法制总结宣传讲座稿

老师们、同学们：你们好！今日，很快乐能参加我们学校的这个法制教育讲座。举办这个法制教育讲座很有必需，也很实时，目的就是要经过这个讲座，让同学们多认识一些法律知识，增强法制观忥，做个遵纪守纪的好少年。今日，我主要讲四个问题：一、未成年人为何一定学习法律知识？二、“违法”“犯法”的概忥与差别。三、未成年人违纪犯法的原由。四、未成年人如何增强自我防范意识。一、未成年人为何要学习法律知识

最近几年来，未成年人犯法日趋突出，未成年人犯法不单在案件数目上急剧增添，并且犯

罪成员在案犯总数中所占比率也大幅度上涨，犯法年纪相对提早。仅从我区的实质来看，在我们办理的未成年人案件中，盗窃案、打劫、打斗打斗等案件居多，大多半行为人均表示，

根本不知道其行为是犯法行为。所以，未成年人一定增强自己法律知识的学习，经过学习法律知识使自己认识什么是违纪和犯法，哪些行为组成违纪与犯法（也就是要使自己理解什么是能够做的，什么是不可以够做的），同时，知道拿起法律武器去保护自己的合法权益。

二、“违纪”“犯法”的概忥与差别

违纪和犯法这两个词，同学们必定不会陌生，可是它们的联系和差别同学们可能不是

很认识。依据我们的办案检查状况剖析，当前未成年人犯法一个很重要的原由，就是未成年人对法律的无知。什么是违纪呢？我们往常所讲的未成年人的违纪行为，主要指《中华人民共和国预防未成年人犯法法》第三十四条中所规定的严重危害社会、尚不够刑事处分的严重不良行为，即：集结他人结伙惹事，搅乱治安；携带管束刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或许强行索要他人财物；流传淫秽的读物或许音像制品等；进行淫乱或许色情卖淫活动；多次盗窃；参加赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其余严重危害社会的行为。上述列举的行为中，携带管束刀具，屡教不改这一行为希望同学们惹起注意，同学们可能会对此不认为然，但这也是违纪行为；还有多次拦截殴打他人或许强行索要他人财物的违纪行为在学校也是经常发生的，据我们认识，一些高年级的同学会向低年级的同学强行索要钱财，这是一种违纪行为，同学们不要惧怕，要敢于举报告发，同这些违纪行为作斗争。那么对拥有上述违法行为的未成年人应当如何办理呢？一方面对违纪行为较轻的未成年人，一般由其父亲母亲或许其监护人和学校互相配合，采纳举措严加管教。假如未成年人拥有上述违纪行为，且组成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处分，处分的种类有警示、罚款、行政拘禁，依据《中华人民共和国治安管理处分法》第十二条之规定：已满14周岁不满18周岁的人违反治安管理的，从轻或许减少处分；不满14周岁的人违犯治安管理的，不予处分，可是应当责令其监护人严加管教。什么是犯法呢？我国刑法第13条规定：全部危害国家主权、国土完好和完好，分裂国

家、颠覆人民民主专政和颠覆社会主义制度，损坏社会次序和经济次序，入侵国有财富或许劳动民众集体全部的财富，入侵公民个人全部的财富，入侵公民的人身权益、民主权益和其他权益，以及其余危害社会的行为，依据法律应当受刑罚处分的，都是犯法，可是情节稍微

危害不大的，不认为是犯法。犯法拥有三个方面的基本特点：（一）犯法是一种危害社会的

行为，即犯法拥有社会危害性（二）犯法是一种触犯刑律的行为，即犯法拥有刑事违纪性（三）

犯法是一种应当受刑罚处分的行为，即拥有应受刑罚处罚性。值得注意的是，《刑法》第

17条第1款规定：“已满十六周岁的人犯法，应负刑事责任，意思就是凡年满十六周岁的

人，实行了刑法例定的任何一种的犯法行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实质状况出发的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有必定社会知识，

已拥有辩解是非善恶的能力，所以，应当要求他们对自己的全部犯法行为负刑事责任。刑法

第17条第2款还规定：“已满十周围岁不满十六周岁的人犯成心损害致人重伤或许死亡、强奸、抢动、贩卖毒品、纵火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。”这样规定，是充分考

虑了他们的智力发展状况，已满十周围岁不满十六周岁的人，一般已拥有事实上的辨别能力，但因为年纪尚小，智力发育尚不够完美，缺少社会知识，还不拥有完好辨别和控制自己行为

