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文档简介

蒙自小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1:17世纪捷克教育家()总结了前人阅历对班级组织进行了论证。

单项选择题:

A、夸美纽斯

B、埃拉斯莫斯

C、倍尔

D、华勒

2:教必有法,但无定法,贵在得法。()

推断题

3:心理定势对解决问题具有()。

单项选择题:

A、乐观作用

B、消极作用

C、既有乐观作用也有消极作用

D、没有作用

4:在世界上建立第一个心理学试验室,由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是()。

单项选择题:

A、桑代克

B、巴普洛夫

C、冯特

D、华生

5:教育同学的感情基础是()。

单项选择题:

A、爱工作

B、爱同学

C、爱教育事业

D、爱学校

6:课堂上,老师一般在处理同学讲小话没仔细听课的行为时,采纳()妥当。

单项选择题:

A、惩处

B、表扬别人忽视他

C、餍足

D、消退

7:“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”是()的重要主见。

单项选择题:

A、实践教育学派

B、实证教育学派

C、传统教育学派

D、有用主义教育学派

8:衡量品德的一个最重要的标志是()。

单项选择题:

A、道德情感

B、道德信念

C、道德行为

D、道德意志

9:我国的教育体系分为()三大阶段。

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

10:合理地组织复习的方法有准时复习、()。

多项选择题

A、适当的超额复习

B、强化复习

C、突击记忆

D、合理复习

11:我国社区教育主要类型是()。

多项选择题

A、以学校为主体的社区教育

B、以政府为主体的社区教育

C、以同学为主体的社区教育

D、以社区为主体的社区教育

E、以家庭为主体的社区教育

12:我国全面进展教育中起保证作用和保持动力作用的是()。

单项选择题:

A、德育

B、劳动技术教育

C、体育

D、智育

13:个体表现出的对自己行为的掌握和调整方面的性格特征,如自觉性、坚决性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的()

单项选择题:

A、意志特征

B、情感特征

C、理智特征

D、认知特征

14:终身教育也就是职业教育或成人教育。()

推断题

15:人的日常思维和行动,哪怕是极其微小的,都包含着有意识的主动行为和某种制造性。而计算机的一切行为都是由预先编制的程序掌握的,因此计算机永久不能拥有人所具有的主动性和制造性。下面哪一项将对题干中的推理构成严峻质疑?()

单项选择题:

A、计算机能够像人一样具有学习功能

B、计算机程序不能模拟人的主动性和制造性

C、在将来社会中,是人掌握计算机,还是计算机掌握人,是很难说的一件事

D、人能够编出模拟人的主动性和制造性的计算机程序

16:各国学校教育制度在进展过程中形成了下列典型学制类型()。

多项选择题

A、双轨制学制

B、六三三学制

C、单轨制学制

D、分支制学制

E、壬寅学制

17:下列说法正确的是()。

单项选择题:

A、波兰科学家哥白尼发表《天体运动论》

B、波尔是世界上第一个用试验的方法精确     测出大气压强数值的科学家

C、其次次工业革命以机器的广泛应用为显著特点

D、笛卡尔创立了笛卡尔坐标系,即我们通常所说的空间坐标系

18:“同学喜爱我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是老师成长历程中哪个阶段的表现?()

单项选择题:

A、关注自我阶段

B、关注生存阶段

C、关注情境阶段

D、关注同学阶段

19:我国对同学的义务作出明确详细规定的法律是()。

单项选择题:

A、《宪法》

B、《未成年人爱护法》

C、《老师法》

D、《教育法》

20:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。

单项选择题:

A、老师自编测验

B、非测验性测验

C、案卷分析

D、谈话

21:二班级(2)班的同学特殊喜爱王老师,都觉得她是一个好老师,由于王老师说话声音很好听,不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为()。

单项选择题:

A、投射效应

B、晕轮效应

C、皮格马利翁效应

D、首因效应

22:新《义务教育法》修订的时间是()

单项选择题:

A、2022年

B、2022年

C、2022年

D、2022年

23:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是()。

单项选择题:

A、导向性原则

B、编导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

24:我国《老师法》对老师的身份定位是()。

单项选择题:

A、自由职业者

B、国家公务员

C、国家雇员

D、专业人员

25:想象的特点有()

多项选择题

A、超前性

B、形象性

C、流行性

D、独特性

E、新奇性

26:“老师能做的,教务处不做;同学能做的,老师不做”体现了班级管理的()原则。

单项选择题:

A、主体性

B、独立性

C、集体性

D、阶级性

27:下列有关文学常识的表述错误的一项是()。

单项选择题:

A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家,小说有《骆驼祥子》、《四世同堂》等,剧本有《龙须沟》、《茶馆》等

B、郭沫若是我国现代闻名作家,代表作有诗集《女神》,历史剧《屈原》、《孔雀胆》等

C、《阿Q正传》、《祝愿》、《包身工》、《暴风骤雨》等小说,都反映了半殖民地旧中国劳动人民患病重重压迫和剥削的苦痛生活

D、20世纪50年月消失了以孙犁为代表的河北作家群,其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴实清爽的泥土气息的完善统一为艺术风格,对当代文坛产生了极大的影响,被誉为“荷花淀派”

28:有的人推断客观事物时不简单受外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于()。

单项选择题:

A、冲动型

B、场独立型

C、场依存型

D、深思型

29:老师在板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。

单项选择题:

A、强度律

B、活动律

C、组合律

D、差异律

30:少先队辅导员是()。

多项选择题

A、少年儿童人生的引导者

B、少年儿童实践的组织者

C、少年儿童健康的服务者

D、少年儿童权益的爱护者

E、少年儿童进展的营造者

31:老师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。()

