有关小学教学工作计划3篇

Word第第页有关小学教学工作计划3篇学校教学工作打算篇1

一、指导思想

本学期我们仔细贯彻落实市区教育局及教研室关于教育教学的有关精神为学校工作指南，秉承“建设人文化现代书香校内”的办学目标，以学校“提升教育质量三年行动打算”为进展思路，以“扎实推动素养教育，主动构建书香教育，促进老师专业进展、同学全面进展、学校科学进展”为指导思想，坚持教学工作的中心地位，坚持坚持以人为本充分发挥教职工主动性和制造性，坚持教学质量的首要地位，全面实施素养教育，着力于学校特色内涵的进展，促进学校各项工作再上新台阶。

二、主要工作

1.优化课堂教学管理。

2.加强课题讨论，改良教学评价，促进教学质量的提升。

3.以夯实集体备课、加强班级组、学科组共同体的组织建设工作为抓手，提高学科老师的专业素养。

4.大力推动书香校内建设促内涵进展。

5.科学规划课程建设。

6.连续推动语言文字规范工作。

7.加强参与校外活动与学校教学的联系，注意同学在校外活动场所的实践。

8.连续做好学籍管理工作。

9.做好指导服务工作以及资料收集整理。

三、详细工作措施

(一)通过课题讨论，促进教学质量的提升。

1.新教育试验重点推动儿童课程和师生阅读的开展。

连续将儿童课程列入课程表并使晨诵课程化、系列化,定期开展晨诵、读写绘、整本书共读等相关课型的各类公开课活动。

2.加强自治区级“读写结合”的课题的过程管理，连续推动“草根式”小课题讨论，解决问题，改良教学。

仔细做好已立项的区级、市级、自治区级、国家课题讨论和本班级内的小课题。做好课题指导，准时总结、推广典型阅历，充分发挥优秀试验老师的引领、示范、辐射作用，提高试验收益。

3.英语试验。

借助英语试验，我校的英语老师职业素养不断提高，教学力量增长快速，本学期，英语组要以提高课堂教学效率为主要工作，打造高效的英语课堂教学模式，并通过其次届英语节活动的开展来激发同学学习英语的爱好，提高我校英语教学质量。

(二)科学规划课程建设。

1.科学合理支配。

根据课程打算在开齐、开足、开好必修课程的同时，加强对班级课程编排科学性的探究，统筹考虑老师的教、同学的学，以及器材、场地等因素，使得英语、美术、科学、体育、音乐等学科编排更加科学合理，促进教学质量的提升。

2.丰富课程体系，开发校本课程。

在开足开齐课程的基础上，丰富活动课程，开展特色项目建设。详细支配为：各班级每周开设2节阅读课，阅读内容及进度按照开学初语文老师制定的阅读打算有步骤的进行，推动书香校内建设。

3.开发使用校本课程。

本学期尝试使用诵读阅读手册，丰厚语文积累。今后仍应在立足校情的基础上，科学规划与开发有价值的校本课程。

(三)连续推动语言文字规范工作。

1.在已有成果的基础上进一步规范自己的用语、书写。使一般话成为我们的课堂语言、校内语言、生活语言。

老师的课堂板书、教案、作业批改、教学随笔、读书笔记、打算总结等一切文字资料书写、肯定要工整、规范，一律用黑蓝墨水或中性笔写，杜绝错别字、异体字、繁体字、不规范简化字。从开学初就严抓同学的书写，力争做到书写工整规范，作业本洁净干净，三至六班级一律用黑蓝墨水的钢笔书写。

