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文档简介
莒县2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】1:课外教育活动的组织形式有()
多项选择题
A、群众性活动
B、自发活动
C、小组活动
D、个人活动
E、社会活动
2:依据思维结论是否有明确的思索步骤和思维过程中意识的清楚程度,可分为直觉.思维和()
单项选择题:
A、聚合思维
B、发散思维
C、分析思维
D、制造性思维
3:指导课程编制过程最为关键的依据是()。
单项选择题:
A、课程内容
B、课程方案
C、课程目标
D、课程设计
4:真正使教育心理学成为一门独立学科的人是()
单项选择题:
A、桑代克
B、詹姆斯
C、冯特
D、杜威
5:加拿高校者柏恩博士认为个体的人格结构一般有PAC三态,即()
多项选择题
A、青少年态
B、老年态
C、父母态
D、成人态
E、儿童态
6:班主任的常常性工作是设计并开展()。
单项选择题:
A、竞赛
B、课外活动
C、学习
D、班级教育活动
7:()既是职业道德行为的动身点,又是激励老师实现某种职业道德目标的动力。
单项选择题:
A、职业正义感
B、职业责任感
C、职业义务感
D、职业良心感
8:具有肯定的自我反思力量属于老师的()
单项选择题:
A、学科专业素养
B、职业素养
C、力量素养
D、人格素养
9:我国义务教育应坚持()
单项选择题:
A、以国家办学为主体
B、以学校办学为主体
C、以企业、事业办学为主体
D、以其他社会力气办学为主体
10:依据国内外的讨论与实践,人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级?()
多项选择题
A、一般常态心理
B、人格障碍心理
C、轻度失调心理
D、严峻病态心理
E、精神病
11:性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征,这个特征消失时期是在()。
单项选择题:
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、成人期
12:下列不属于因特网功能的是()。
单项选择题:
A、实时监测
B、远程登录
C、电子邮件
D、文件传输
13:在对某乡镇状况讨论的过程中,人们获得了如下的信息:(1)富有的张村的村民都特别勤劳。(2)相对贫困的李村也有村民特别勤劳。由此可见()。
单项选择题:
A、特别勤劳但不是李村的人肯定是张村的村民
B、特别勤劳但不是张村的人肯定是李村的村民
C、特别勤劳的人有些不是张村的村民
D、该乡镇特别勤劳的人不是张村的就是李村的村民
14:()的把握和运用程度是衡量老师职业专业化水平的最重要的标志o
单项选择题:
A、专业技能
B、专业情操
C、专业学问
D、教学方法
15:在概念理解的过程中,变式是从方法方面促进概念理解,比较则是从材料方面促进概念理解。
推断题
对
错
16:PowerPoint与word的不同之处是()
单项选择题:
A、Word文档不能保存为Web页
B、PowerPoint演示文稿不能存为纯文本文件
C、它们之间可以插入对象的类型不同
D、Word没有一般视图
17:老师申诉制度是我国《老师法》规定的一项救济制度,以下不属于该项制度特点的是()。
单项选择题:
A、是一项正式的法律救济制度
B、是一项特地性的申诉制度
C、是一项行政性的申诉制度
D、是一项民事的申诉制度
18:老师的职业形象主要包括()
多项选择题
A、老师的道德形象
B、老师的文化形象
C、老师的人格形象
D、老师的外部形象
E、老师的教学形象
19:影响受教育者的数量和教育质量的因素是()。
单项选择题:
A、政治经济制度
B、科学技术
C、生产力
D、社会性质
20:在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()。
单项选择题:
A、教学过程
B、教学手段
C、教学内容
D、教学媒体
21:教学讨论常用的方法有()
多项选择题
A、观看法
B、调查法
C、试验法
D、资料讨论法
22:在柯尔伯格的有关儿童道德推断进展阶段的讨论中,听从与惩处定向阶段属于()。
单项选择题:
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
23:课的基本组成部分及各组成部分进行的挨次、时限和相互关系是指()
单项选择题:
A、课的结构
B、课的部分
C、课的设计
D、课的程序
24:测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度叫()。
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
25:在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()。
单项选择题:
A、场依存型
B、发散型
C、冲动型
D、深思型
26:短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过()
单项选择题:
A、10分钟
B、1秒钟
C、1分钟
