爱的教育读后感初中5篇

—爱的教育读后感初中5篇德·亚米契斯的《爱的教育》堪称青少年学习写作的典范，《爱的教育》写出了人间的多种真爱，书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。你是否在找正准备撰写“爱的教育精选读后感初中”，下面搜集了相关的素材，供大家写文参考！#170531爱的教育精选读后感初中1最近我读了作家亚米契斯的作品《爱的教育》，故事讲解并描述了小学四班级同学安利柯在十个月中所写的日记，其中所描写的都是平凡的人物与平凡的事情，却到处流露出真实而感人的情感，让我几次潸然泪下。书本中介绍的人物：待人和气、得才兼备的代洛西，和善而正直、乐于帮忙弱小的卡隆，身残志不残、毅力坚强的奈利……，他们一个个都用平凡的事例向我们展现着身边平凡而又真挚的爱，让我感动不已。读完这本书后，我明白“爱是陪伴，陪伴我们看书游；爱是对孩子严格要求，爱是在我们每一个人的心中；爱是责任，是对他人的帮忙与关怀。”我们每个人都要有爱心，学会爱惜家人，帮忙别人，担当责任。在这本书里，我明白了爸爸妈妈对我们的严肃是为我们好，是希望我们能够更加努力与顽强。明白了，帮忙别人自己也能欢乐。这本书里有许多让我印象深入的事，在这本书里，我很艳羡安利柯有那么多好好友，也鄙视卡罗纳乐于助人的品质、更怜悯纳利的不幸。其中让我印象最深入的一部分就是卡罗纳这个人，卡罗纳是纳利的“保镖”，他是一个既英勇又和善的人，常常帮被欺侮的小同学。其中他帮忙的纳利是个残疾人，右手骨折，还有点驼背。就由于纳利的驼背，常常被其他同学嘲讽，甚至还有同学还用书包打他的背，而每次卡罗纳看到都会英勇的站出来说“你们谁敢再欺侮纳利，我就跟你们没完!”他总是这样英勇的站出来帮忙纳利不被其他同学欺侮。读完后我被卡罗纳的英勇和蔼良感动，我觉得我们要向卡罗纳学习，做一个和善英勇的人，要帮弱小的同学，不嘲讽残疾人，要做一个乐于助人的孩子。#369372爱的教育精选读后感初中2这个寒假我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。这本书经过对简朴生活的描述，使我感觉到人类多么需要互相关怀，互相理解，互相帮忙！我认为这种理解，关怀和帮忙，都离不开一个最根本的东西—爱！给我印象最深的是一封父亲的信—〈要学去爱人〉，主要资料是讲，安利柯的父亲看见安利柯走路时不细心撞了一个妇人，连对不起没说就走了，感到非常气愤，并告知他今后应当敬爱别人，培育好的品德。说实话，其实我有时也和安利柯差不多，每当有家长伴随时我都很有礼貌，但家长不在时我就变懒了，见到谁就当没看见，头一低就过去了，连句话都懒得说。记得有一次，我在上学的路上碰见我家对门的阿姨，我连理都没理，低着头就往前走，装作没看见。也不知人家会怎样想，是不是从今把我看成一个坏孩子呢？总之，我这样是非常不礼貌的。一个人要培育好的品德。必需从小事做起。小事不留意，将来就成不了大事。今后，我要学会关爱他人。假如看见小同学摔倒了，就赶忙扶起来，看见有人遇到困难，要按时帮忙。给老人让路，给盲人引路，见穷人恩赐己，见伤员施救这都是礼貌的表现，这都是爱的表现。我真希望全世界的人都充满爱心。#701312爱的教育精选读后感初中3这个假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》，让我明白了很多有着爱的故事。文章是用日记方式写的，讲的一个叫恩利科的小男孩成长的故事。在他的一年当中，他发现祖国、父母、师长、好友的真挚的爱。日记记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇，它用爱塑造人，引导我们永远坚持一颗勇于进取而和善真诚的心。爱的教育一书上每一个小故事都讲解并描述了一种不一样的爱。异样是每月故事更是让人感动，其中《寻母记》更使我感动。一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚动身去美洲，这需多少爱来支持他啊!然而到了那里，母亲却又伴着房主到了其他地方。还有一件事令我感动：二班级同学洛佩谛为了救一个站在当街的一班级同学，而赶在车子前面救出了他，自我却被车子轧断了一条腿，校长都赞扬他是“牺牲自我的生命而救助好友的人”。