①本学期三四班级每周支配1节写字课，全校每周下午支配10分钟左右的同学自练时间，强化写字训练。

②加强语文课堂教学中的写字教学，仔细抓好生字的书写指导，并结合平常作业强化训练，提高同学写字水平。

③健全校书法爱好小组，主动培优，进展同学书法爱好;班建立写字(书法)园地，把校、班书法之星及作品布置其中，表扬先进，激励后进。

④引入竞争机制，每学年三至六班级结合读书节开展汉字听写大赛，以此调动广阔老师同学写字的主动性。本学期组织师生参与市级汉字听写竞赛。

(五)加强参与校外活动与学校教学的联系，注意同学在校外活动场所的实践。

1.为丰富同学的课余生活，加强科学技术普及教育。

提高同学的科技素养，培育同学对科学技术的爱好和爱好，增添其创新精神和实践力量，引导他们树立科学思想、科学看法，从小爱科学、学科学、用科学，逐步形成科学的世界观和人生观，我校预备支配同学前往xx区科技馆参观学习。

2.严格遵守同学校外活动的政策、法规、保障性制度。

结合教学要求，根据肯定培育目标，以公益性、思想性、趣味性、科学性为指导，以少年儿童的爱好为动身点，以整个社会为大课堂，推动校外教育活动主动有效开展。活动前作充分预期，和各活动场所做好联系，找到合理有效的对策、主动寻求多方关心、学校做好一切应急措施，活动后的总结和阶段评价不落空，加大责任问责制度，保障同学平安。

3.高度重视平安教育工作。

建立健全平安制度，营造领导、老师分工合理、责任明确，人人抓平安，平安人人抓的良好气氛。提前了解活动场所，排解平安隐患。加强对同学的平安教育工作。

(六)学籍工作。

严格做好同学电子学籍管理及保学控辍工作，各位班主任开学初核对本班电子学籍，帮助教育处搞好学籍管理。保证同学流失率为0，稳固率100%。

(七)做好指导服务工作以及资料征订积累整理。

1.分管领导做好指导服务工作。

通过自己跟踪阅读1—2类教育教学刊物，每人至少向老师们推举一篇好文章、联系指导一门学科的教学，参加一项课题讨论、承当一次业务讲座、撰写一篇讨论心得。

2.本学期连续建设优质教育教学资源库。

3.做好资料征订积累整理。

教科室要整理好学期中开展的各项教学活动资料存档，要把一个活动从通知到结果的过程性资料到完好地收集整理，更好地服务于教学，服务于老师。

学校教学工作打算篇2

一、指导思想

以县局、教研室和学校工作思路为根据，以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推动素养教育为重点，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推动校本教研活动的顺当开展，深化开展小班化教学讨论活动，不断提高老师的执教水平；以养成教育、有效课堂为突破口，实施有效教学；以“艺体2+1”活动、体艺特色项目创建、书香校内创建为载体，主动提升同学综合素养，积淀校内文化，打造平安、和谐的xx二小，打造平安、和谐的xx二小。

二、工作目标

1、加强教育处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教育教学管理水平。

2、加强各科教学活动，把好教学质量关，做好教学质量的监控工作，不断提高教学质量。

3、重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。

4、促进师资队伍建设，打造学校骨干老师队伍，促进老师专业水平提升。实行措施促进新老师快速成长，挑起学校学科教学的重任。

5、加强主题校本教研，促使老师不断反思、分析和解决自己在教学实践中的问题，改良教学行为，主动开展课题讨论和参与各级各类教学竞赛评比活动。

6、立足老师自主培训，提升老师素养。

7、抓实十一项工作：教研、科研、教学常规管理、课程管理、书香校内建设、同学竞赛活动、学困生帮教、减负工作、加强推普工作、心理卫生教育、体艺科工作。

三、详细措施

1、紧扣常规管理，规范教学行为

本学期，要完善教学常规管理制度，严格执行课程打算，开齐开足规定课程，要建立健全各种监控机制，做到规定课程保质保量执行，促进同学健康、活泼、全面进展。加强课堂管理，提高课堂教学有效性。不断更新教育观念，不断改良教学方法，主动探究，努力构建科学、有用、高效的小班化课堂教学模式。