D、1刻钟
27:社会仿照模式是当代最具影响的德育模式之一,创立这一德育模式的是()
单项选择题:
A、柯尔伯格
B、麦克费尔
C、拉斯
D、班杜拉
28:在下列选项中,属于教学信息输出技能的一项是()
单项选择题:
A、讨论同学的技能
B、教学反馈的技能
C、钻研教材的技能
D、操纵教学技术手段的技能
29:具有肯定的组织结构是班集体形成的基础。()
推断题
对
错
30:技能实质上是一种()
单项选择题:
A、认知阅历
B、动作阅历
C、习惯
D、本能
31:“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()
单项选择题:
A、受教育的权利
B、受敬重的权利
C、平安的权利
D、生存的权利
32:教学设计的开头环节为()
单项选择题:
A、教学内容
B、教学对象分析
C、学习目标编写
D、学习需要分析
33:()内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。
单项选择题:
A、学习
B、认知
C、自我提高
D、附属
34:班级组织的发育经受的第一阶段是()
单项选择题:
A、团体要求与个人属性之间的冲突
B、个人属性之间的冲突
C、团体要求架构内的冲突
D、团体要求与团体文化之间的冲突
35:个人成就动机强弱与个体对胜利概率的估量有着亲密的关系,胜利率最佳为()
单项选择题:
A、50%
B、100%
C、85%
D、30%
36:以下状况不属于作为侵权行为的是()
单项选择题:
A、体罚同学
B、辱骂同学
C、性侵害
D、饮食平安事故
37:对禀赋优异儿童实行提早入学或跳级方式进行的教育策略属于()
单项选择题:
A、加速制教学策略
B、充实制教学策略
C、固定特别班级教学策略
D、弹性特别班级教学策略
38:劳动教育有何意义?()[不定项选择题]
多项选择题
A、关心同学树立劳动观点,培育同学喜爱劳动和劳动人民的思想情感
B、劳动能启迪同学的才智,使同学的观看力、想象力、思维力等得到提高
C、改善同学的生理机能,促进同学身体的生长发育
D、提高同学的劳动审美力量
39:女生在生理发育的速度上快于男生,始终到青春期,女生的心理成熟水平都较男生高,这说明心理进展存在()
单项选择题:
A、连续性
B、差异性
C、不平衡性
D、挨次性
40:挫折在人们的生活中是不行避开的,应对挫折的方法有()
多项选择题
A、正确对待挫折
B、改善挫折环境
C、总结阅历教训
D、调整理想水平
E、建立和谐的人际关系
41:中国古代外铄论的代表是()。
单项选择题:
A、孔子
B、孟子
C、墨子
D、荀子
42:在解决问题中,由心理操作形成的模式所引起的心理活动的预备状态,叫做()。
单项选择题:
A、问题表征
B、定势
C、功能固着
D、元认知
43:作为传统教育的代表人物,提出了“教育的最高目的是道德”的教育家是()。
单项选择题:
A、杜威
B、卢梭
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
44:下列选项中,关于课程的说法不正确的一项是()。
单项选择题:
A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思
B、课程与教材、学科的涵义相同
C、课程随社会的进展而演化,反映肯定社会的政治、经济要求
D、狭义的课程概念是指某一门学科,如数学课程,历史课程
45:()依据长期的临床阅历,认为存在着两种不同的心理类型,内倾的和外倾的。
单项选择题:
A、苛勒
B、西蒙
C、荣格
D、马斯洛
46:注入式教学最本质的特征是()
单项选择题:
A、以讲授为主
B、老师--关注“公务员考试信息网“微信公众号--从头讲到尾
C、强调老师的主导作用
D、把同学看成是学问的容器
47:教学前阶段实施的评价是()。
单项选择题:
A、预备性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、标准参照评价
48:依据概念的外延特征,可以分为单独概念、一般概念和__________。()
单项选择题:
A、详细概念
B、集合概念
C、科学概念
D、人工概念
49:班级建设设计以()最为重要。
单项选择题:
A、实现目标的途径
B、实现目标的详细方法
C、实现目标的工作程序
D、班级建设目标的制定
50:思想品德教育的实质是()。
单项选择题:
A、将同学的道德熟悉转化为道德行为
B、培育同学的道德情感
C、将肯定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德
D、提高同学对客观世界的熟悉。
51:在应用学问的详细情境中进行学问教学的教学策略是()。
单项选择题:
A、程序教学
B、合作学习
C、情境教学
D、发觉教学
52:老师的职业角色主要是()
多项选择题
A、传道、授业、解惑者
B、示范者
C、管理者
D、父母与伴侣
E、讨论者
53:形成性评价通常发生在()。
单项选择题:
A、教学过程之前
B、同学毕业时
C、教学过程之后
D、教学过程之中
