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2023年人教版小学英语三年级Unit3Lookatme!PartA第一课时Let'stalk&Let*splay教学目标:.能听懂并会说问候语“Howareyou?"uI'mfine,thankyou.n和建议去上学的句子"Let'sgotoschool..能在实际情景中区分并运用以上各种问候语和建议去上学的说法。.培养学生与人交往的能力,促进学生的全面发展。.能完成“Lcfsplay”部分的任务。教学重点:掌握句型uHowareyou?和uI'mfine,thankyou.nLetsgotoschool.教学难点:fine,thank,let's的发音。教学准备:人物头饰、教学光盘。教学过程:Step1:Warmup学生在小组内互相打招呼用语。如:Goodmorning.Goodmorning.Goodmorning.Goodmorning.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.What'syourname?Myname'sWhat'syourname?Myname's…Step2:Presentation(1)教师Freetalk引出重点句子:Lookatme.I'mfine.并用肢体语言辅助表达意思,并板书“fine”.意思为“身体好”,然后带读“fine”一词,并让学生开火车读单词,要求学生读准“fine”的发音,教师做好指导。(2)教师随便点一名学生并问:Howareyou?然后启发学生用黑板上的“Pmfine.”回答。教师可以多找几名学生回答巩固句型。(3)以小组为单位,让学生模仿师生对话,互相对换角色,运用“Howareyou?I'mfine,thankyou.”来互相问答。(4)出示两位学生背着书包一起上学的场景,引出句子:Letsgotoschool.板书,并教读。(5)播放“Let'stalk”录音,学生先听一遍,然后再跟读,学习正确的语音语调。(6)戴上人物头饰,同桌合作表演对话,每组挑选一对上台表演,比一比哪组表演得最好。Step3:Consolidationandextension⑴根据"Lefsplay”部分的情景把所学语言编成一首英文歌曲。(2)小组接力练习句子:Howareyou?I'mfine,thankyou.Howareyou?I'mfine,thankyou.Howareyou?(3)课堂练习:选择正确的答句。
Let'sgotoschool^^Howareyou?\Let'sgotoschool^^Howareyou?\ThisisMike.Ihaveapencil.B.OK.C.Metoo.D.Nicetomeetyou,too.Nicetomeetyou.E.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou.Step4:Homework将自编的英文歌曲唱给父母听。板书设计:Unit3Lookatme!PartA;Let'stalk&Let'splayGoodmorning.Howareyou?Pmfinethankyou.Let'sgotoschool.OK!教学反思:本课时教师利用自己的肢体语言和面部表情引出重点句子Fmfine.让学生以教师的面部表情和肢体语言理解句子,并顺利引出问句Howarcyou?然后设置情景,引出重
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