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[k12][k12]最新K12最新K12[k12]最新K122015~2016学年度上学期高三年级七调考试文综试卷历史试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分300分,考试时间150分钟。第I卷(选择题共140分)一、选择题(本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项足符合题目要求的)24(西周)时期,…宗’原先握有的那些权渐渐于无形中转移给了‘君’,而成为‘君有合族之道’。君权既并吞了宗权,于是形成君不见宗的‘有君无宗状态’。”对此理解正确的足()A君权与宗权合并,形成中央集权体制B扩充以君权为中心的宗法封建制C周天子的权威得以强化,宗法制消亡D分封制度随着君权的加强而消弭25据清代《畴人传》统计,从传说中的黄帝开始到清初,在天文历算方面有一定成就的共收录243人,其中自西汉至明中叶约150人中,出生于官学的“司天学生”和“星历生”仅有2人;出生于“司天官属”和“司天役人”的也只有2人。这一数据反映出()A科技教育成为私学的主要内容B理学传播成为官学主要教育内容c官员选拔标准制约官学教育内容D封建儒学教育扼杀十子创新思维26颜炳罡评价某一历史事件时称其“在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案”,“倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因(其)失败而消失其影响,相反,更加深入人心”“构成了中国现代化的逻辑起点”。他评价的是()A新思想的萌发B.《资政新篇》的提出C百日维新D辛亥革命27周恩来曾说:“关于香港,有一个密谋,或者说阴谋,正在策划中,即令香港成为自治领……中国希望无论如何至少香港现有的状态可以保持不变。”周恩来处理香港问题的原则足()A对香港问题持谨慎态度,避免问题复杂化B维护中周对香港的主权C试图警告英国不能破坏香港现状D承认英国对香港的殖民统治28十一届三中全会以来,我国的外贸体制改革不断深化,从放权、让利、分散,到推行外贸承包制和放开经营。1991年到1993年,外贸进行了取消出口补贴、统一外汇留成的新一轮体制改革。这一改革措施()A加强了国家发展对外贸易的计划性B形成了全方位的对外开放的新格局C标志着社会主义市场经济体制建市D推动了我国对外贸易市场化的进程29延安13年与改革开放30年是中国共产党历史卜的两个扭转乾坤的“黄金时代”.这两个时代的共同标志是:拓展了马克思主义中国化的新境界,开创了中国历史的新局面。主要表现分别是()A确定“和平”“民主”方针、确市“依法治国”方略B实行全面抗战路线、提出建立社会主义市场经济体制c建市抗日民族统一战线、新时期党的基本路线形成D毛泽东思想成熟、建设中国特色社会主义理论形成30有学者评价古罗马某部法律时指出,“几乎所有残存的文本看起来都具有土生土长的特点,这同留传下来的传统说法相一致:平民们所寻求的不是改革法律,而是公开法律。”据此推断这部法律()A巩固了罗马帝周统治B突破了公民法的局限C足罗马习惯法的汇编D主要是维护平民利益3l下面是《英、美、德、中四个国家的制造业在世界制造业产值中所占比重的曲线示意图》。以下说法正确的足()A.A代表英周,第二次工业革命中因保守的经济政策而衰落B.B代表中国,因为西方列强的侵略在19世纪后期经济衰落C.C代表美国,两次工业革命中其经济都得到了迅速的发展D.D代表德周,19世纪60年代完成工业革命,其后发展更迅速32某经济学家指出:“先行工业化国家在19世纪后期就已经转入现代增长模式。”这里的“转入现代增长模式”主要是指()A以资本原始积累为主要下段B利用殖民扩张发展经济C依靠科学技术进步发展经济D依赖世界市场发展经济33牛顿经典力学创市,当初有科学家认为所有涉及到的物理学问题都可以归结为不变的引力和斥力,因而只要把自然现象转化为力就行了。结果到后来,“力”成了对现象和规律缺乏认识的避难所,把当时无法解释的各种现象都冠以各种不同力的名称.这一事实表明经典力学的创市()A对自然科学的影响有得也有失B标志着近代自然科学的诞生C促进了社会文明的发展D使人类在思想卜获得了彻底解放34“我(赫鲁晓夫)还记得那段时间,在经济崩溃和大饥荒之后,城市忽然恢复了生机,涌现出了各种产品,价格开始回落。这当然足一种退却,但它却帮助我们从周内战争的后遗症中恢复过来,积蓄了力量。”下列对“积蓄了力量”的理解,正确的是()A使俄国探索出一条适合本国国情的社会主义道路B为建立高度集中的政治经济体制奠定了基础C为建立社会主义经济奠定了物质基础D为夺取卫国战争的胜利奠定了基础35有学者认为:1917年革命的深远历史根源在于俄国现代化道路的特殊性,以及由这种特殊性所造成的矛盾。这种矛盾最主要是指()A资产阶级与无产阶级之间的矛盾B资本主义工业化与落后的制度之间的矛盾C一战后战胜国与战败同之间的矛盾D资产阶级临时政府工兵代表苏维埃的矛盾第Ⅱ卷(非选择题共160分)二、非选择题(本卷包括必考题和选考题两部分。第36~41题为必考题,每个试题考生都必须做答一第42~48题为选考题,考生根据要求做答)40(25分)阅读下列材料,回答问题。材料一英法两国代议制发展简要进程:运用所学知识,从表中任意选取两个时期,指出该时期中国与经济全球化的关系,并做简要阐释。(要求观点明确,史论结合,史实准确。)请考生从第45、48两道历史题中任选一题做答,如果多做,则按第一题计分。45(15分)历史上重大改革回眸材料1853年12月24日,成丰发“著即发行宝钞”的上谕,称:“比年以来,银价日昂,民生愈困。小民输纳税课,每苦于银贵,而转运制钱又多未便一朕……酌古准今,定为官票宝钞,以济银钱之不足,务使天下通行,以期便民裕国。著照部议,凡民间完纳地丁、钱粮、关税、盐课及一切解部协拨等款,均准以官票钱钞五成为率。官票银一两抵制钱二千,宝钞二千抵银一两,与现行大钱制钱相辅而行。其余仍交纳实银,以资周转一京外各库应放之项,官票宝钞亦以五成为限……总期官民交益,上下相浮,并准五城殷实铺户具折承领宝钞,俾民间自行通用。”从成丰3年2月到11月,在不足9个月的时间里,成丰连续发出3次谕旨,一再强调从速发行官票宝钞,迫使户部迅速转变迟疑态度,从此造成票钞在全国泛滥。——《晚清政府与咸丰朝通货膨胀》(1)根据材料并结合所学知识,概括成丰时期货币改革的原因和措施。(9分)(2)根据材料并结合所学知识,指出咸丰时期货币改革中户部的态度和改革后的结果。(6分)46略47略48(15分)中外历史人物评说材料一举一切伦理、道德、政治、法律、社会之所向往,国家之所祈求,拥护个人自由权利与幸福而已一思想言论之自由,谋个性之发展也,法律之前,个人平等也。个人之自由权利,载诸宪章,国法不得而剥夺之,所谓人权也……此纯粹个人主义之大精神也,……欲转善因,是在以个人本位主义易家族本位主义。——陈独秀《东西民族根本思想之差异》(1915年)材料二欧洲当时是为个人争自由,到了今天……万不可再用到个人身上去,要用到国家身上去。个人不可太自由,国
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