2023学校六一儿童节活动方案（通用10篇）-1

学校六一儿童节活动方案（通用10篇）

2023学校六一儿童节活动方案（精选篇1）

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种乐观向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

二、领导小组

组长：左加峰

副组长：秦玉辉陈涛

成员：赵维通张宗村张传玲李宗刚张念鹏

于国磊徐丽高海英高苇付鹏

三、活动内容

1、“迎六一”书画竞赛

(1)一、二班级开展书法、绘画竞赛，每班每项各选5份上交;三、四、五班级开展书法、绘画、手抄报竞赛，每班每项各选5份上交。

(2)作品内容以“六一节，我成长我欢乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

(3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二班级用铅笔，三、四、五班级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。

2、“庆六一”节目评比

六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块;同班级节目类型不得重复，提倡师生合作演出;节目要求男女同台、多人参与，拒绝个人节目。

四、活动时间和要求

1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评比，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。

2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。

3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班老师实际监督掌控。

五、嘉奖设置

1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖：

(1)个人设奖：1——4班级各班级各项竞赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5班级各项竞赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。

(2)墙报设奖：1——4班级各班级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名;5班级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

对于获奖同学赐予肯定的物质嘉奖，同时对于获奖同学进行拍照并张贴在宣扬栏。

2、六一节目评比设奖：

1——3班级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;4——5班级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

对于获奖班级的辅导老师赐予肯定的物质嘉奖，获奖班级颁发奖状。

2023学校六一儿童节活动方案（精选篇2）

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。进行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使同学度过一个开心而有意义的六一。

二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一

三、活动时间：20__.6.1

四、活动地点：上秦学校操场

五、活动内容：新生入队仪式、“我读书、我欢乐”朗诵竞赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

六、活动组织：

组委会主任：刘武

策划：刘贵褚志何晓玲

组委会成员：全校老师

七、活动过程:

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开头

3、新生入队仪式：

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

(2)大队部组织委员批准新队员名单

(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

(4)宣誓

(5)新队员代表发言

(6)呼号

(8)退旗、敬礼、奏乐

4、“我读书、我欢乐”朗诵竞赛

5、幼儿园庆“六一”文艺表演

八、安全预案

(1)家长通知，幼儿园及学校低班级的同学必需由家长伴随参与活动。

(2)、通过广播向同学进行安全教育;

(3)、在活动前、中提示需要留意的事项(自带凳子、当文明观众等)

(4)、现场聘请六班级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

2023学校六一儿童节活动方案（精选篇3）

一、活动目的：

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参加活动;在活动中，使少年儿童享受节日的欢乐;在活动中，培育少年儿童的全面进展，从而推动素养教育，营造和谐的校内文化氛围。

二、活动主题：

“金色童年，欢乐六一”

三、组织领导及详细分工

(一)、活动组委会：

主任：__

副主任：__

成员：__

(二)、工作领导组：

组长：__(兼)

成员;__

活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动详细支配与督促。

四、活动支配

(一)进展一批新少先队员

各校在“六、一”期间进展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。

(二)开展一次__工业游活动。

依据县教育局《关于开展20__年全县中学校生“__工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六班级部分少先队员同学参与。

进行庆“六、一”文艺汇演

为了深厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个欢乐而有意义的节日，学区中心校将细心组织一台庆“六、一”文艺汇演。详细要求及支配如下：

1、学区各班级依据本班同学特长，结合“__学区中心校20__年庆“六、一”文艺汇演节目安排表”选择至少1个节目于x月x日上报中心校办公室，中心校将依据学区整体状况统筹支配，于x月x日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参加“庆、六一”文艺汇演的节目评比。

2、中心幼儿园每位老师预备至少1个节目，红灯学校作为一个班级上报节目。

3、学区内盼望学校、贾郢学校校内均需预备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园预备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参与。

4、节目总体要求高班级侧重语言类节目，中低班级侧重于歌舞类节目。

5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评比，最终确定18个节目参与“庆六、一”文艺汇演节目，节目评比对服装、化妆不作要求。

6、各班级的节目由班主任协作音乐老师完成，其节目成果与班级音乐老师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校盼望有特长的老师参加的节目的指导，成果作为绩效考核加分因素。

7、每个节目的指导老师不得多于两人。

8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，依据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。

五、时间支配：

1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。

2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)

