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文档简介
维西中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】1:首次系统提出探究学习理论并主见“问题教学法”的教育家是()
单项选择题:
A、布鲁纳
B、杜威
C、波斯纳
D、施瓦布
2:耶克斯—多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在()。
单项选择题:
A、线性关系
B、倒U型关系
C、正U型关系
D、平行关系
3:首次提出老师工作应当作为一种特地职业而存在的法律是()。
单项选择题:
A、《老师法》
B、《义务教育法》
C、《关于老师地位的建议》
D、《儿童权利公约》
4:当老师特别关注自己的生存适应性时,这是老师成长过程中()的特征。
单项选择题:
A、关注进展阶段
B、关注同学阶段
C、关注情境阶段
D、关注生存阶段
5:某校开设重点班和非重点班,并且分别支配了不同的学习方案,这种做法违反了()。
单项选择题:
A、《中华人民共和国未成年人爱护法》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国义务教育法》
D、《中华人民共和国老师法》
6:吹拉弹唱属于()。
单项选择题:
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
7:高中老师职业道德品质成熟的主要标志是()
单项选择题:
A、职业道德信念
B、为人师表
C、班级升学率
D、依法执教
8:依据我国传统教育心理学,学问学习的心理过程不包括()
单项选择题:
A、学问的识记阶段
B、学问的理解阶段
C、学问的巩固阶段
D、学问的运用阶段
9:德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。
单项选择题:
A、思想德育
B、政治思想
C、思想品德
D、政治品德
10:在教学过程中,老师指导同学学习以达到教学目的而实行的教与学相互作用的活动方式的总称是()
单项选择题:
A、教学方法
B、教学设计
C、教学媒体
D、教学讨论
11:()是指测量结果的稳定性和牢靠性程度。
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
12:对于学习迁移现象最早的系统解释是()
单项选择题:
A、形式训练说
B、概括化理论
C、共同要素论
D、关系理论
13:人的精神力气、意志、心情状态对整个机体能起到调整作用,关心人们战胜疾病和残缺,使身心依旧得到进展,这是人身心进展的()。
单项选择题:
A、互补性
B、不平衡性
C、差异性
D、阶段性
14:历史上最早的教学组织形式是()
单项选择题:
A、班级授课
B、小组教学
C、个别指导
D、个别教学
15:心理学家戴维斯在试验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到具体指导--演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一试验结果表明,在动作技能的学习过程中()因素很重要。
单项选择题:
A、指导
B、发觉
C、练习
D、反馈
16:每当同学请教课堂上没听懂的问题时,李老师总是批判同学没有专心听讲,而雷老师则会急躁地给同学解答。两位老师的不同做法反映了()。【2022年上半年中学真题】
单项选择题:
A、职业学问的差异
B、职业理念的差异
C、职业力量的差异
D、职业认同的差异
17:从影响同学的方式来看,学校建筑、师生关系属于()。
单项选择题:
A、隐性课程
B、校本课程
C、显性课程
D、活动课程
18:“迁移”一词最初来源于()
单项选择题:
A、斯金纳
B、桑代克
C、罗杰斯
D、奥苏贝尔
19:确保讲授质量的首要条件是()
单项选择题:
A、语言表述水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性与思想性
20:以教研组或班级组为单位,以集体备课为主要形式对说课本身进行探究性研讨的说课是()
单项选择题:
A、示范性说课
B、研讨性说课
C、评比性说课
D、检查性说课
21:任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。()
推断题
对
错
22:下列不属于处理老师与同学关系的职业行为准则的是()
单项选择题:
A、爱
B、协作
C、负责
D、杜绝损害
23:没有人,也就没有社会的生气和进展。()
推断题
对
错
24:老师获得威信的基本条件是()
单项选择题:
A、具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的学问、超群的教育和教学艺术
B、老师的仪表、作风和习惯
C、师生的公平交往
D、老师给同学的第一印象
25:假如在软件安装过程中消失了问题,除了询问客服中心外,最快的方法是()。
单项选择题:
A、搜寻软件论坛
B、搜寻软件说明书
C、搜寻科技期刊
D、搜寻报刊
26:奥苏伯尔提出的解释遗忘缘由的理论是()
单项选择题:
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
27:实施德育的基本方法之一是劝说法,以下属于劝说法的是()。
