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金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍客人其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣〞。

傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。为崔道固城局参军，与道固俱降于北魏，入为平齐百姓。帝每叹曰：“上马能击贼，下马能做露布，唯傅修期耳。〞

①露布：公开的文告

以下选项中加点词解释不正确的一项为哪一项（）（3分）A．泯然众人矣（消失）!G6F4C'j%g(E(a9d5G3iB．稍稍客人其父（客人）4f6P)P*G^+j0a'FC．寻复南奔（不久）#?2P:G.O1[,VD．洪仲深让之而不为报（责怪）:[5B4O*C-^5C"K)b(S/K:Q*AQ;Zc3eC．自是指物作诗立幼随叔父洪仲自青州入魏3B7ac/e:j-T0_D．于舅家见之与道固俱降于北魏$`.e#F6d&^"H0P)i用现代汉语写出以下句子的意思。（6分）

（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

（2）有友人与之书而不能答。

从方仲永失败和傅永成功的例子中，你可以得出什么道理？（3分）

答案

B

C

（1）父亲认为他这样有利可图，每天拉着仲永到同县的人家里去四处访问，不让他学习。

（2）有个朋友寄给他一封信，他却不能回复。

不管有没有天赋，后天教育都是极其重要的。强调后天教育的重要性。

解析

试题分析：客人：把……当作客人。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

试题分析：A项中的为：题写；作为。B项中的之：的；代词。C项中的自：此后。D项中的于：在；向。应选C。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

试题分析：此题考察学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，把握文意，特别是重点词的翻译。注意1句中的“利〞“扳〞“环谒〞的意思。2句中“书〞的意思。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

试题分析：从二人的最终结局看，

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