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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学预算自查报告为保证我校教导教学与日常工作的正常运转，有筹划、合理地使用学校的公用经费，我校本着从学校进展启程，将每一分钱都用在刀刃上，保证教学活动和后勤服务的开支，使学校的各项工作正常运转，促进学校的进展。现将我校20xx年秋季学期教导经费的使用处境自查如下：

一、提高熟悉，成立机构，加强领导，落实责任。

本学期我校专心执行上级教导部门有关经费使用的规定，充分熟悉到生均公用经费的合理使用的重要性。这次检查很有必要也很重要。因此，学校成立了以学校负责人为组长自检自查领导小组，组员有田良固、杨勇、陶有才、张艾。

二、自查处境

1、根本处境：我校现有教职工8人，教学班5个，学生79人。

2、预算编制工作开展及管理处境：学校的财务人员加入中心校的有关规定，专心对学校的经费举行预算使用，各项开支严格按照有关财务规章制度举行举行，对各笔收入和支出作好细致的日记账，专款专用，对口开支，实行收支两条线。

3、公用经费管理使用的概括做法是：

(1)我校加强财务管理，学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支出，没有展现以任何理由单独收费现象。

(2)专心履行报账制度，力求资金的模范使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。全体报销发票，做到手续完备，每张发票注明用途，有经手人、证明人签字，都经过学负责人签字。

(3)学校的一切物品购买都是由学校教师轮替制采买，学校负责人、财务人员一律不得参与。

(4)学校的任何大一点购买都要经过学校老师开会民主议论抉择，方可实施。

(5)差旅费报销，严格执行中心校有关文件规定。

(6)需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品，都先通过全体教职工开会抉择后，才添置和添置。

(7)学校的经费使用处境，每月由学校查账小组查实公布一次。

(8)在保证办公费的前提下，努力改善学校的办学条件

4、存在的问题

在公用经费使用中，添置的物品向物主索要发票时，由于数量少、金额少物主不容许开正式发票。有的物主没有正式发票，只有个别物主给收据，甚至有的物主连字据也没有，例如向农户买笤帚、扫把等，农人又不会写字，这样就给公用经费的管理带来很大的麻烦。

三、今后计划

今后，我校将持续专心贯彻落实上级有关文件精神，加强学习和宣传，创新工作思路和方法，加强领导，专心检查，严格落实责任制，树立教导新形象，为学生、家长、社会做实事。在公用经费使用上力求做到统筹兼顾、保

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