推断题

32:正规教育的主要标志是()。

单项选择题:

A、国家教育

B、民主教育

C、制度化教育

D、非制度化教育

33:教育在人的进展中发挥着主导作用,但影响这一主导作用发挥的主要条件是()。

多项选择题

A、教育的自身状况

B、人的主观能动性的调动

C、家庭环境

D、社会进展的状况

E、气候条件

34:对老师的行为选择起打算作用的是其()。

单项选择题:

A、学科专业水平

B、认知力量状况

C、职业道德修养

D、身体健康状况

35:依据材料回答{TSE}题:王林平常成果一般,但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午,王林走过教育处门口,看到里面没人,就走了进去,一眼看到老师放在橱里的数学试卷。他想,机不行失,时不再来。正值他打开橱门时,教育处张主任走了进来,张主任看到王林,什么都明白了。张主任很严厉 地对王林说:“平常不努力,现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林请求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”张主任怒道:“没门!”几天后,学校宣布了对王林的处分打算。{TS}张主任的做法对吗?()[单选题]

单项选择题:

A、对

B、不对

36:清明后,谷雨前,又种高粱又种棉”“谷雨前,先种棉;谷雨后,种瓜豆”。下列关于这些谚语的说法正确的是()。①清明、谷雨是二十四节气里的两个节气②二十四节气是北宋沈括制定的③这些说法没有任何科学性可言④这些谚语是我国古代农夫对生产阅历的总结

单项选择题:

A、①②④

B、②③

C、①④

D、②③④

37:使人格各部分整合和统一起来的核心力气是()。

单项选择题:

A、自我意识

B、自我认知

C、性格特征

D、力量

38:心理个体的进展具有的一般特点是()。

多项选择题

A、连续性与挨次性

B、阶段性

C、个别差异性

D、不均衡性

39:语文课上,老师要求同学用“活泼”一词造句,同学甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”同学乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”同学乙狐疑地坐下了。你认为这位老师的做法有何不妥之处?()[不定项选择题]

多项选择题

A、限制了同学的观看力和想象力

B、没有敏锐的捕获教育细节

C、在肯定程度上抑制了同学的创新精神和创新意识

D、开拓了同学的视野

40:学校教育能不能对社会进展起作用,归根究竟要看学校教育能不能促进儿童的进展。()

推断题

41:下列关于Word和记事本的说法,不正确的是()。

单项选择题:

A、Word和记事本都可以进行字体格式的设置

B、word字体格式设置时,只对选中的文字有效

C、记事本字体格式设置时,只对选中的文字有效

D、记事本字体格式设置时,对全文有效

42:老师对同学的学习起()作用。

单项选择题:

A、主体

B、辅导

C、从属

D、主导

43:某民族学校的同学以本民族的小孩为主,该校老师用本民族通用语言进行教学,该老师的教学行为()。

单项选择题:

A、正确,以本民族孩子为主的民族学校可以使用本民族语言教学

B、正确,只要课堂教学效果好,使用哪种语言都可以

C、不正确,全部老师在教学中都应当使用一般话

D、不正确,违反了老师资格制度

44:布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括()

多项选择题

A、反思日记

B、具体描述

C、沟通争论

D、关注问题

E、行动讨论

45:认为学习过程是一个信息加工过程的是()。

单项选择题:

A、华生

B、加涅

C、罗杰斯

D、奥苏伯尔

46:教育为政治经济制度服务,主要是通过()表现出来的。

单项选择题:

A、培育人

B、参加政治活动

C、传播文化与科学学问

D、参加经济活动

47:专家型老师和新老师在()方面都存在差异。

多项选择题

A、课时方案

B、学问基础

C、课堂教学过程

D、力量水平

E、课后评价

48:客观题包括以下哪些题型?()

多项选择题

A、选择题

B、完形填空

C、匹配

D、是非题

49:我国学校产生于公元前1000多年的()。

单项选择题:

A、商代

B、周代

C、夏朝

D、春秋

50:教学进度方案中每章节的教学时间应当包括()。

多项选择题

A、作业时间

B、试验时间

C、讲课时间

D、复习检测时间

E、预习时间

51:我国义务教育的对象是()

单项选择题:

A、儿童

B、少年

C、适龄儿童和少年

D、适龄儿童和青少年

52:通过设计出一种问题情境或供应肯定条件要求同学完成具有肯定任务的作业来测定同学学问与力量水平的测验,这是()

单项选择题:

A、论文式测验

B、客观性测验

C、问题情境测验

D、标准化测验

53:迁移的关系转换说强调()。

单项选择题:

A、进展了的心理官能

B、学习材料的相像性

C、已有阅历的概括化

D、对情境关系的理解

54:老师专业进展的阶段性表明,老师任职期间应接受高等教育。()

推断题

55:依据性格的差异特征。可以将性格分为理智型、心情型和意志型。()

推断题

56:下列课程属于综合课程的有()。

多项选择题

A、核心课程

B、融合课程

C、潜在课程

D、活动课程

E、广域课程

57:具有肯定难度,需要同学努力克服,而又是力所能及的学习情境称为()。

单项选择题:

A、诱因

B、问题情景

C、学习期盼

D、强化

58:下列属于后进生的心理特征的有()。

多项选择题

A、剧烈的荣誉感

B、不适度的自尊心

C、学习动机不强

D、意志力薄弱

59:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为()

单项选择题:

A、言语直观

B、模象直观

C、实物直观

D、行为直观

60:关于小王、小李和小张,我们知道他们三人中一位是律师,一位是医生,一位是老师,并且我们还

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