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—海底两万里读后感二年级5篇《海底两万里》描绘的是阿龙纳斯教授等人在大海里的种种惊险奇遇。关于海底两万里读后感二班级该怎么写的呢?下面给大家带来海底两万里读后感二班级,希望大家喜爱!海底两万里读后感二班级1打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿龙那斯一起乘坐鹦鹉螺号潜水艇开头了充满传奇颜色的海底之旅。一起周游了太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极和北冰洋,遇见了很多罕见的海底动植物,还有海底的洞一穴一,暗道和遗址等等。让我明白了大量的科学文化和地理地质学问,尤其是光的折射,珍珠的分类,采集,潜水艇的构造等,这些东西如今都已变成了现实,我感慨的想象力,竟能在还未创造电灯的社会中意料到将来的世界,把科学与故事结合,创出一个神奇的世界!鹦鹉螺号的尼摩船长,他一性一格愁闷,却又学问渊博。他可以为法国归还几百亿债负,看到好友死去会无声落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容全部厌恶陆地的人;会躲避人类,实施可怕的报复行动,尼摩船长对人类没有信任感,他的心中充满苦痛,但是个和善的人。在南极缺氧的时分,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺少空气,他们几乎虚脱。这时尼摩船长把生的时机留给了教授。他为别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行动感动了很多读者,也感动了我。还同时告诫人们,在看到科学技术造福人类的同时也要重视防止被利用,危害人类自身危险行动。儒勒·凡尔纳提出要一爱一护海洋生物,责备滥杀滥捕的行为······面对这早在两百多年前先知者的呼吁,我陷入了更深的思索:这本书只是让读者感受丰富多彩的历险和传神学问吗?不,他是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。儒勒·凡尔纳是在告知我们没有做不到的,只有想不到的。只有当时具备肯定科学背景,才可能有来源,于现实或高于现实的想象,而假如连想象都没有,没有目的,没有方向,更不行能有科学的进步。海底两万里读后感二班级2这个寒假,我读了《海底两万里》这本书。《海底两万里》的儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但他所写的内容很夸张,动人又富有科学意义的小说,更惊讶的是,这本书中所写的故事,在我们如今的时期已是缺乏为奇,但在他那个时期里,还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的学问底蕴在《海底两万里》这本书中胜利地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇,还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学梦想在今日都得以完成。更重要的是,在他的作品中,情节惊险曲折,人物描绘得活灵活现,结局出人意料,使他的作品闪现着永久的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个伙伴康塞尔与尼德·兰,一起乘坐“鹦鹉螺号”开头了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是独特格古怪,性情愁闷,学问渊博的人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个伙伴听不懂的语言沟通,阿龙纳斯先生感到非常奇怪,为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了很多见也没见过的海底动植物、海底地窖、暗道与人们至今没发现的遗址。书中包含了许多科学学问,地理、文化、地质学,这么多的学问,这本书里都有,通过阿龙纳斯先生的仆人,学问面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告知我们海洋的学问,与海洋里的微妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有很多很多我们不明白的学问,通过这本书我都明白了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了敬佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了鄙视,并且我下定决心多看海洋学问的书,体会海洋的微妙与神奇,探究深海的宝藏与财宝。同学们!我们一起来搭上这艘奇异的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神奇的宝藏和沉船,并且英勇地和大章鱼作战,设法从南极冰壁间脱险。还有许多许多新奇、刺激的遭受等着我们去领会。来吧!我们一起去探究!海底两万里读后感二班级3海底两万里是一部在科学上建立的奇幻小说,整编小说中,尼摩艇长给我留下了深入的印象,他以超人般的才智,制造出了超级潜艇——鹦鹉螺号。