新苏教版译林牛津小学英语三年级起始三年级下册三年级起点教学计划进度安排

三年级下册教学进度计划（全册）一、知识目标能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。本册教材主要分一下几个板块：基本知识Storytime是单元核心板块。通过生动的课文，帮助学生掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，促进思维能力的发展，同时提高学生的综合人文素养。基本知识Funtime是句型操练板块。通过趣味性、互动性较强的语言实践活动，帮助学生熟练掌握Storytime中呈现的主要词语和句型，以提高他们用英语进行简单交流的能力。Cartoontime是拓展性趣味阅读板块。通过以小老鼠Bobby和小猫Sam等卡通人物为中心的趣味小故事，帮助学生复习本单元的语言知识，训练语言技能，提高阅读理解能力；同时有计划地呈现下一单元即将出现主要句型。Soundtime是总结辅音在单词中的发音。Songtime/Rhymetime是歌曲、歌谣学习板块。通过唱歌曲、诵歌谣等活动，激发学生的兴趣，活跃学生的身心，帮助学生潜移默化地巩固所学内容，形成良好的语感，提高听说能力和思维能力。Checkouttime是检测板块。按照单元词语和句型等方面的教学目标，通过形式多样的综合性语言应用活动，帮助学生复习巩固所学的主要内容。Tickingtime是自我评价板块。通过自我评价，引导学生了解自己对本单元所学主要内容的掌握情况，体验进步与成功，反思和调控自己的学习过程。

按照《英语课程标准》的目标要求，在每个单元特地设置了Learningtip（学习提示），在每四个单元之后还安排了一个Project（综合语言实践项目）。Learningtip通过简要的提示和说明，引导学生逐步掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率；同时帮助学生了解一些英语基础知识和在英语学习中需要注意的问题。Project由几个环环紧扣、联系紧密的语言实践活动组成。在活动过程中，让学生经过思考、调查、讨论、交流和合作等环节，综合运用前几个单元所学的语言知识和语言技能，完成一定的学习任务，展现自己的学习成果。二、技能目标听、做基本技能.能根据教师的语言、动作、实物、图片等提示听懂所学内容。基本技能.能听懂课堂指令并作出正确的反应。.能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、编排图片顺序、做手工等。说、唱：.能根据录音内容模仿说唱。.能就所学的内容进行简单的日常会话（内容以每个模块的话题为主。）.能唱4首儿童歌曲、韵律诗4首。.能根据图画说出单词或短句。玩、演.能用英语做游戏。.能表演英文歌曲或歌谣。.能就所学内容参与角色表演或完成相应语言交际任务。认、读：.能看图识词（单词、词组）.能在图片的帮助下读懂小故事

思想教育三、情感目标：爱的教育培养学生学习英语的持久兴趣，培养良好的英语学习习惯，提高学生运用语言的能力，把所学句型与生活实际紧密结合，学以致用。培养学生的跨文化意识，树立他们的自信心，为他们的终身学习打下坚实的基础。重占八、、难占八、、教学重点与难点：1、单词和句型的流利朗读。2、准确流利朗读会话，并灵活运用。3、正确书写单词和句子。

三年级下册教学进度计划（单元）单元 三年级下册Unitl课题课时周次Inclass!5课时1--2周教学目标知识目标：1）能正确理解、掌握对话内容，并能朗读对话。2）能正确地听、说、读、写单词door,window ,blackboard , stand up, sitdown,open,close,rubbe,parrot3）能在真实的情景中正确运用please….Comein/和日常交际用语I'msorry,Don'tlistento4）能诵读童谣Openthewindow5）能听懂、会说、会读、b字母发：/b/情感目标：培养学生学英语的兴趣，运用英语的意识。重占八、、及难占八、、1）词汇：door,window,blackboard,standup,sitdown,open,close,rubbe,parrot2）正确运用please…，Comein和日常交际用语I'msorry,Don'tlistento3）字母：b发/b/学前准备磁带录音机投影仪单词卡片

三年级下册教学进度计划（单元）单元 三年级下册Unit2课题课时周次Inthelibrary5课时3--4周教学目标知识目标：.能听懂、会说、会读日常用语及句型：Don,tshout/run/eat/sleep/talk.I,msorry..能听懂、会说、会读写词语:shout.eat.run.talk.sleep.drink..library.Ek.3会唱英文歌曲：Don,ttalk,Tom!.4.能听懂、会说、会读、p字母发：/p/情感目标：培养学生在公共场合的素质。重占八、、及难占八、、1..Don,tshout/run/eat/sleep/talk.I,msorry的语调和语序。.词汇：shout.eat.run.talk.sleep.drink..library.Ek的用法。.字母：p发/p/学前准备磁带录音机投影仪单词卡片

