第7课《溜索》教案

7*溜索课文解读溜索是一种原始的渡河工具，通常用两条或一条绳索，分别系于河流两岸的树木或其他固定物上，一头高，一头低，形成高低倾斜的态势。渡河者把皮带或绳索系于腰间，绳上挂以木制滑轮，借倾斜之势滑过河的一种工具。课时安排1课时。教学目标1．了解作者，熟读课文，从整体上把握文章内容。2．品味文章语言，体会传神的描写和用词的精妙。3．掌握并灵活运用化静为动的写作手法。4．学会运用语言、动作、神态描写等多种描写方法综合写人。教学重点学会运用语言、动作、神态描写等多种描写方法综合写人。教学难点品味文章语言，体会传神的描写和用词的精妙。教学过程一、新课导入1．导语云南怒江大峡谷，被称为“东方大峡谷”，世界三大峡谷之一。峡谷的东面是被称为“万瀑千湖之山”的碧罗雪山，西面是中缅边境千里边防的高黎贡山，谷底是奔腾咆哮的怒江。怒江没有船，惊涛怒浪上小船无法横渡，两岸居民过江，从前主要靠“溜索”桥。那么，什么是溜索呢？2．检查预习（1）读音鬃（zōnɡ） 脑髓（suǐ） 一睹（dǔ） 滇西（diān）驮子（duò） 锱铢（zīzhū） 黏汗（nián） 盘桓（huán）顷刻（qǐnɡ） 蓦地（mò） 战战兢兢（jīnɡ）（2）词语释义探视：察看。盘桓：回环旋绕。顷刻：极短的时间。涓涓：细水慢流的样子。森气：森严可畏的气势。蓦地：出乎意料的；突然。迟疑：拿不定主意；犹豫。战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子。锱铢：古代重量单位，六铢等于一锱，四锱等于一两。形容很微小。千钧之力：形容力量之大。钧，古代重量单位，一钧等于三十斤。二、课文讲授读课文理解作者的观点1．本文的主旨是什么？小说通过“我”的观察与感受，写了在怒江奇险的环境中，一群马帮汉子过河溜索的经历，赞扬了原始、野性的阳刚之美，赞美了不惧困难、勇往直前的乐观向上的人生态度。2．小说的情节分为开端、发展、高潮和结局，请用简洁的语言概括本文结构。开端：马帮抵达怒江边，山陡谷深，悬崖万丈，等待溜索过江。发展：马帮的汉子们决定溜索，沉着、果断地将牛们以及驮子熟练地运到对岸。高潮：首领从容镇定，指挥有方，在他的指导下“我”胆战心惊地溜索。结局：全队团结协作、相互信任、关心爱护，顺利到达对岸，再次上路。3．这篇小说写了哪些人物？谁才是文章的主人公？马帮的首领、首先溜索的精瘦短小的汉子以及马帮中的其他人。其中马帮的首领是文章的主人公。4．从文章找出描写首领的语句，分析首领的性格特征。（1）首领稳稳坐在马上，笑一笑。“稳稳”“笑一笑”，与“我”和牛的恐惧形成对比，衬托出首领从容不迫、胸有成竹的性格。（2）首领缓缓移下马，拐着腿走到索前，举手敲一敲那索。溜索前首领下马用手“敲一敲那索”，体现了他细心、认真、负责的性格特征。（3）（我）战战兢兢跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上！”待“我”溜索时提醒“我”不要看下面，体现了首领对他人的关爱。（4）猛听得空中一声呼哨，尖得直入脑髓，腰背颤一下。回身却见首领早已飞到索头，抽身跃下，拐着腿弹一弹，走到汉子们跟前。首领打着尖细的呼哨，“飞到索头”“抽身跃下”，最后一个溜索，这些行为都表现出首领非凡的身手、粗犷的为人、领袖的气质。5．请用简洁的语言概括马帮的首领是一个怎样的人。首领是一个认真负责、关爱他人、身手非凡、从容不迫、具有领袖气质的人。6．根据括号内的要求，赏析下列环境描写及特殊字句的表达效果。（1）万丈绝壁飞快垂下去，马帮原来就在这壁顶上……怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，着一派森气。俯望那江，蓦地心中一颤，惨叫一声。（从感官和描写方法的角度赏析）从视觉和听觉的角度，写出了怒江峡谷壁顶孤悬、高峻、险恶的特点，“一派森气”“蓦地心中一颤”等心理方面的细节描写充分抒发了“我”初次直面峡谷时的震颤、惊恐之情，让读者如临其境。（2）牛们早卧在地下，两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一头牛，骂着赶到索头。那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖起来。汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一推。牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄……过了索子一多半，那边的汉子们用力飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸。（这里为什么要细写牛的惊恐失态之状？）牛溜索前“早卧在地下”“两眼哀哀地慢慢眨”“大眼失了神”“皮肉开始抖起来”，溜索中“牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄”逼真地描写出牛溜索前后惊恐失态之状，以上这些描写与牛们等待溜索时的“哀哀地叫着”，一起烘托出峡谷的险恶；而这些牛们又反衬出这些赶牛溜索的汉子们的沉着、果断。7．本文用不少笔墨写牛，写了牛溜索时哪些方面的内容？这对环境描写和人物刻画各有什么作用？主要写了溜索前牛不肯挪动半步的恐惧和溜索时流泪发抖。作用：（1）侧面表现怒江峡谷的高峻险恶；（2）与“我”“战战兢兢”互相映衬，又与领队及汉子们的勇敢无畏形成反衬。三、深入分析1．语言简洁凝练，选词炼字颇为考究。文章语言洗练，富有表现力，处处可见。例如，“那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得，仿佛再有锱铢之力加在上面，不是山倾，就是索崩”，这句话中的“千钧之力”“扯住”形象地写出了索牢固地将怒江的两岸连接在一起，似乎有“一索两岸变通途”的气势，为下文溜索做铺垫。2．衬托、对比巧运用，人、物形象更鲜明。小说开头一下子就让读者置身于怒江大峡谷中，怒江的“隐隐闷雷”，马帮汉子的举止，山鹰的飞翔，侧面衬托出环境的奇险。山陡谷深，悬崖万丈，一根索子扯住两岸石壁，此情此景令牛马战战兢兢，惊恐失态，而马帮汉子们却身手矫健、无所畏惧，首领更是沉着冷静，举手投足尽显英雄本色。对比之中，突出马帮汉子的沉着、果断、身手非凡。3．拓展延伸（1）亦余