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2018高考政治第一轮单元整合提升复习课件43第一页，共39页。第二页，共39页。第三页，共39页。第四页，共39页。第五页，共39页。第六页，共39页。第七页，共39页。第八页，共39页。第九页，共39页。第十页，共39页。第十一页，共39页。第十二页，共39页。第十三页，共39页。第十四页，共39页。第十五页，共39页。第十六页，共39页。第十七页，共39页。第十八页，共39页。第十九页，共39页。第二十页，共39页。第二十一页，共39页。第二十二页，共39页。第二十三页，共39页。第二十四页，共39页。第二十五页，共39页。第二十六页，共39页。第二十七页，共39页。辩证否定观形而上学否定观否定的动力事物自身的否定，是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定否定是外力强加给事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定否定与肯定的关系辩证否定的实质是“扬弃”，是既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素把否定与肯定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切否定同发展和联系的关系否定是发展的环节和联系的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径否定是对旧事物的消灭，是发展的中断、联系的中断第二十八页，共39页。角度哲学依据唯物论坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一认识论认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理辩证法发展的观点事物是不断发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展辩证否定观辩证否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，要求我们树立创新意识辩证法的革命批判精神辩证法的本质是批判的、革命的和创新的，辩证法的革命批判精神和创新思维要求我们树立创新意识第二十九页，共39页。作用表现推动社会生产力的发展创新更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进步，提高了劳动者的素质，开辟了更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展推动生产关系和社会制度的变革实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新推动人类思维和文化的发展实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类思维的能力和水平不断提高；人类文化的发展是通过创新实现的第三十页，共39页。第三十一页，共39页。第三十二页，共39页。第三十三页，共39页。第三十四页，共39页。辩证的否定的原理和方法论辩证的否定的原理和方法论批判继承，不断创新第三十五页，共39

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