三年虾册教学进度计划（单元）单元 三年级上册Unit3课题课时周次Isthisyourpencil5课时4--6周教学目标知识目标：.能听懂、会说、会读日常用语和句型：thisisn,tmypencil.Isthis/thatyourpencil?Yes,itis.No,itisn’t..能听懂、会说、会读写词汇:schoolbag,pen,pencil,crayon.,ruler,rubber,pencilcase,lunchbox.会诵读歌谣：Aruler?.能听懂、会说、会读、字母r发：/r/情感目标：培养学生能介绍自己的好朋友重占八、、及难占八、、.词汇：schoolbag,pen,pencil,crayon.,ruler,rubber,pencilcase,lunchbox.句型：thisisn,tmypencil.Isthis/thatyourpencil?Yes,itis.No,itisn,t..字母：p发：/p/学前准备磁带录音机投影仪单词卡片

三年级下册教学进度计划（单元）单元 三年级上册Unit4课题课时周次Where,syourlunchbox?5课时7--8周教学目标知识目标：.能听懂、会说、会读日常用语和句型：Howbeautiful!Where,sthebird?It,sunder/behind/in/onyourdesk.Hereyouare.能听懂、会说、会读写词汇：bird,desk,chair,in,on,under,behind,one,weo,three,beautiful..会唱央义歌曲：Where,sthebirdd?..能听懂、会说、会读、字母d发：/d/情感目标：培养学生热爱自己的家.词汇：bird,desk,chair,in,on,under,behind,one,weo,three,beautiful..句型：Howbeautiful!Where,sthebird?It，sunder/behind/in/onyourdesk.Hereyouare.字母：d发：/d/学前准备磁带录音机投影仪单词卡片

三年级下册教学进度计划（单元）单元三年级上册Project1课题课时周次Mypuppy2课时8--9周教学目标知识目标：.能听懂、会说、会读日常用语和句型：Unit1-4单元句型.能听懂、会说、会写读词汇：Unit1-4单元词汇情感目标：培养学生热爱动物重占八、、及难占八、、1.能综合运用Unit1-4单元的日常用语、句型和词汇。学前准备剪刀画笔投影仪单词卡片

三年级下册教学进度计划（单元）单元 三年级上册Unit5课题课时周次Howoldareyou?5课时9--10周教学目标知识目标：1.能听懂、会说、会读日常用语和句型：Howoldareyou?I,mXX.Whatanicecake!Makeawish!It,stimefor....能听懂、会说、会读写词汇：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,.right,want.会诵读英文歌谣：Don,tbelareragain..能听懂、会说、会读、字母s发：/s/情感目标：培养学生学会选择适合自己年龄的玩具重占八、、及难占八、、.日常用语：Howoldareyou?I’mXX.Whatanicecake!Makeawish!It,stimefor….的用法和含义。.词汇：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,.right,want.字母：s发：/s/学前准备磁带录音机投影仪单词卡片

三年级下册教学进度计划（单元）单元 三年级上册Unit6课题课时周次Whattimeisit?5课时11--12周教学目标知识目标：1.能听懂、会说、会读日常用语与句型：Whattimeisit?It,sXX.It,stimeforbreakfast.Here,syourbag..能听懂、会说、会读、会写词汇：breakfast,lunch,dinner,eleven,twelve,wakeup,eleven,twelve,bag,these..会诵读歌谣：Wakeup,Eddie.能听懂、会说、会读、字母t发：/t./情感目标：培养学生的时间观念重占八、、及难占八、、.句型：Whattimeisit?It，sXX.It，stimeforbreakfast.Here，syourbag..词汇： breakfast,lunch,dinner,eleven,twelve,wakeup,eleven,twelve,bag,these..字母：t发：/t./学前准备磁带录音机投影仪单词卡片

三年级下册教学进度计划（单元）单元 三年级上册Unit7课题课时周次Onthefarm5课时12--14周教学目标知识目标：1.能听懂、会说、会读日常用语和句型：Welcometomyfarm.Whatarethese/those?They’re…Arethose/theseapples?No,they’repears.Who,sthis?Isthisyou?.2能听懂、会说、会读、会写词汇：cow,pig,chicken,duck,pear,apple,orange,farm,picture,they,those..会唱英文歌曲：Onthefarm.能听懂、会说、会读、字母m发：/m/情感目标：培养学生认识农场重占八、、及难占八、、1旧常用语与句型：Welcometomyfarm.Whatarethese/those?They're...Arethose/theseapples?No,they,repears.Who,sthis?Isthisyou?的语调和用法。.词汇：ow,pig,chicken,duck,pear,apple,orange,farm,picture,they,those..字母：m发：/m/学前准备磁带录音机投影仪单词卡片

三年级下册教学进度计划（单元）单元三年级上册Unit8课题课时周次We’retwins!5课时14--15周教学目标知识目标：1.能听懂、会说、会读日常用语和句型：Who’she/she?He's/She'sXX.We'retwins.Myname,s...能听懂、会说、会读、会写词汇：uncle,aunt,man,woman,boy,girl,baby,we,twin,cousin,name.会唱英文歌曲：HappyNewYear!.能听懂、会说、会读、字母n发：/n/情感目标：学生向别人朋友家人重占八、、及难占八、、.日常用语：Who'she/she?He's/She'sXX.We'retwins.Myname's...词汇：uncle,aunt,man,woman,boy,girl,baby,we,twin,cousin,name.字母：n发：/n/学前准备磁带录音机投影仪单词卡片

三年级下册教学进度计划（单元）单元 三年级上册Project2课题课时周次Am