



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
物质的推断[wùzhìdetuīduàn][زاتتارعاجورامالجاساۋ]概念:物质推断题的解题关键在于寻找“题眼”,物质的特殊结构、状态、颜色、类别、特性及反应特征、现象等都可作为题眼,应重点掌握。ۇعىم:زاتتارعاجورامالجاساۋماسەلەسىنىڭشەشۋتەتىگى«ماسەلەنىڭكوزىن»ىزدەۋدە،زاتتاردىڭەرەكشەقۇرلىسى،كۇيى،ٴتۇسى،ٴتۇرى،ەرەكشەقاسيەتىجانەرەاكسياەرەكشەلىگى،قۇبىلىسىسياقتىلاردىڭبارلىعىماسەلەنىڭكوزىبولاالادى،ماڭىزدىتۇيىنرەتىندەيگەرىۋكەرەك.示例图片:ئۈلگىلىكرەسىم:概念辨析:ۇعىمعاتالداۋ:【1】考察的知识主要在三角(C、CO、CO2),氧三角(O2、H2O、H2O2),四种初中化学基本反应类型,另外还有难度较大的酸、碱、盐知识等,要求学生对初中所学的各个化学反应都很熟悉;
【2】由物质的性质能推断出物质的用途,有物质的用途能推断出物质的性质,能熟练写出有关反应的也是得分的关键之一。
【3】初中化学常见有色物质总结(往往是“题眼”):
黑色物质:C、CuO、MnO2、Fe3O4、Fe、CuS;红色物质:Fe2O3(红棕色)、Fe(OH)3、NO2、溴蒸汽、Fe(OH)3胶体、Cu、Cu2O;淡黄色的物质:S、AgBr、AgI(黄色);绿色物质:FeCl2,FeSO4等含有Fe2+的溶液(浅绿色)、Cu2(OH)2CO3(即为酸铜)。【1】تەكسەرەتىنبىلىمنىڭنەگىزىكومىرتەگىٴۇشبۇرىشى،وتتەگىۇشبۇرىشى،ورتالاۋحيمياسىنداعىٴتورتٴتۇرلىنەگىزگىرەاكسياتۇرىندە،ودانسىرتتاعىقيىندىقدارەجەسىجوعارلاۋقىشقىل،نەگىز،تۇزداردىڭ
【2】زاتتاردىڭقاسيەتىارقىلىزاتتاردىڭقولدانىلۋىنجورامالدايالامىز،زاتتاردىڭقولدانىلۋىارقىلىزاتتاردىڭقاسيەتىنجورامالدايالامىز،قاتىستىحيميالىقتەڭدەۋلەردىجاتتىقجازاالۋداٴنومىرالۋدىڭنەگىزگىتەتىگىنىڭٴبىرى.
【3】ورتالاۋحيمياسىنداعىۇنەمىكەزىگەتىنتۇسىبارزاتتاردىڭقورتىندىلانۋى(ۇنەمى«ماسەلەنىڭكوزى»ەسەپتەلەدى):
قاراٴتۇستىزات:؛قىزىلتۇستىزات:(قىزىلقوڭىرٴتۇستى)،،،بىرومبۋى،نىڭكوللويىتى،Cu،؛اشىقسارىتۇستىزات:S،AgBr،AgI(سارىٴتۇستى)؛جاسىلٴتۇستىزات:،قاتارلىبارەرتىندى(اشىقجاسىلٴتۇستى)،(نەگىزدىككومىرقىشقىلمىس)相关词条:قاتىستىسوزدەر:例题分析和解答:مىسالعاتالداۋجانەشەشۋ:某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种。为了探究其成分,小明同学按照如图所示流程进行了实验关于该实验有以下说法:
①若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中一定含有Fe;
②若步骤Ⅱ中无明显现象,则固体乙中最多只能有四种物质;
③若步骤Ⅱ中有气泡产生,则固体乙一定是C;
④若步骤Ⅱ中有红色固体析出,则固体乙中一定无CuO;
⑤固体乙呈红色,则原固体中一定含有Fe和CuO。
以上说法中正确的个数是()
A.1个B.2个C.3个D.4个
考点:物质的推断