六、几点要求

1、各单位要高度重视此次活动，乐观宣扬发动、仔细筹备、细心组织，吸引广阔师生乐观参加活动，确保本次活动得到圆满胜利。

2、各单位要督促班主任和音乐老师乐观组织节目排练，确保节目质量。

3、节目内容乐观健康，体现新时代少年儿童特点，以“欢乐”为主题。

4、各校在参与中心校文艺节目排练和文艺汇演时要支配专人带队，确保同学的安全。

附：《文艺汇演节节目评分标准》

文艺汇演节节目评分标准：

1)、采纳非常制。

2)、评委依据以下方面客观、公正进行打分。

⑴主题内容：1分主题鲜亮，内容健康。反映当代中学校生乐观向上的精神风貌。

⑵表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新奇性，富有创新和共性。

(3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清楚，动作规范。

(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。

(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼开心。

(6)总体印象：1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。

2023学校六一儿童节活动方案（精选篇4）

一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最最希望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、快乐、有意义的节日，我园本着《幼儿园教育指导纲要》精神，以“我参加、我欢乐”为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的仆人。

一、活动主题

我参加我欢乐

二、活动目标

使孩子在活动中体验与人交往、合作的欢乐，从而增加自信念和胜利感。家长通过参加活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素养教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、欢乐地成长。

三、活动内容与时间支配

1、盼“六一”(x月__日——x月__日)

2、迎“六一”(x月__日——x月__日)

3、庆“六一”(x月x日)

4、送“六一”(x月x日——x月__日)随天气变化可改动

四、活动过程

(一)盼六一预备：KT板、彩纸、胶带等。

各班创设“六一”倒计时展板，激发孩子希望节日的情感。

(二)迎六一预备：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣扬广告纸等。

各班老师以书面的形式提前向家长发邀请函，商定日期，和孩子一起进行环境创设。

小班：自主选择材料，在家长和老师的关心下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴沟通。

中班：鼓舞幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参加方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。

大班：利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，关心小的班级装饰环境。

依据自己已有的阅历，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。

和家长共同制作爱心卡，过节时送给自己的伴侣，并说一句祝愿的话。

(三)庆“六一”

上午：亲子活动(7：30——10：00)

1、地点：各班活动室

2、预备：各班老师预备节日致辞活动的道具由各班预备。

3、各班活动内容：

小班：

1、班主任致辞

2、合唱《六一真欢乐》戏曲演唱

3、亲子嬉戏：

我和妈妈来竞赛(看谁会洗手)穿鞋、脱鞋竞赛(尽量让孩子独立完成，家长或老师可以关心力量弱的幼儿)袋鼠妈妈真可爱(用布袋母子跳)中班：

1、老师致辞

2、打击乐

3、亲子嬉戏;

我和妈妈来竞赛：(洗手绢)小马运粮：(和家长一块参与)双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。(沙包不能掉下来，否则重回起点。)原地踏步：妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。

大班：

1、老师致辞

2、合唱：歌曲《庆祝六一》亲子才艺展现

3、亲子嬉戏：

夹弹珠(在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另一个工具内，多者家庭为胜)你来抛，我来接(幼儿和妈妈站在距离3米的线上，妈妈背对幼儿抛球，幼儿拿筐接球，在该规定的时间内，多者为胜)集体项目：蜈蚣竞赛8名家长、8名幼儿(男女不限)为一组，每次由两组竞赛玩法：8名家长前后站成竖排(幼儿站成一排)，家长牵着孩子的手，两腿夹一个气球(孩子夹沙包)，从起点听口令动身，以中途不断开、速度快为获胜(途中不能用手碰球，否则视为失败)。

下午：(安全、卫生学问竞赛，育儿心得沟通)2：30——5：00地点：室外活动场地参与对象：幼儿、家长。

活动预备：答题(活动其次阶段时与各班邀请函一块)提前发给家长，让家长和幼儿熟知。

2023学校六一儿童节活动方案（精选篇5）

为了更好地展现我乡中学校校艺术和素养教育成果及同学艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校讨论打算x月__日在__溪学校进行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺当进行，特制定本方案如下：

一、活动目的

通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使老师、家长在参加儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展现同学的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。

二、活动内容

1，同学作品展现

各校在__学校教室展现同学作品。每校单独设立一个展现台，此项工作必需在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

2，文艺节目汇演。

三、组织机构

组长：__

副组长：__

成员：__

领导小组下设办公室，__红兼任办公室主任，详细负责此项活动工作。

四、活动支配

时间：20__年x月__日。

地点；__学校

主办单位：__中心学校

场所布置：会标，宣扬标语

出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中学校校校长。

活动程序：

1、8；00—8；30；庆祝仪式。升国旗。领导讲话溪学校同学表演校内集体舞。

2、8；40—12；30；上级领导参观同学作品展现及观看文艺节目。

3、8：30—9：00；评委观看各校同学作品，并给作品评分。

4、9；00—12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。

4、12；00—12；30公布评比结果、颁奖。

四、活动要求

（1）x月__日，各校携带本校同学作品到__溪学校布置展厅。教室支配；__溪学校教学楼一楼教室自西往东，第一个教室__学校、__学校，二个教室__溪学校，三个教室__中学，第四个教室__学校、__学校。