54:书法界常有字因人贵的说法,不无道理。而在颜真卿这里,却是字因人重,忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉,骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩,做人与写字__________,在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就始终为后代__________,其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是()。
单项选择题:
A、交相辉映敬重
B、和光同尘敬重
C、相得益彰推崇
D、相辅相成推重
55:1919年,巴黎和会签订了(),并打算成立国际联盟。
单项选择题:
A、《凡尔赛和约》
B、《巴黎和约》
C、《九国公约》
D、《色佛尔条约》
56:在班杜拉看来,观看学习中的仿照,可以有()
多项选择题
A、直接仿照
B、间接仿照
C、综合仿照
D、象征仿照
E、抽象仿照
57:中国共产主义青年团原名为中国社会主义青年团。()
推断题
对
错
58:《大教学论》的是()
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、康德
C、赫尔巴特
D、杜威
59:要求同学尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练同学的()
单项选择题:
A、发散思维
B、推想与假设
C、奇怪 心
D、独立性
60:集体备课的有效保证是老师素养。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案A,C,D
解析:
2:答案C
解析:
3:答案C
解析课程目标是指导课程编制过程最为关键的依据。
4:答案A
解析1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门独立的学科。(本解析由张恩凯供应)
5:答案C,D,E
解析个体的人格结构的三态为父母态、成人态和儿童态,
6:答案D
解析:
7:答案B
解析职业责任感是老师在职业道德活动中形成的对他人或社会应负责任的内心体验和道德情感,它既是职业道德行为的动身点,又是激励老师实现某种职业道德目标的动力。
8:答案C
解析老师的力量素养包括语言表达力量、组织管理力量、组织教育和教学力量、自我调控和自我反思力量(较高的教育机灵)等。
9:答案A
解析:
10:答案A,C,D
解析依据有关的讨论与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级:一般常态心理、轻度失调心理和严峻病态心理。
11:答案B
解析:
12:答案A
解析因特网的功能包括远程登录、电子邮件、文件传输等。实时监测不是因特网的功能。
13:答案C
解析由题干可知,张村和李村都有特别勤劳的人,但是特别勤劳的人也有可能是其他村的人,所以A、B、D错误;明显有些特别勤劳的人是李村的,即有些特别勤劳的人不是张村的。
14:答案C
解析专业学问是将来老师从事教育工作所必需的,专业学问的把握和运用程度是衡量老师职业专业化水平的最重要的标志。因此,答案为C。
15:答案错误
解析答:错误。在概念理解的过程中,变式是从材料方面促进概念理解,比较则是从方法方面促进概念理解。
16:答案B
解析在PowerPoint中,通过“文件”菜单下的“另存为…”命令,可以将演示文稿保存为其他类型的文件,但是不能保存为纯文本格式的文件。
17:答案D
解析第一,老师申诉制度是一项法定的申诉制度。这种法定性,使老师申诉程序具有了法律的确定性和严厉 性;其次,老师申诉制度是一项特地性的权利救济制度。它是为老师这一特定的专业人员设立的,只能由老师或其代理人提出;第三,老师申诉制度是行政性的申诉制度。它是由行政机关依法对老师申诉,在其行使职权范围内作出行政处理的制度。其行政处理打算具有行政法的效力。
18:答案A,B,C
解析:
19:答案B
解析科学技术对教育质量有影响。
20:答案C
解析教学内容是学与教的过程中,要有意传递的主要信息部分,一般表现为教学大纲、教材和课程。
21:答案A,B,C,D
解析观看法、调查法、试验法、资料讨论法、测量法、行动讨论法,这些都是教学讨论常用的方法。(本解析由张恩凯供应)
22:答案B
解析:
23:答案A
解析:
24:答案B
解析:
25:答案D
解析深思熟虑、错误少,是深思型认知方式的特点。
26:答案C
解析短时记忆,指外界刺激以极短的时间一次呈现后,保持时间在1分钟以内的记忆。因此。本题选择C选项。
27:答案D
解析班杜拉创立了社会仿照模式,这一德育模式是当代最具影响的德育模式之一。
28:答案D
解析:
29:答案错误
解析具有明确的共同目标是班集体形成的基础。
30:答案B
解析:
31:答案D
解析“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的生存权利。
32:答案D
解析:
33:答案C
解析自我提高内驱力不直接指向学问和任务本身,而看重学业成就。
34:答案B
解析:
35:答案A
解析:
36:答案D
解析作为侵权行为是指行为人以肯定的作为致人损
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