解析:由于C不与稀硫酸反应;氧化铜可以与稀硫酸反应,生成的Cu2+在水溶液中显蓝色;Fe可以与稀硫酸反应生成气体;Fe、FeO与硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色;铁的活动性大于铜,能将铜从其盐溶液中置换出来。①溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中不一定含有Fe,FeO也可以与稀硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色,故①错误;②若步骤Ⅱ中无明显现象,说明了溶液中无硫酸铜,没有剩余的硫酸,如果硫酸的量不足,则固体乙中最多可以有Fe、FeO、CuO、C、Cu五种物质,故②错误;③若步骤Ⅱ中有气泡产生,说明了硫酸是过量的,则固体乙可能含有铜,不一定是碳,故③错误;④若步骤Ⅱ中有红色固体析出,说明了溶液中含有硫酸铜,能判断黑色粉末中含有CuO,不能判断固体乙中是否有CuO,故④错误;⑤固体乙呈红色,说明有铁置换出的铜,则原固体中一定含有Fe和CuO,故⑤正确。综合以上分析可知,A正确。
答案:Aتالداۋ:Cسۇيىقكۇكىرتقىشقىلىمەنرەاكسيالاسپايدى؛مىستوتىعىسۇيىقكۇكىرتقىشقىلىمەنرەاكسيالاسىپ،دۇزىلگەنسۋداعىەرتىندىدەكوكتۇسكورسەتەدى؛Feسۇيىقكۇكىرتقىشقىلىمەنرەاكسيالاسىپگازدۇزەدى؛Fe،FeOكۇكىرتقىشقىلىمەنرەاكسيالاسىپدۇزگەنسۋداعىەرتىندىسىندەاشىقجاسىلٴتۇستىبولادى؛تەمىردىڭاكتيۆتىگىمىستانجوعارى،مىستىڭقوسىلىستارىنانمىستىىعىستىرىپشىعارادى.①ەرتىندىاشىقجاسىلٴتۇسكورسەتسە،وندااۋەلگىقاراتۇستىۇنتاقتاFeباربولۋىەكىتالاي،FeOكۇكىرتقىشقىلىمەنرەاكسيالاسىپدۇزگەنسۋداعىەرتىندىسىندەاشىقجاسىلٴتۇستىبولادى،سوندىقتان①قاتە؛②ەگەرباسقىشⅡدەكورنەكتىقۇبىلىسبايقالماسا،ەرتىدىدەكۇكىرتقىشقىلمىستىڭجوقتىعىندالەلدەيدى،ارتىقكۇكىرتقىشقىلىجوقدەگەنٴسوز،كۇكىرتقىشقىلىارتىقمولشەردەبولماسا،ونداBقاتتىزاتىنداەڭكوپبولعانداFe،FeO،CuO،C،Cuبەستۇرلىزاتىساقتالادى،سوندىقتان②قاتە؛③ەگەرباسقىشⅡدەگازكوپىرشىگىپايدابولسا،ونداكۇكىرتقىشقىلىنىڭارتىقمولشەردەەكەنىندالەلدەيدى،BقاتتىزاتىنداCuOبولۋىدامۇنكىن،كومىرتەگىبولۋىەكىتالاي.سوندىقتان③قاتە.④ەگەرباسقىشⅡدەقىزىلٴتۇستىزاتپايدابولسا،ەرتىدىدەكۇكىرتقىشقىلمىستىڭبارلىعىندالەلدەيدى،قاراٴتۇستىۇنتاقتاCuOنىڭبارلىعىنجورامالداۋعابولادى،BقاتتىزاتىنداCuOنىڭبارلىعىنتۇسپالدايالمايمىز.سوندىقتان④قاتە؛⑤Bقاتتىزاتىقىزىلٴتۇسكورسەتسە
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 诺奖巨磁电阻效应与SXQ理论
- 玫瑰人生温暖世心 中英互译
- 河北省徐水县2025年上半年公开招聘城市协管员试题含答案分析
- 河北省滦平县2025年上半年公开招聘村务工作者试题含答案分析
- 河北省宽城满族自治县2025年上半年事业单位公开遴选试题含答案分析
- 2025版旅游设施融资租赁担保合同范本解析
- 2025年度机关单位炊事员职业培训合同
- 2025版金融资产管理公司并购保密协议模板下载
- 2025年度高端定制化钢结构安装服务合同范本
- 2025年度塑钢窗安装与建筑节能评估服务合同
- 2025云南昆明巫家坝建设发展有限责任公司招聘23人笔试参考题库附答案解析
- 《心系国防 强国有我》 课件-2024-2025学年高一上学期开学第一课国防教育主题班会
- 资料管理方案5篇
- 《退役军人保障法》知识考试题库(含各题型)
- 现代智力七巧板赛前培训
- C型钢检验报告
- 国航特殊餐食代码表
- 人教版高中美术《书法》选修第一课“汉字与书法文化”教案
- 冀教版七年级上册英语全册教案(教学设计)
- 《航空动力装置》课件绪论
- 科技文献检索与利用
评论
0/150
提交评论