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本文格式为Word版，下载可任意编辑——虞世南《蝉》阅读训练附答案虞世南《蝉》阅读训练附答案

蝉

虞世南

居高声自远，非是藉秋风。

：

虞世南：初唐重臣，诗人、书法家。唐太宗曾屡屡称赞其人格。

绥（音ruí）:古人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部伸出的触须,外形与其有些相像。

流响：连绵的声音。

疏桐：稀疏、高大的梧桐树。

：

1.这是一首咏物诗，从_____________等三个方面写出了蝉的特点。

2.这首诗表面上是写蝉，其实是用了_________的写法，表达含蓄，寓意深刻。

3.虞世南的《蝉》中，借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是：

___________________________,___________________________

4.这首诗给我们以什么启示？请简要谈谈你的认识。

___________________________，___________________________

5.借“蝉〞的形象表现了怎样的思想感情？

_______________________________________________________________

6．读这首咏物诗，你的眼前浮现出怎样一幅画面？请描绘出来。（2分）

_______________________________________________________________

7．这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉，请感悟的思想感情。（2分）

_______________________________________________________________

8．这首诗运用了什么表现手法？说出运用这种手法的好处。

_______________________________________________________________

9．从哪些方面描写了蝉的特点？指出相应诗句并简要分析。

_______________________________________________________________

10.通过这首诗告诉我们什么道理？

_______________________________________________________________

：

1.外形、习性、声音

2.托物言志

3.居高声自远，非是藉秋风。

4.品格高尚的人，并不需要那些外在的依据，像地位、权势、吹捧等，他本身自然会有很强的昭示力，能够声名远扬。

5.①写蝉居于高处、鸣声远播，而不需借助秋风，

②强调立身高洁的人，并不需要外在的依据，自能声名远播。

③这首诗以蝉的形象表现了封建士大夫的志得意满和清高。

6.一只蝉落在高拔疏朗的梧桐树上，垂下像帽带一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，不时逍遥地长鸣，声音顺耳动人，传出很远（2分）。

7.本诗通过刻画人格化的蝉，热心地称赞了那种高洁(高尚或洁身自好等)的人格（2分）。

8.托物寓意，借助具体的对象表达丰富的含义，理趣情致跃然纸上，引人人胜。

9．“饮清露〞：表达了

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