高职高专教师教学技能竞赛方案

永城职业学院教学技能大赛活动通知为加快我院教育教学改革，进一步提升教师教育教学能力和教学技能，提高教师实际操作技能水平，切实提高课堂教学的实效性，特制订本实施方案。一、组织机构学院成立教学技能大赛领导小组，成员名单如下：组长：王立厚副组长：赵小东刘艳陈琼成员：程丕坤刘学功王家红毛宝霞丁涛马永国王亚林窦涛魏锋魏振二、指导思想以《永城职业学院关于教育教学改革的指导意见》（永职院字〔2013〕45号）为指导，以提高教育教学质量为目的，适应教师专业发展需要，强化教师学科专业水平、教学能力和实践操作等基本功的训练，不断提升教师的综合素质和整体水平。三、活动措施以提升教育教学能力为核心，于本学期组织开展多专业、多形式的技能大赛活动。（一）参赛选手全院各系部任课教师。（二）比赛规则参赛内容：参赛选手选取本学期主讲课程对应的实践教学内容，实践技能大赛时间根据需求确定时间，一般45-90分钟，比赛场地参赛教师根据授课需要自定，需提前报送到教务处汇总。每位参赛教师需将教学内容和教学设计（含详细授课大纲时间表）复印，供评委参考。评分采取百分制，参赛教师讲课结束后当场打分、计分每位参赛教师的比赛最终得分计算办法为：计算平均分。比赛奖次由比赛最终得分决定。教师所选内容不应与以往重复。技能竞赛初赛由各系部自行组织，要求全体教师积极参与，推荐出最优秀的老师。初赛结束由各系部推选教师参加学院比赛。四、活动阶段宣传准备阶段（10月12日至10月25日）学院组织全体教师认真学习有关技能大赛文件精神要求，结合学院的实际情况，引导全体教师坚持理论学习与实践应用相结合的原则，鼓励全体教师积极参与，采取个人研习与教研团队集中研习相结合的方式，扎实推进全员教师技能大赛活动。教师实操阶段（10月26日至11月29日）学院按照文件要求，发动教师全员参与，以教研室为单位开展技能实操活动；以技能实操为载体，提升教师业务水平，促进教学质量整体提高，增强技能大赛活动的实效性。（教务处对各系部的技能实操活动进行专项指导、检查、评估和现场研讨活动）。展示评比阶段（11月30日至12月7日）学院在开展教师技能大赛活动的过程中，培育和发现优秀教学能手，各系部推选优秀选手参加学院展示评选。评选出的优秀选手按相应的奖项级别加乘课时系数。文科组和工科组的第一名参加学院优质课公开授课，供全院教师学习。总结表彰阶段（12月下旬）学院表彰技能大赛活动的先进系部和先进个人，总结推广技能大赛的经验和成果。五、活动要求统一思想，提高认识。开展教师技能大赛活动，是教学改革的重要措施。各系部应高度重视，积极落实，确保技能大赛活动顺利开展。积极参与，重在实践。在技能大赛过程中，要注重突出自主，提倡个性发展，倡导科学分析，寻找制约教学改革的薄弱环节，提高教学能力和工作水平。科学安排，务求实效。要针对教学改革中存在的薄弱环节，精心安排技能大赛活动项目。教师技能大赛以“学什么、改什么、练什么”为基本出发点，立足学生未来岗位需求和适应未来校企合作发展需求确定技能大赛内容，真正从制约教改实施、制约有效教学和制约学生技能发展问题入手，突出问题的研究与解决，提高教师教学的实效性，使技能大赛的成效体现