多项选择题
A、谈话
B、报告
C、参观
D、讲解
E、争论
28:()是直接打算教育目的的因素。
单项选择题:
A、生产力
B、政治制度
C、科学技术
D、文化
29:教学讨论方法中的观看法是指在间接感知的基础上来熟悉教学现象。()
推断题
对
错
30:教学与智育的关系是()。
多项选择题
A、有所联系、有所区分
B、教学包含了全部的智育活动
C、智育是教学活动所要达到的目的之一
D、在肯定程度上,教学等同于德育
E、智育主要通过教学来实施
31:在肯定状况下,对个别同学的违法违纪现象,老师可以采纳()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。
单项选择题:
A、打骂
B、罚跪
C、变相体罚
D、惩戒
32:下列哪一项是一种社会情感气氛,主要指班集体的心情状态?()
单项选择题:
A、上课气氛
B、学校气氛
C、课堂气氛
D、家庭气氛
33:女生在生理发育的速度上快于男生,始终到青春期,女生的心理成熟水平都较男生高,这说明心理进展存在()
单项选择题:
A、连续性
B、差异性
C、不平衡性
D、挨次性
34:来源于同学对学习内容或学习名次结果的爱好的动机是()。
单项选择题:
A、高尚的动机
B、远景的间接性动机
C、低级的动机
D、近景的直接性动机
35:教育目的是一种抱负,因此,从不同的哲学观点动身就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。()
推断题
对
错
36:闻名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知进展的形式运算阶段是在()
单项选择题:
A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11~15岁
37:合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫做()。
单项选择题:
A、融合课程
B、广域课程
C、核心课程
D、轮形课程
38:围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是()
单项选择题:
A、录音练习册
B、多媒体学习包
C、自学课件
D、导听教学
39:通常的课堂教学采纳()方式。
单项选择题:
A、讲演
B、讲解
C、争论
D、讲授
40:学习策略的类型主要包括__________、资源管理策略和__________。()
多项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、演绎策略
D、归纳策略
41:学习策略是为了促进同学学习,与同学的学习内容无关。()
推断题
对
错
42:下列不是PowerPoint视图方式的是()。
单项选择题:
A、大纲视图
B、页面视图
C、一般视图
D、幻灯片视图
43:依据力量所表现的活动的领域不周,可分为一般力量和__________。()
单项选择题:
A、社交力量
B、晶体力量
C、再造力量
D、特别力量
44:我国法律规定:“学校不得使未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确做出此规定的是()。
单项选择题:
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国老师法》
D、《中华人民共和国未成年人爱护法》
45:依据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在缘由的是()。
单项选择题:
A、力量
B、努力
C、任务
D、运气
46:学校作为为个体进展而有意识地支配的一种特别环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满意同学进展的需要,取决于老师对这种环境的()。
单项选择题:
A、熟悉
B、设计
C、设想
D、支配
47:教育法的最主要的渊源是()
单项选择题:
A、教育法律
B、教育法规
C、教育政策
D、行政规章
48:程序教学的创始者是()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
49:中国制定并颁布实施的第一个现代学制是()
单项选择题:
A、壬寅学制
B、壬子学制
C、癸卯学制
D、壬戌学制
50:对教学目标的科学表述的要求,不正确的项是()。
单项选择题:
A、表述的应是同学的学习结果
B、尽可能表述的详细、可测量
C、应反映学习结果的类型和层次
D、精确规定每个同学应达到的最终结果
51:教育目的是教育方针的政策性表达,具有政策的规定性,在肯定时期内具有必需贯彻的强制性。???()
推断题
对
错
52:同学通过学习书本学问去熟悉客观世界,这反映教学过程的哪一特点?()
单项选择题:
A、教育性
B、指导性
C、间接性
D、交往性
53:人民老师必需喜爱自己的教育事业,有立志献身于教育事业的崇高抱负和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神,这是老师职业道德规范()的要求。
单项选择题:
A、教书育人
B、爱岗敬业
C、终身学习
D、为人师表
54:教育法规的内容是同生产力的进展、科学技术的进步相适应的。()
推断题
对
错
55:王孝通撰写的(),首次提出三次方程式正根的解法。
