我的Logo教学设计

义务教育信息技术课程教科书《小学信息技术》四年级下册《我的》教/^学设计云南玉溪第一小学方锐云南，4云南，4、溪第一小学THEFIRSTPRIMARYSCHOOLOFYUXIINYUNNAN《我的Log。》教学设计#方锐word方锐word的一些工具，义务教育《息我的课程教科书》小0信息技设、四年级下册云南玉溪第一小学一、教材及学情分析《我的 Logo》是义务教育信息技术课程教科书《小学信息技术》四年级下册三单元第九课的内容，本课综合应用自选图形、艺术字和已有素材来设计制作电子报刊上需要的标识。在四年级上册一单元第七课《老人与红嘴鸥的故事》 ,学生已经接触过自选图形的基本设置；四年级下册二单元第五课《网站标识》中，对于logo,学生也有了一定的认识。《我的 Logo》一课要求学生进一步学习设置自选图形的格式，设置图形的三维效果， 以及用图形和艺术字的组合设计制作一个具有标识性的 logo。二、教学目标1、知识与技能：掌握绘图工具中三维效果的设置，学会图形与艺术字的组合。2、过程与方法:通过logo的设计，学会自主探究、与人合作、交流分享，利用所学解决身边实际问题的方法。3、情感态度价值观：激发学生的创意，培养学生的审美能力;在合作、交流中体验成功的快乐，获得学习的动力。三、重、难点重点：设置自选图形格式。Logo。难点：设计出标识性较强、主题鲜明的Logo。三、教法学法情境教学、任务驱动、自学指导和拓展延伸。明确任务四、教学流程活动一、创设情境，明确任务.观看课件，2014年亚运会精彩片段。但是亚运会有自己的森林运动会的 但是亚运会有自己的森林运动会的 LOGO可还没有设计出LOGO（展示 17届亚运会LOGO）来。logo。可以用wordlogo。可以用word里的绘图工具和艺术字logo草案，并logo。颜色填充大家记得怎么做设计logo的软件有很多种，来制作。（明确任务）森林之王提供本次森林运动会的提出学习任务：制作森林运动会的活动二、自主探究，学习新知探究1.图片颜色的填充怎样用WORD里的绘图工具绘制椭圆形，吗？请同学们通过微视频边学习边操作。探究设置自选图形的三维效果①部分同学的图跟大家的不一样，这是怎么做到的？②用三维效果样式可以做到， 大家会用使用三维效果吗？在设计的过程中我们也可以试着使用一下别的工具按钮， 比比哪个小组设计的最棒。探究 3.插入艺术字学生自主学习、合作交流怎么为图形插入艺术字，并美化艺术字。学生自主学习、合作交流怎么为图形插入艺术字，并美化艺术字。探究4.自选图形与艺术字的组合通过微视频学会用Shift键，鼠标右键快捷菜单中“组合”通过微视频学会用Shift键，鼠标右键快捷菜单中“组合”、“取消组合”命令。活动三、围绕主题，个性创造①明确任务，以小组为单位，为森林运动会设计游泳赛跑跳高举重Logo。Logo。五个运动项目，自选一个制作项目要求：主题鲜明、简洁大方、富有创意。②个性创作，及时指导教师分组巡视，给予学生适当的指导，并且让学生组与组之间进教师分组巡视，给予学生适当的指导，并且让学生组与组之间进行交流。活动四、多元评价，促进发展老师让各组上台展示自己所做的LOGO,并且评价哪个组做的最好，为什么?那个组还可以改进。（课件展示）森林之王：大家的LOGO做的很好，下面我宣布第一届森林运动开幕。活动五、课外实践，拓展延伸林运动会顺利开幕了， 但是我们的任务可还没有完成， 下面老师要布置两项作业给大家1、同学们课后修改、完善