的能力，所以，他们负刑事责任的范围应当受他们刑事责任能力的限制，不可以要求他们对一

切犯法都负刑事责任。【法制教育讲座讲稿】法制教育讲座讲稿。在这里，我给同学们举个

事例：昨年，在乌桥村发生一同案件，外来民工学校的五名同学相约到野外里玩，碰到天下雨，于是一同到一家厂里躲雨。当他们看见这家厂里闲置的电机时，便回家拿来手钳、改刀、扳手等工具，将电机撬烂，把里面的铜线拿出拿去卖掉，此后被公安机关查获。在这起案件中，三名嫌疑人刚满十五岁不满十六岁，此外两名同学更是才只有九岁。同学们说，他们的

行为够没组成犯法？很明显，他们五人的行为已经组成盗窃罪，依据刑法应当被刑事拘禁，

甚至会被判刑。可是因为他们未满十六周岁，只好由父亲母亲看管，可是在他们的人生道路大将

会永久的留下一条犯法记录，假如此后他们想靠大学或是到队伍当兵，或许到企业上班，都

会遇到很大的限制。同时他们的父亲母亲将会取代他们补偿他人的损失。同学们：违纪犯法所造

成的危害是什么?我们临时不谈犯法给社会给被害人带来的损害，他们的父亲母亲，辛苦半辈子，

千辛万苦抚育成人为了什么?是望子成龙啊，这下可好这条龙飞到牢狱去了，他们的心在流

血啊。而最主要的是对他们自己的损害，理想前程没有了，人品尊严没有了，自由生活没有

了，当他们失掉自由，才知道自由的难得，失掉了生活才知道生活的美好，失掉了生命才知

道生命的价值。面对着铁窗电网警卫，他们想到的是迟到的懊悔和深深的懊悔。

我知道有的同学其实很聪慧，但他不用在学习上，而是用在俏皮捣乱上，喜爱逞强好

胜，有事没事惹一下其余同学，比方他人走路时他忽然伸出一只脚将他人绊倒；有些同学喜

欢打斗，将其余同学打伤；有些同学不爱惜公物，成心破坏公共场所的物件；有些同学以大

欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向微小同学索要等等行为都是法律不同意的，

假如情节严重的话就要遇到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进牢房。所

以在这里我要告诉同学们平常必定要听老师和家长的话，遵纪守纪，什么游戏室、网吧、舞

厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很简单接触到一些不健康的东西，从我们办

案实践中发现好多这样的事例：有些平常表现较好的学生，就是因为在游戏室、网吧、舞厅

等地结纳了一些不三不四的人后就被带坏，最后走向了犯法的道路。前段日子在我们镇上刚

宣判了一同案件，两名主要嫌疑人一个被判无期徒刑，一个被判了12年。其实他们也就是为了生活中的一点小矛盾几句话和对方过不去，就咽不下这口气，必定要去出头。结果一刀下去就将对放的生命结束了，自己的一世也给断送了。被判无期的那名嫌疑人也就20岁左右，比同学门也大不了多少啊。

三、未成年人违纪犯法的原由

1．以自我为中心的意识强，社会责任意识差。多半青少年犯原在家庭中是“小皇帝”，长久生活在“大家围着转”的家庭环境里，家长对其处于听从地位，想方设法地知足他们的

各样梦想和要求，结果使他们渐渐形成了以自我为中心的意识，为非作歹，十分率性，自私、贪心和霸道。他们只着重自己的享受，只想自己吃得好、穿得好、用得好、玩得好，却不管

及他人或社会的利益，更别说什么社会的责任，为社会做什么有利的事，什么扶危济困，见义勇为，爱心，都与已没关。这类人崇尚金钱，追求自己利益，追求高花费，争强好胜而缺少进步精神，甚至为了达到目的而不择手段。

2．独立意识强，承受挫折能力差。青少年在成长过程中大多一帆风顺，遇到家庭的过分保护，一直被他人围着、护着、捧着，想独立，想自己做主做些事情，想自己主宰世界，但他们从何尝过“窘境”味道，不知道世事的困难。在平常生活中，他们不可以控制自己的不

良行为习惯，甚至不可以对付一些较小的挫折，心理承受力特别柔弱。他们在碰到挫折时，常常表现出过分的绝望、忧虑、丧气情绪，甚至意志低沉，自轻自贱，不可以客观地剖析自己原

因和客观状况，使挫折的负面影响在其身上表现得特别明显，在不良刺激的迷惑或社会上非法分子挑拨下，萌生违纪犯法的忥头，走上犯法道路。

3．感情丰富，自我控制能力差。此刻的青少年大多是独生儿女，无兄弟姐妹，他们在

父亲母亲的过分珍爱和严格的监控下，日复一日，年复一年紧张的学习，他们盼望朋友，盼望沟通，盼望认识社会，接触社会，但因为他们鉴别是非能力不足，自我控制能力差，感情易冲