2、深化开展校本研训

为了有效实践新课程，提高老师的执教力量，促进老师的专业成长，全面提高学校教学质量，校本研训成为我校工作一大重点。本学期我校校本教研的重心是：

⑴仔细积累材料，创立较完好的校本研训台帐资料。

〔2〕连续开展同伴互助。本学期各教研组连续课例研讨，通过老师间相互学习、沟通，共同提高。

⑷连续开展专业引领。除教研室确定的几个“请进来、走出去”活动，邀请教研员、专家老师前来听课指导；组织老师外出听课，学习他人先进的教学阅历和方法。外出学习回来后，开展上课、听课、评课、写课后反思系列活动，真正落实学以致用。

⑸开展青蓝工程。依据学校实际状况，开展师徒结对活动，充分发挥骨干老师的作用，促进年青老师的专业成长。要求师徒每周各听课一节，课后研讨、沟通、反思。

⑹连续开展“养成教育背景下的小班化教学实践”，全校推动小班化教学讨论，主要从小组合作、多元评价、前置作业、习惯养成四方面实践教学。

①进一步改良和完善《xx二小小班化教学细则》、《xx二小小班化课堂教学规范过关细则》、《xx二小老师小班化教学考核细则》。各细则内容不仅着眼于老师的教学行为，更关注同学的学习行为，表达出形式服务于内容的这一理念，确保学校小班化教学讨论地深化开展。

②本学期连续重点突破“小组合作学习策略的有效性”的讨论。主要从“合作任务的设计和实施”着手，培育同学良好的合作学习习惯、多维互动的沟通模式，充分调动同学的学习主动性，提高课堂教学效率。结合学校特色课题《民工子弟养成教育评价的实践与探究〔一〕》，开展以“流淌的花瓣”为主题的同学综合素养评价体系讨论，充分激发同学的自信念，提高同学的学习爱好，为同学的终身进展奠定基础。

③开展一学期两次的校本大研训活动，以课例为载体，以校级骨干老师为依托，开展校级专业引领，进一步深化开展“小组合作学习”的讨论，总结得出适合民工孩子进展的相关策略。

④注意提高常态课质量。加强常态课监控力度，建立“校长、教育主任、教研组长”为评价小组的推门听课机制；实行弱势老师跟踪帮教听课制度，以此整体提高老师的专业水平。

⑺主动申报创建星级教研组，语文数学教研组力保三星级教研组。

3、抓好教科研工作

本学期教科室主要做好以下几方面工作：

〔1〕严格把好课题申报、结题关，特殊加强对老师申报方案、结题报告的批阅、指导。

〔2〕严格管理课题的讨论过程，运用随堂听课、课题例会、课题材料积累检查等机制，强化课题管理监控力度。

〔3〕本学期主要以语文数学两个团体课题为引领，做好结题收尾工作。

4、抓好学困生帮教工作

我校是民工学校，同学学习底子薄，新插班生多，因此，提高学困生学习成果，大面积提高学校教学质量连续作为本学年的重要工作之一。我们的目标是：提高合格率，降低较差率。通过制订打算，建立档案，完善制度，加强辅导，以心理辅导来干预学困生的行为，以此提高学困生的成果。