鹦鹉螺号可以说是至人类有史以来最好的潜水艇,他紧靠电就能维持整个潜艇动力,而且,他还具有超强防备力和攻击力,能在导弹的攻击之下安稳无恙,能将一群抹香鲸在半小时内屠杀完毕,而且,我更佩服尼摩船长和他的船员的英勇,敢深海和数头大章鱼进搏斗,也佩服他的正直,观念,面对敌人,他毫不畏惧,英勇率领部下,不对英国殖民地统治进行起义运动,虽然起义失利了,但他并没有死,而是制造了一艘神奇战艇--鹦鹉螺号。尼摩艇长虽然起义失利了,但他的精神,那种不屈的精神,始终在鼓舞着我们,让我们历经一次次的失利,却不放弃,在面对困难毫不放弃,即使遇到看似不行能完成的任务,我们也要试一下,试都没有试过,怎么明白,会不会胜利呢?纸老虎不行怕,可怕的是你试都没试过,怎么明白他是纸老虎呢?老鹰之所以能翱翔在天空上,是由于它敢于从悬崖跳下来,并努力煽动自己的翅膀,才得以翱翔,为什么,老虎,狼那么勇猛,是由于他们敢于拼搏,勇往直前,无论面对什么都不害怕,英勇的与猎物进行一次次血的搏杀,才成立森林中的强者,食物金字塔的上层。但这种勇,不是莽夫之勇,而是面对敌人,毫不畏惧,努力用各种方式来攻击敌人,明白最终干掉敌人,却不付出太大代价,杀掉一千,自损八百,我想这是许多人都不愿看到的沙画,老虎不会为了吃一顿饭而去招惹一群狼,由于那只会给自己徒增麻烦,而得不到任何好处。正如尼摩长的行为一样,他并没有对英国再一次进行起义,而是制造了一艘舰艇,用舰艇来对英国进行各报复行,以报复当年英国对他所做的一切,他说过,总有一天,他要英国对他所做过的一切报复回来。我们应当学习尼摩船长的精神,而不是他那种报仇的执念,愿有一天,仇恨能在他那颗报仇的心中消散。海底两万里读后感二班级4这是布莱恩特对大海的描述,海之大超乎人们的想象,人们说,海是巨大的宝藏,由于多,更由于大。只是从如今开头,我才明白,哦!大海!原来你如此微妙!作为一个一般人,对于海之魅的领会微乎其微,由于视觉的狭窄,我们对海洋了解太少,他那么神奇,那么神奇,那么不行思议,假如你还是那样固执认为,海洋就是数不胜数的水滴汇成的话,那我真替你感到遗憾。我第一次与海相遇,他的开阔,就让我忘掉了全部的不快乐,但是这一点只是喜,让我万万没有想到的是,惊喜在后面。由于他,我好像才熟悉了海,原来海最美的是在水之深处。他其实就是一本书———凡尔纳的《海底两万里》,这是一部活泼神奇的海洋百科总汇,是他用巧手解开了海洋挡在世人面前的帷幕,望见了还有面纱遮掩的神奇,海洋神秘无穷,至今也是有未解之谜,或许在等“有缘人”吧。《海底两万里》是讲解并描述了法国博物学家阿罗纳克斯因偶然机遇登上了尼摩艇长的“鹦鹉螺号”,并开头周游海洋,饱览海洋的无穷神秘。最终不告而别的传奇故事。我是多么艳羡他们,由于在那样一个先进的潜水艇里,畅游世界,将海洋一览无余,即使是所写下的文字也没有亲眼所见的更深入,恐书中只是一星半点。海的蔚蓝,海的颜色,五颜六色全部被覆盖在了透亮的蔚蓝之下,梦幻而又真实,朦胧而又准确,哦,海洋你如此漂亮!千姿百态的海底生物,三五成群的小丑鱼,这是热带的海洋;或是庞然大物却仍然一批批一群群的抹香鲸,这是高纬度的海;当那枪乌贼侵袭“鹦鹉螺号”时,我才明白原来章鱼竟然可以有6尺长,有250个吸盘,在靠近南极大陆时,一群抹香鲸攻击长须鲸时,我才明白海洋也存在生物之间为生存的残酷与血腥,巨大的章鱼与之相比,真是小巫见大巫了。我们别看珊瑚的漂亮,当船只遇上暗礁,可就是晦暗了。这就好像晴空万里中的海洋,怡人而又可爱,暴风雨中的海洋就似发了脾气,使人心中一颤。哦,海洋你如此多变。人们知晓海的魅力,更是知晓海的利用价值,所以大肆开发,过量的捕获生物,诸多生物已灭亡或面临灭亡,这对人们,对海洋是多么巨大的损失!日久夜长,我们的海还会可爱吗?还会使丰富多彩,拥有无穷神秘吗?所以,爱护海洋是我们义不容辞的责任,就是那一句公益广告词:没有买卖,就没有杀害。海,是河流交汇处,生灵的家园,我们爱他,更要呵护他,让世人永远都会叹一句:哦,大海!原来你如此的神秘、可爱!海底两万里读后感二班级5《海底两万里》是法国闻名科幻小说家凡尔纳的经典之作。故事讲解并描述的是1866年,生物学家阿龙纳斯带着自己的仆人和一名捕鲸手去追捕海上的一只大独角鲸,在此过程中,意外发现那是一只构造奇怪的潜水艇,船长尼摩邀请众人周游海底世界,中途遇到很多高深莫测的事情,他们从太平洋动身,经过了印度洋、红海、地中海……整整有两万里。看到了很多罕见的野活泼物和奇异景象,又阅历了种种险情。最值得一提的是这本书触及了很多科学学问,例如说:动物的分类、光的反射……故事情节非常精彩,不仅使我们开了眼界,对世界有所了解,而且也让我爱上了科学,真是受益匪浅啊!看了这本书以后,我又看了许多科学画报,了解了许多科学学问。最让我感动的一幕显现在海底,那天众人潜入海底去采珠场采珍珠,正值他们快快乐乐回来的时分,发现有位印度人也在一旁采珠。突然间,一只目光贪欲、张牙舞爪的巨鲨显现在印度人的上方,猛地向他直扑过去,他往旁边一闪,鲨鱼的尾巴向他一扫,他摔到了地上。正值鲨鱼想吃掉他时,尼摩船长主动出击,绽开了一场人鲨大战,尼摩船长不断攻击,却始终没有刺中关键部位,而鲨鱼张开它那犹如工厂里的大剪刀一样的大口,将船长掀倒在地上。此时,尼摩船长自称跟人类断绝了关系,但在关键时辰,却为一位一般的采珠人和鲨鱼搏斗,不仅说明他神奇莫测,而且有很剧烈的正义感

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