单项选择题:
A、《缀术》
B、《算法统宗》
C、《割圆九术》
D、《缉古算经》
56:制定课程目标的依据主要有()
多项选择题
A、对同学的讨论
B、对社会的讨论
C、对教育目的的讨论
D、对学科的讨论
E、对教法的讨论
57:()是社会生产中最为活跃和革命的因素。
单项选择题:
A、劳动对象
B、生产关系
C、生产力
D、劳动者
58:终身教育思想形成于20世纪50年月末60年月初的欧洲,由()首先提出。
单项选择题:
A、保罗·朗格朗
B、杜威
C、洛克
D、卢梭
59:学校如何对同学进行劳动教育?()[不定项选择题]
多项选择题
A、把劳动教育纳入整个教学方案之中,使师生重视劳动教育
B、对国家规定的劳动时间,学校不得随便删减
C、劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育
D、劳动教育还应当通过生产劳动和公益劳动来实现
60:马克思认为造就全面进展的人的唯一方法是()。
单项选择题:
A、理论联系实际
B、做到因材施教
C、实现教育机会均等
D、教育与生产劳动相结合
查看答案
1:答案B
解析:
2:答案B
解析:
3:答案C
解析1966年,联合国教科文组织在《关于老师地位的建议》中提出,老师工作应当作为一种特地职业。
4:答案D
解析:
5:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》其次十二条规定,学校不得分设重点班和非重点班。题干所述违反了《中华人民共和国义务教育法》。
6:答案C
解析:
7:答案A
解析:
8:答案A
解析:
9:答案C
解析德育目标是教育目标的一部分,是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。
10:答案A
解析:
11:答案A
解析信度是指测量结果的稳定性和牢靠性程度。信度的凹凸指标使用信度系数来标示,它的数值在-1~1之间。
12:答案A
解析学习迁移现象早已为人们所知。如我国古人就知道学习可以“举一反三”、“触类旁通”。从心理学观点讲,这些都是学习的迁移现象。但是,对于学习迁移现象最早的系统解释是形式训练说。
13:答案A
解析:
14:答案D
解析:
15:答案A
解析:
16:答案B
解析略
17:答案A
解析:
18:答案B
解析“迁移”一词最初来源于桑代克。
19:答案D
解析:
20:答案B
解析:
21:答案正确
解析任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。教学是一种艺术,教学无定法。但单一的教学方法难以全面有效的完成中学物理教学目的与任务,任何一种教学方法最核心的作用,就是为实现教学目标和完成教学任务服务。因此,本体的观点是对的。(本解析由何龙供应)
22:答案B
解析处理老师与同学关系的职业行为准则可以概括为:爱、敬重、负责、公正公正、爱护和杜绝损害。
23:答案正确
解析√
24:答案A
解析:
25:答案A
解析解决软件安装问题,主要在于快,精确 度不必太高,所以搜寻网页、相关论坛是较好的方法。
26:答案C
解析:
27:答案A,B,C,D,E
解析劝说法是通过摆事实、讲道理,提高同学思想熟悉的方法。运用语言进行劝说和运用事实进行劝说都属于劝说法。
28:答案B
解析政治经济制度特殊是政治制度是直接打算教育目的的因素。
29:答案错误
解析观看法是人们为熟悉事物的本质和规律,通过感觉器官或借助肯定的仪器,有目的、有方案地对自然条件下消失的现象进行考察的一种方法。教学讨论方法中的观看法是指在直接感知的基础上来熟悉教学现象。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)
30:答案A,C
解析教学与智育是两个相互关联又有区分的概念。智育是教学的任务之一,并非教学全部任务,需要通过课外活动等才能全面实现。教学同时担当着德育、体育、美育、劳动技术教育的任务。
31:答案D
解析A、B、C项都是老师行为“十不准”中的内容,属于体罚同学的行为,是明令禁止的。因此选D项。
32:答案C
解析课堂气氛,是一种社会情感气氛,主要指班集体的心情状态。它影响着群体的集体精神、群体的价值以及每一个同学个体的内心世界。
33:答案B
解析:
34:答案D
解析近景的直接性动机是与学习活动直接相连的,来源于对学习内容或学习结果的爱好。例如同学的求知欲望、胜利的愿望、对某门学科的深厚爱好以及老师生动形象的讲解、教学内容的新奇等都直接影响到同学的学习动机。
35:答案正确
解析虽然教育目的是一种抱负,反映了人们的哲学观点,但它也是对社会历史条件的反映,是主观见之于客观的产物。
36:答案D
解析:
37:答案B
解析:
38:答案C
解析:
39:答案B
解析通常的课堂教学采纳讲解方式。题干说的是通常,也就是最普遍的一种方式是什么,确定是讲解。
40:答案A,B
解析:
41:答案错误
解析(P235)改正:学习策略本身也是一种学问范畴,它既是促进同学学习的条件,又是学校教育的重要目标,应当将学习策略的培育纳入同学的学习内容之中。
42:答案B
解析在PowerPoint中,演示文稿依据不同的需求,可以在不同的视图模式下进行编辑、修改,它供应了以下五种视图方式:幻灯片视图、大纲视图、幻灯片扫瞄视图、一般
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