在狠抓学困生的同时也不行忽视对中、上同学的辅导，削减后百分之三十的同学人数，全面提高学校的教学质量。

5、教学常规检查

本学期学校教学常规的检查主要从以下几方面着手：

⑴备课方面。

老师备课要注意教材分析和血清分析，依据不同的同学制定分层教学目标、问题设计和练习设计，每节课有重点关注的同学，为有特别需要的同学设计独特华的学习任务和指导策略。

⑵上课方面。

主动实施以“学为中心”的课堂教学模式，教学方法应敏捷多样，老师精讲精练，注意同学自主探究、合作学习。

课堂中同学自主学习和练习的时间不少于一半。

同学百分百参加学习活动，每个同学都有发言和展现的机会。

加强小组额合作建设，使小组合作学习成为常态，建立小组评价机制，促进同学课内课外相互关心。

⑶作业实施

①连续根据《xx二小有效作业实施方案》规范学校的作业管理。

②要求老师依据本班实际设计前置作业和校本作业，作业设计做到针对性、层次性、实效性，本学期特殊要重视校本作业的设计和使用状况。

③连续根据《xx二小小班教学作业批改细则》规范作业批改，包括作业批改的'准时性、精确性、是否有评价语言等，尤其是向同学调查面批的状况，了解面批的质量。

⒌课程管理

⑴严格根据国家课程打算要求，开足开齐各门学科。催促和检查老师按课上课，不随便抢课、挤课、换课等。

⑵开展拓展性课程及社团活动。

为培育同学良好的爱好，挖掘同学内在潜力和特长，丰富同学的学习生活，增长同学的学问，培育其动手实践力量，不断提高同学的综合素养，本学期连续依据学校实际状况和师资力气，开设十四项社团活动。其中语文数学类的拓展性课程2—3项。教育处催促各上课老师订好活动打算，定期开展活动，确保活动有打算，有内容，有实效。本学期利用第八届体艺节、六一，推出汇报展现活动；主动参与各级各类竞赛，通过汇报展现活动和竞赛来检验社团活动的成效。主动参与县级精品社团评比，本学期争取有两个社团被评为县精品社团。

⑶开设校本课程

结合学校的实际，依托“体艺2+1”活动及体艺特色项目创建，本学期连续开设校本课程——写字。做到制定课程标准，确立教材、设计教案。写字课1—6班级每个班级一周一节课，有语文老师作指导。通过写字练习，培育同学良好的写字习惯及静心学习的习惯，磨练同学学习的耐烦。

⑷开展体艺“2+1”活动。

连续实施体艺“2+1”项目，依据学校实际，体育项目重点为跳绳、乒乓、踢毽子，艺术项目为写字。训练做到定时、定场地、定指导老师，和课堂教学紧密结合起来；修改和完善体艺“2+1”项目同学考核评价细则和老师考核细则，确保活动持续有效地落实到位。5月份开展全校性的体艺“2+1”项目同学成果测评认定工作。

⒍重视“学科质量评估”。

根据《嵊泗县学校教学质量评估管理方法》，对每次抽测或期末考试，准时进行质量分析、指导，为同学个体、班级整体以及学校全面学科质量提升而努力。开展六班级毕业老师会议和同学会议，做好毕业复习打算，加强毕业班质量检测，提高毕业班学科质量。

⒎扎实“减负”。

①严格执行浙江省教育厅义务教育阶段“减负”“六个严格”规定：严格开设课程；严格掌握同学作业量；严格掌握补课；严格规范考试管理；严格确保同学的休息和熬炼时间；严格规范招生秩序。

②严格执行减负系列制度：《xx二学校生关于减轻同学过重课业负担实施方法》；《xx二学校生体质健康检测与公告制度》；《xx二小加重同学课业负担责任追究制度》；《xx二小课业负担征求看法制度》；《xx二小教学活动支配公示制度》；《xx二小家校联动制度》。

⒏营造书香校内

“书是人类进步的阶梯”、“读经典的书，做有根的人”，全力打造书香校内，成为本学期的重点工作之一。结合xx二小书香校内三年建设规划，详细从以下几方面入手：

⑴制定打算，确保活动有序开展；

⑵设置课时，确保活动正常开展；

⑶开放图书，确保同学的读书量；

⑷老师引领，确保读书方法的指导；

⑸老师阅读，打造学习型校内；

⑹开展读书节，检验读书成效。4月开展第九届校内读书节活动。

⒐同学学科竞赛活动

为丰富同学学习生活，发挥部分同学的特长，培育优秀同学，学校依据教育局、教研室打算及学校打算开展各种学科竞赛活动。要求活动前有方案，活动中有秩序，活动后有总结、结果公布、材料支撑。