动，敢爱敢恨，敢做敢为，在平常生活中常交上一些“情所意合”、够哥们、讲义气的朋友，在他们的熏陶下，人生观、价值观发生误差，他们讲究吃喝玩乐，追求享受，他们只关注自

己的需要，极少考虑他人的感觉和社会的利益。当自己得不到他人尊敬、自己的需要得不到知足时，便互相对峙，愤恨，大打出手，甚至报复、损害、成心杀人犯法。

4．模拟能力强，鉴别是非能力差。多半未成年独生儿女自我意识较强，在社会交往中

拥有探究未知、学习新鲜事物，模拟他人行为的求知欲，但因为他们年幼，缺少是非鉴别能力，把坏的当作好的，把腐败看作奇特。把打斗当作英勇，把酗酒看作豪迈，把一同干坏事

看作义气，把挥霍看作潇洒，把吸毒涉黄看作探究。这些人极易被社会上居心不良的人拉下水，进而走上犯法道路。

5．好逸恶劳心理突出，吃苦耐劳艰辛创业精神差。多半青少年从小生长在“衣来伸手、

饭来张口”的优胜家庭环境里，很多父亲母亲过分娇惯宠爱和将就儿女，尽可能多地给儿女钱，

供其挥霍，他们不知父亲母亲的艰辛，不知挣钱的不易，不知节约，不知创业的困难。养成了坐享其成，贪吃贪喝、自私率性、冷峻残忍、乖戾强横、性情烦躁，以及歧视劳动、憎恶劳动

的不良品行。他们跟着年纪的渐渐增大，他们的物质享福欲念不停膨胀，他们赖以生活的经济根源，不可以知足他们得寸进尺的需要时，便会孤注一掷，就会用违纪犯法行为去保护好逸恶劳的习惯，走上违纪犯法的道路。

四、未成年人如何增强对犯法的自我防备。依据《预防未成年人犯法法》第40条的规定，未成人年人犯法的自我防备意识主要包含两个方面：一方面，指未成年人经过增强文化涵养和法律知识，自觉抵制各样不良行为和违纪犯法行为的引诱和损害；另一方面是指未成年人在遇到犯法损害后应经过法律门路，时保护自己的合法权益。详细来讲，主要包含四个方面：

及

（一）未成年人应当恪守国家法律法例及社会公共规范。

实践证明未成年人一旦养成了各种不良习惯后要改正过来是很不简单的，需要花销更大的力气，所以，未成年人就应当在平常生活中和学习中，到处恪守国家法律、法例、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成优秀习惯增强自我涵养，自我调理、自我完美，自觉抵制违纪犯法行为的引诱。

（二）建立自尊、自立、自强的意识。

自尊、自律、自强是一种踊跃的人生态度，也是未成年人进行自我防备和博得社会保护的门路。假如未成年人自甘堕落，外界再如何帮助，也是杯水车薪的。

（三）增强辩别是非和自我保护的能力。

未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各样能力，才能对违纪犯法行为有

一个清醒的认识。才能分清是非，未成年人还要增强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遇到暴力损害的时候，实时逃走或许进行正当防卫，不至于受犯法行为的任意损害。

（四）增强未成年人用法律保护自己合法权益意识。

未成年孩子对犯法的自我防备，除以上讲的，还必需懂得同违纪犯法行为作斗争应当

采纳哪些举措。依据实践经验，我们建议同学们假如在遇到违纪犯法行为损害的时候，切切要记着两点：

第一、同学们要以躲防止受违纪犯法行为损害为自己的首要任务，不倡导你们去同违纪犯法分子当面博斗，比较理智的做法是遇事不慌，而后想法挣脱或向周围的大人呼救，或拔打“110”报警。第二、假如同学们发现自己正在或已经遇到非法损害的就应当采纳正确的门路解决。如实时向同学、家长或许其余监护人报告，由家长、老师或学校出头遏止非法损害，也能够向公安机关或许政府主管部门的报告。不要怕你报告了他们的非法行为后会遇到报复，你越是胆怯惧怕，他们就越胆大嚣张。同时，当你开始与伙伴在一同玩时发现伙伴有犯法企图时，你应当遏止他，假如你遏止不了的话，你就要赶忙想方法远离他，千万不可认为了哥们义气跟着伙伴，因为你一旦跟着去，即便你没有着手，你也难脱关连。因为受害人不论你详细有什么行为