我们的身边有许很多多的爱，只是我们没有细心观看，经常被我们忽视，多感受一份爱，就多一份暖和；多奉献一份爱，就多一份欢乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在的海洋里吧!#562063爱的教育精选读后感初中4《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。它所吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而是在那平凡而细腻的笔触中表达出来的近乎完善的亲子之爱、师生之情、好友之谊、乡国之恋……“一日为师终生为父”的高尚情操在我国源远流长，无独有偶，国外的学者对其师的尊重、感情也值得我们学习。即使已经过去了四十四年光阴，安利柯的父亲也不忘他的小学老师，还专程去探望他，并像小时分那样爱戴他、敬爱他。这是多么好的一位父亲!我顿时觉得安利柯很幸福，他不仅拥有如此博学多识、温文尔雅的父亲，而且还拥有一个值得他学习的好典范!师生之情当然使我感动，但亲子之情更敲动我的心扉。每月故事中的《万里寻母记》，让我不禁对主人公马尔可的敬意油然心生。他的母亲在他很小的时分为了摆清债务，单独一人去了阿根廷共和国首都一个富有人家去当女佣，后来就与他们断绝了联。13岁的马尔可不顾去美洲的危险，毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的恳求。这件事一开头虽没有得到父亲的同意。可两天后他父亲的一个船长好友听说了这件事，便去找到了他父亲并告知他可以免费带马尔可去美洲，在马尔可的屡次恳求下他的父亲终于容许了，马尔可在去美洲找母亲的路上遇到了很多人，有慈爱的伦巴底老人、和善的西班牙妇女、热心的小伴计，也有无恶不作的小偷，当然还有很多乐于助人的好人。在这些人的帮忙下马尔可终于找到了母亲。这个故事让我真正懂得了爱的力量：只要有一颗挂念家人的心，即便相隔千里都还是心连心。这本书我读了一遍又一遍，虽花费了许多时间，但是我却一点也不懊悔，由于它使我懂得了很多道理，爱就像花蜜，我们不能缺少爱，正如蜜蜂不能缺少花蜜一样。只要我们热爱生活，关爱他人，世界就将由于爱而变得更美妙!#563040爱的教育精选读后感初中5暑假里，跟同学逛书店，顺手从书架上拿了一本书，本想随便翻着看看，结果我竟站着看书近一个小时，我自己都感到惊异，这本书竟然如此吸引我!这本书的名字叫《爱的教育》，是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部日记体儿童小说。读这本书，我心里始终在涌动着一份感动，原因是这本书里到处洋溢着一种令人感动的爱，至今难以忘记。这本书的形式很新颖，是以日记的形式呈现在读者面前的。全书共XXX篇文章，它主要讲了安利柯从新学年开头始终到一学年的结束所发生的大大小小、各式各样感人的小故事，每章每节，都把“爱”表现得淋漓尽致，到处扣人心弦，感人肺腑。《爱的教育》这本书让我爱不释手，书里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡的事，和善的人，以及他们平凡的日常生活。像卖炭人、小石匠、少年鼓手、带病上课的老师……正是这些看似平凡、实则真实可信的讲述，把我们读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。每月都有一个故事，称作每月故事。如洛贝谛捐躯救人，卡隆的高尚品德……但最令我感动的还是安利柯的妈妈。当她的孩子安利柯生病后，她是那样无微不至的关怀着自己的孩子，她可以置自己的尊严于不顾，上街乞讨，甚至连自己的命都不管不顾，一心只盼望孩子快点好起来，替孩子分担病痛。人人都说母爱是人间最宏大的爱。安利柯的妈妈是宏大的，而我的妈妈也是宏大的。从前，年小的我不理解妈妈的苦衷，不理解“唠叨”“啰嗦”的真正含义。当母亲冒着寒冷、顶着酷暑拖着疲惫的身体下班回到家时，还要为我完不成作业、打游戏气愤。小时分，每当爸爸出差了，妈妈每天都要天不亮就起床给我准备早餐…..总之，只要是为了我，妈妈从来都没说过苦、说过累。她无论多忙，回家多晚，都会抽