：

我们会常常利用晨间谈话和离园活动的时间请小伙伴自编自讲故事和朗诵儿歌，提高了幼儿的语言表达技能，培育幼儿大胆在同伴面前表现的技能。提高幼儿的学习爱好，独立完成操作活动的技能。

3、学习习惯

大班上学期，对孩子们来说是个转折期。由于在幼儿参与正常的幼儿园教学活动的同时，又加入了拼音教学，数学的有关书写任务。开始时，有部分家长比较担忧，不知道自己的孩子能不能把学到的掌控好，对于孩子来说，添加内容的学习对他们也是挑战，尤其是书写，要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又小的格子里，对他们来说的确不简单。通过大班一个学期的学习，孩子们的进步是特别大的，现在孩子们早已度过了书写困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，有许多孩子写的还特别好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的学校生而做预备的意识。

三、假期安全工作

幼儿一年一度的寒假生活又将开始，为使幼儿欢迎一个开心的假期，我们要对孩子加强安全教育，让小伙伴进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、欢乐、有意义的寒假做好铺垫，加强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我爱护技能，使幼儿过一个开心的寒假和春节。

1.留意通行安全。

〔1〕会走行横道和人行道，过公路时会看红绿灯，会跟着大人走，过公路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿公路。

〔2〕认识一些简约的交通安全标识。

2.留意用电安全。

认识电源插座，不用手或导电物〔如铁丝、钉子、别针等金属制品〕去接触、探试电源插座内部。

3.留意燃放烟花、爆竹安全。

不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很简单伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带。

4.留意饮食卫生。

不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。

5、寒假期间，请您安排好宝宝的生活作息时间。

坚持早睡早起，保证宝宝有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯，加强对孩子的情感教育。

6、寒假期间的走亲访友正是您对宝宝进行礼貌教育的良好时机。

盼望宝宝能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。同时将宝宝在假期中的精彩瞬间记录下来〔用文字、图画或照片形式〕，回来后要与其他小伙伴共享的哦！~

7、放假了，请您把宝宝看电视的时间掌握在2小时以内。提示宝宝与电视机保持距离1.5米以上，留意爱护眼睛。

8、假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情。

如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。

9、放假期间留意做好宝宝传染病的预防工作。

特别是流感、流脑的预防，防止传染。提示孩子多喝水，放假的时候可不能生病哦！

幼儿园寒假期末家长会发言稿4

敬爱的各位家长伙伴：

大家好！

首先感谢大家一贯以来对我们幼儿园工作的关怀和支持！并在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。家长作为幼儿园教育的参加者、支持者和合，在幼儿的进展中起着重要的作用。在这里我真诚地盼望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,为了孩子的健康成长一起努力。

一贯以来，在教育局的正确领导下，我们致力于办让人民满足的教育，从幼儿园内外环境到老师专业素养的提高等方面我们做出了积极地努力，近几年，我园各方面工作有了长足进展。

一、幼儿在园的安全问题：

我们在实际工作中深刻认识到，“安全”是我们阳光幼儿园永恒的主题。抓安全是幼儿园的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。家长不只是送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡技能差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为技能的人，孩子行为的后果并不能自己预料。比如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理技能差磕磕碰碰。所以说家长应有心理预备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外损害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解的。由于有的孩子在家也有磕碰的。

二、幼儿园的课程设置

说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。我们幼儿园一贯以科学的理念指导教育工作。现在许多家长也很着重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪慧啊！人家这个幼儿园教的东西真多！其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识，并且事实上有些东西教不规范还不如不教。

幼儿教育以培育幼儿形成良好的生活学习习惯和培育良好的学习爱好为目的。由于幼儿时期是培育和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最正确时期。幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简约、最基础、最简单的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能开心的掌控，并产生爱好，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。我们选用的教材是在教育局统一订购的省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。小中班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培育孩子的自理意识;当然也有一部分家长提出了:从中班开始就该进行写字、算题、认拼音字母的教学,有些认为中班不学东西,不上中班,径直上大班,

怕的是上学校后跟不上。其他的我们不说。就孩子的年龄来说,我们面前的孩子只有三、四、五岁,有的还不足三岁,他们从诞生到现在才有几年,他们会走路才有几天,关于写字,我们不主见小中班写字,首先,三四岁孩子手的骨骼发育并不完善,往往拿不住笔,假如硬要他们扛着笔去练,孩子会很累,甚至会导致手指的变形。其二,由于生理缘由,孩子的姿态会走型,而错误的执笔姿态一旦养成就很难再改。所以小中班我们只是涉及简约的数字和字的基本笔画的书写,到了大班我们才开始扎实地抓孩子的写字姿态、拿笔姿态,学写简约的独体字。数的加减等。还有的家长孩子刚进幼儿园还不到几天就说一个字也不知道写。什么也不知道。对于这一点我要说一下。孩子连环境和人什么都不熟识。心也没有稳定。还没有一个安心的状态。还没有适应新的环境。怎么能够跟着老师的思路走。许多的老师说什么还理都不理。还怎么教他们学东西呢？是要一个渐渐的适应过程的。不是一两天就可以教会孩子许多东西的。盼望家长能给与我们理解。讲到这里我要强调一点。就是家长不要小孩子把铅笔和食物带到学校来。还有一些家长老是不给孩子带家庭作业本。

三．家园共教

人们常说：“一群好老师，就是一所好的幼儿园，而一群好家长就能支撑起一所最超卓的幼儿园”。幼儿园的进展，老师自我价值的实现，都离不开在座的各位家长的支持。

幼儿园的工作很大一部分需要各位家长协作，有了各位家长的认可、监督和支持，我们的工作才能算做到位，幼儿园才能更进一步的进展。

孩子与父母生活在一起，时时刻刻受到父母的影响，家庭的环境、父母的言传身教，时刻对孩子产生着潜移默化的作用，这种影响甚至是终生的。因此，孩子诞生后，父母事实上已经担负起启蒙老师的职责。所以，如何充分发挥家长启蒙老师的作用，力争最大限度的取得与家长的合作，把我们对孩子的教育做到更好，这是值得我们包括在座各位关注的问题，其意义特别重大。家庭对孩子的教育影响不同于幼儿园。幼儿园的老师是在孩子成长的某一个时期影响着他们，在孩子一生的成长过程中可以接受很多不同老师的影响。但家庭那么不同，孩子和父母在一起的时间比任何老师都长，甚至长大成人，踏上了工作岗位，成家立业之后，还继续着。因此，父母不仅是孩子的启蒙老师，还是孩子的终身老师。

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