《建设文明富裕的家乡》课件1

《建设文明富裕的家乡》课件1第一页，共55页。远离陋习第二页，共55页。

陋习，是一种粗鲁、丑陋、不文明的坏习惯，也是一个民族文明评估的量度，陋习属于社会公德的层面。第三页，共55页。虽然我的家乡逐渐富裕起来了，但还存在一些缺乏科学依据的封建迷信和不健康的行为习惯，这些不良现象的存在，给人们健康文明底生活和生命财产带来了极大的危害。第四页，共55页。第五页，共55页。求仙，求神婆的不良影响和危害?1、让人不思进取，损失财产。2、让人不相信科学。3、有病不治，会让病情加重，甚至有生命危险。·······看了上面的内容，你有何感想？第六页，共55页。

赌博第七页，共55页。对于赌博的人：

1、放弃正当的努力和劳动，导致经济损失。

2、走进歧途、犯罪，甚至会家破人亡，害人害己。

······

对你：

1、没人管你的生活，学习，让你自生自灭，也让你身心受到伤害。

2、十赌九输，你会没钱生活，别说去上学。

3、赌博会破坏你懂得家庭幸福，你和你的家人相处也不融洽。

······

对社会：败坏社会风气，破坏社会文明。第八页，共55页。四人小组讨论，为什么会有这样的陋习存在?1、人们素质偏低。2、没有正确的生活态度。3、不相信劳动能致富，不愿意付出劳动。4、封建思想迷信的根深蒂固。5、缺乏科学知识。·········第九页，共55页。讨论：在现实生活中，你见过或者是听说过哪些陋习？比如在在学校里，在社会生活中？第十页，共55页。下课后的狂奔乱跑，餐厅里的插队、翘腿等某些行为，有失我们宏力学校学生文雅的形象！第十一页，共55页。多危险第十二页，共55页。好好放一下，就能用得久一些第十三页，共55页。学校里1、追逐嬉戏2、大声喧哗3、在墙上乱涂4、经常买零食吃······第十四页，共55页。社会生活中

1、不排队

2、在公众场合吸烟

3、乱扔垃圾

4、吃食野生动物

······第十五页，共55页。如何解决第十六页，共55页。想一想：

想要远离陋习，首先应该从自身做起，从自己边的小事做起。我们能做些什么呢?第十七页，共55页。按时起床自己的事情自己做第十八页，共55页。签名活动第十九页，共55页。捡垃圾第二十页，共55页。第二十一页，共55页。第二十二页，共55页。排队吃饭第二十三页，共55页。文明参观第二十四页，共55页。文明过马路第二十五页，共55页。追求文明主题班会第二十六页，共55页。倡导文明生活

争做文明学生作为学生的我们怎么做？第二十七页，共55页。第二十八页，共55页。第二十九页，共55页。自己的衣服自己洗第三十页，共55页。勤洗头洗澡第三十一页，共55页。

提倡健康文明的生活，必须全社会行动起来。你准备为学校或者社会做些什么事情，准备怎样实施？第三十二页，共55页。

文明是路上相遇时的微笑，文明是同学困难时的热情帮助，文明是平时与人相处时的亲切，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是有人随地吐痰时的主动制止……

第三十三页，共55页。对个人，文明礼貌反映着一个人的素质；

对集体，文明礼貌程度意味着集体的凝聚力；

对社会，文明礼貌更体现着社会的进步。文明就在你我身边第三十四页，共55页。文明礼貌十字用语，即"请、你好、谢谢、对不起、再见"。我们能够做到第三十五页，共55页。1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、您并非美丽才文明，而是因文明才美丽

3、文明礼仪进心中处处体现在行动中

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

5、文明用语人人讲，校园整洁处处香让我们记住：第三十六页，共55页。6、学校是学习之所，文明是成功之本。

7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！10、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。第三十七页，共55页。11、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

12、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

13、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”第三十八页，共55页。生活离不开文明，文明像春天的细雨，滋润人们的心田。文明犹如动听的歌，唱甜人们的笑脸，有了文明，我们的生活充满了温馨。有了礼貌我们的生活到处洋溢着欢声笑语。让我们人人讲文明，个个懂礼貌。做文明有礼的一代新人！第三十九页，共55页。生活的文明进步需要每一个人的参与，只要我们相信科学，辛勤劳动，就能使生活变得更加健康、更加富裕和文明。第四十页，共55页。可亲可敬的家乡人第四十一页，共55页。一方水土养一方人，家乡的山水赋予了我们才华，家乡的文化孕育着我们的精神，勤劳进取是家乡人的优良传统。我们爱家乡的山水，爱家乡的文化，更爱勤劳智慧的家乡人！导语：第四十二页，共55页。

回乡偶书·其一

唐·贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

第四十三页，共55页。有人说：“亲不亲，家乡人，道不尽，家乡情。”浓浓的乡音和乡情把家乡人紧紧地连在了一起。那么在你们看来，谁是我们的家乡人呢？读了《回乡偶书》你又有什么感想？第四十四页，共55页。家乡人是个相对的概念，一个村、一个乡、一个县、一座城市。在不同的地方，大家对家乡人的确认范围也不一样。家乡人这个说法也根据所在地方的不同发生变化。一般情况下，不是一个省的人不算家乡人，但也有特殊情况，比如我们都出国了，在国外，我们也成了家乡人。

第四十五页，共55页。夸夸我们可爱的家乡人第四十六页，共55页。翻看课本第78页，看看可爱的家乡人为家乡的建设作出了哪些卓越的贡献？第四十七页，共55页。建设繁荣的新特区招商引资回家乡第四十八页，共55页。“争做可爱的家乡人”

我们的家乡是可爱的，美丽的，富饶的，我们每个人都热爱自己的家乡，都希望家乡建得更好。你可知道，今天的家乡是由许多各行各业的人们用勤劳的双手建设起来的！说一说你了解哪些为家乡建设做着贡献的人们！第四十九页，共55页。

正是因为有了这些可爱的家乡人，勤勤恳恳、兢兢业业地为了家乡而奋斗，我们的家乡才会如此美丽，让我们一起努力，好好学习，将来也加入到建设家乡的行列中去吧！同学们，让我们一起深情地为他们送上一首赞歌！第五十页，共55页。各行各业的人

你是那么的平凡可是在每一个地方，

我都能看到你忙碌的身影

家乡因你更美丽

土地因你更富饶

我终于知道

你们都有一个共同的名字——可爱的家乡人！第五十一页，共55页。思考你打算怎么做？成为大家眼中可爱的家乡人呢？把你的想法写一写！第五十二页，共55页。

完成第79页上家乡的蓝图，写一份你为家乡谋划的蓝图。第五十三页，共55页。总结：我们共同建设文明富裕的家乡！

因