⒑开好xx二小第九届体育艺术节

结合学校雏鹰争章为载体的综合素养评价及体艺“2+1”活动，学校定于5月份开展校第九届体育艺术节，以此培育同学的综合素养、创新精神、实践力量、强健的体魄及健康的审美情趣和良好的艺术修养。

⒒心理卫生教育

①心理：借助心理询问室，连续开展同学个体、团体心理询问；召集老师会诊，为家长做育子讲座，给同学做心理疏导；连续实施“新插班生月会互动”，关心插班生在心理、学业、生活上快速适应、过渡；对学困生进行心理辅导，以心理辅导来干预学困生的行为，提高学困生的成果。

②全面做好卫生工作，切实加强食堂卫生、传染病与近视眼防控管理。上好卫生健康课。

⒓体育工作

根据课程要求开足开齐体育课，严格监督按课上课，绝不剥夺同学的体育课；加强阳光体育熬炼，保证同学每天一小时的体育熬炼时间；成立乒乓社团，按时开展训练，主动参与各级各类体育竞赛；

⒔实施“以雏鹰争章为载体的同学综合素养评价”。

连续开展“xx二小毕业生综合素养评价”。依据校情修改和完善《xx二小毕业生综合素养评价实施方法》，并依据《实施方法》规范操作，力争做到毕业生综合素养评价3A2P到达50%。

四、详细行事历

二月份：

1、老师报到，同学报名。

2、支配课程表，制定各类打算。

3、第一次教学常规检查。

4、老师培训平台报名工作。

5、参与教育会议。

三月份：

1、拓展性课程〔社团〕的支配及精品社团的申报。

2、心理健康活动课正常开设。

3、各教研组制定教研训打算，校本教研活动正常开展；

4、连续开展师徒结对活动。

5、召开四班级质量分析会和教研组长会议。

6、连续开展学困生帮教。

7、进行全县学科教学论文评比

8、下达其次阶段晒课任务。

9、组织新插班生第一次心理月会。

10、小班达标听课启动。

11、体艺特色项目正式开展。

12、书香班级评比启动。

13、召开毕业班老师、同学会议。

四月份：

1、组织开展校第九届读书节。

2、县级主题研训活动〔学校语文、体育、科学、音乐〕

3、四月份教学常规检查。

4、组织新插班生其次次心理月会。

5、其次十五次校本大研训活动。

6、连续开展小班化课堂达标活动。

五月份：

1、组织新插班生第三次心理月会。

2、第九届体艺节。

3、其次十六次校本大研训活动

4、学校拓展性课程〔社团〕考核；

5、连续开展小班化课堂达标活动；

6、做好六班级综合素养评价工作。

7、县级主题研训活动〔学校数学、英语、美术、综合实践〕

六月份：

1、迎接教研训一体化考核；

2、组织新插班生第四次心理月会。

3、期末特别同学引导会议；

4、教学常规检查；

5、期末考试复习；

6、期末考务工作支配〔关注六班级B类学科抽测〕；

7、期末考试及成果分析；

8、星级教研组评比自评；

9、迎接督导进展年度评估；

七月份：

1、上交各类材料，整理档案；

2、老师考核；

3、同学放假。

4、参与暑期老师培训。

学校教学工作打算篇3

信息技术作为新世纪的时代象征，正以空前的进展速度渗透到人类生活的各个角落，它给人们的工作、学习与生活带来了前所未有的便利与快捷，特殊是网上即时互动的学习形式，让同学足不出户就能解决疑问，为了提高我校师生信息技术的运用力量，特制订远程教育教学应用打算如下：

一、指导思想：

以新的教育教学理念为宗旨，以开阔同学的视野为目的，以丰富、拓宽同学