（2）x月__日上午，各校选派20名同学代表（包括演员）及领队和辅导老师参与，__学校、__中学全体师生参与。各校要求有校旗、队旗，参与活动的同学要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

（3）各校代表必需在5月23日上午7；30之前赶到活动地点。

（4）活动布置支配由中心学校负责，__学校协作完成。

（5）各校推举一名老师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组。评分方法：去最高分和最低分，取其平均分为该项目得分。

五、活动评比

1、评比项目；（1）同学作品、（2）文娱节目、（3）学校总评。

2、奖项设置

（1）同学作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。

（2）文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。

（3）学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个。

3、奖金设置

（1）同学作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。

（2）文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。

（3）学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。

2023学校六一儿童节活动方案（精选篇6）

六一儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节目，我园以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以礼仪教育为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培育幼儿良好的文明礼仪品质。

一、活动目标

通过开展庆祝六一活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。使家长在参观与参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长，社会展现幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。

二、活动主题及口号

主题：庆缤纷六一展幼儿风采享成长欢乐。

口号：我能行、我努力、我真棒！

三、活动支配

1、活动时间：x月x日验收幼儿园节目单；初次检查各班节目排练状况；二次检查各班节目成效；三次检查各班节目成效；进行初次节目彩排；进行二次节目彩排（注：正式演出时间暂定x月x日）。

2、活动地点：幼儿园操场。

3、参加人员：全园幼儿、家长、老师、各单位领导。

4、总策划：__。

5、安全工作：各班主任。

6、主持人：老师主持、幼儿主持

四、活动流程

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

五、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境。

2、以班为单位作好参与活动的预备。三次节目验查期间检查服装，道具是否预备齐全。各班调动幼儿家长的乐观性，诚邀家长参加文艺演出。

3、幼儿园预备活动奖品和礼品。

4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。

六、活动方案及详细时间支配

（一）、庆祝大会

1、入场（各领导、家长、指定位置坐好，主持人开场白）。

2、园长讲话和领导讲话。

（二）、幼儿文艺汇演

本次六一儿童节活动以幼儿文体节目表演、特色才艺展现、珠心算展现等多种形式组成。

（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心的节日体验，培育幼儿大胆表达及表现的力量。

（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁，表演活泼大方，服装符合节日内容，时长掌握在3分钟左右。

2023学校六一儿童节活动方案（精选篇7）

我园打算举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

一、活动主题

《大手牵小手、大家同欢快》

二、活动时间

20__年x月x日

三、活动预备

幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品

四、活动过程

1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛

2、主持人出场

3、领导致词

4、家长代表讲话

5、主持人宣读活动目标

6、文艺表演

7、讲解嬉戏中的留意事项

8、游园活动的开展

五、游园活动嬉戏内容

（一）爆气球竞赛

地点：小班教室前

活动班级：小班

材料：气球

规章：

1、家长坐到指定地方的椅子上面，小伴侣到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

（二）夹豆子竞赛

地点：滑滑梯旁

活动班级：大班

材料：筷子、球

规章：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

（三）嬉戏名称：小小领路人

嬉戏预备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物

参与人员：家长和幼儿

嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规章：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新开头。

（四）投球竞赛

预备：球数个、小框框数个

参与人员：幼儿、家长（4个家庭一组）

嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。

嬉戏规章：竞赛结果以框中的球数计算。

2023学校六一儿童节活动方案（精选篇8）

一、活动主题：

幸福校内、欢快童年

二、活动目的：

六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让同学过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富同学的校内生活，特依据学校生的年龄特点，细心预备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加，让每一个同学在精彩的活动中快欢乐乐过六一，并力争使同学在游艺活动中猎取肯定的学问和力量，使同学健康、和谐地进展。

三、活动时间：

6月1日下午

四、活动内容：

1、表演舞蹈《nobody》

2、每个同学细心预备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参加、同学感爱好。

3、朗读展现

4、各选修课同学展现选秀成果。

5、同学庆六一绘画展现

6、玩嬉戏

五、留意事项：

1、要保持教室洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。

2、留意安全

2023学校六一儿童节活动方案（精选篇9）

一、活动地点：

__图书馆

二、活动宗旨：

经过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子嬉戏--做信封、写感谢信，增加孩子的母爱、父感情感体验，加强家长与子女之间的情感沟通，以到达感恩父母、感恩家人的教育目的。

三、活动预备：

1.出通知。

2.预备嬉戏需要的材料：a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。

3.布置活动场地。需要投影、笔记本电脑。

4.备课。

5.预备奖品。

四、详细活动方案：

活动流程：

(一)、图书馆领导致辞。

(二)、主持人讲留意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规章。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小伴侣能够获得我们的小礼品

(三)、主持人介绍亲子活动项目。

(四)、活动流程

活动一：讲故事

讲绘本故事《宝莲灯