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文档简介
一年级下册科学试题-第二单元测试卷-教科版(含答案)一.选择题(共10题,共20分)1.下列不是动物的是(
)。A.
B.
C.2.如图,动物的分类标准是(
)。A.是否有壳
B.是否有腿
C.是否会飞3.蜗牛爬得(
)。A.很快
B.很慢
C.不知道4.给蜗牛建的家应该是(
)。A.
B.5.和蜗牛相似的动物是(
)。A.蚂蚁
B.田螺
C.金鱼6.不能生活在水中的动物是(
)。A.青蛙
B.兔子
C.金鱼7.鱼生活在(
)。A.水中
B.空中
C.草丛中8.给蜗牛建造家的时候一定要(
)。A.喷杀虫剂
B.避免阳光直射
C.加很多水9.蜗牛能在玻璃上爬行,是因为它(
)。A.很轻
B.分泌黏液
C.有吸盘10.观察蜗牛的反应时,正确的做法是(
)。A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体
B.用手拍蜗牛的壳
C.用木棒触碰蜗牛的身体二.填空题(共5题,共22分)1.寻找小动物的工具有(
)、(
)、(
)、(
)。2.动物是(
),是有(
)的。3.到校园里寻找动物要带(
)。4.蜗牛生活在(
)的地方,往往在(
)后出现。5.鱼在水中靠(
)运动,用(
)呼吸。三.判断题(共5题,共10分)1.蜗牛的家要保持干燥。(
)2.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(
)3.校园里的动物有老虎、大象,还有蚂蚁和蜗牛。(
)4.动物是人类的朋友,我们要爱护它们。(
)5.外出寻找动物时,我们要先做好观察前的准备工作。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.将下列动物与其相应的名称连在一起。
喜鹊
金鱼
燕子
草鱼
斑马五.简答题(共2题,共10分)1.动物都有哪些共同特征?2.蜗牛的“家”应该是怎么样的?六.综合题(共1题,共5分)1.请把判断动物的理由前的○涂黑。参考答案一.选择题二.填空题1.棉签;放大镜;笔;记录夹2.生物;生命3.工具4.阴暗潮湿;雨5.鳍;鳃三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√四.连线题1.如下:五.简答题1.动物的共同特征:会运动,吃食物,有嘴,需要空气,会生长,需要
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