高三生物一轮复习课件【核心素养提升+备课精讲精研】生态系统的物质循环、信息传递

生态系统

第三单元01预学案1、概念：组成生物体的

都不断进行着

，又从生物群落到无机环境的

过程。2、范围：3、特点：C、H、O、N、P、S等元素从无机环境到生物群落循环生物圈（全球）全球性（一）物质循环的概念和特点循环性因此又称为生物地球化学循环4、物质循环的主渠道：__________________。食物链和食物网1、碳循环的过程大气中的CO2库生产者消费者分解者呼吸作用光合作用化能合成作用呼吸作用化石燃料分解作用粪便遗体残枝败叶燃烧（二）物质循环的实例——碳循环（二）物质循环的实例——碳循环2、无机环境中存在形式：

和碳酸盐。3、生物群落中主要存在形式：

。CO2含碳有机物（二）物质循环的实例——碳循环4、无机环境与生物群落之间的循环形式：

；

在群落内部的流动形式为：

。5、特点：具

性，可

利用。有机物CO2全球循环（二）物质循环的实例——碳循环6、碳进入生物群落的途径：

。7、碳返回无机环境的途径：生产者的光合作用和化能合成作用①生产者、消费者的呼吸作用②分解者的分解作用（实质是呼吸作用）③化石燃料的燃烧（三）物质循环过程中的生物富集作用1、概念：是指环境中的一些污染物(如重金属、化学农药)通过食物链在生物体内大量积累的过程，例如铅、汞等重金属，DDT、六六六等人工合成的有机化合物。2、富集物特点：化学性质稳定不易被分解；在生物体内积累而不易排出。（三）物质循环过程中的生物富集作用3、富集过程：随着食物链延长而不断加强，即营养级越高，富集物的浓度越高。例如：有机氯农药在水中溶解度虽然很低，但是通过“浮游植物→浮游动物→小鱼→肉食性鱼”这样一条食物链，可以千万倍富集起来。（三）物质循环过程中的生物富集作用4、危害：有害物质的浓度通过生物富集作用增高，会对人体或动物造成危害。(1)原因①化石燃料的大量燃烧，产生____________。②______________，降低了对大气中CO2的调节能力。大量CO2

植被遭到破坏(2)影响①__________会使冰川雪山融化，海平面上升，使沿海城市和国家面临灭顶之灾。②由于气候变化，也改变了降雨和蒸发机制，影响农业和粮食资源的生产。降雨量的变化使部分地区更加干旱或雨涝更严重，并使病虫害增加。(3)缓解措施①_______________，增加绿地面积。②_______________的燃烧。③开发_______________。气候变暖植树造林种草减少化石燃料清洁能源(四)温室效应的形成原因、影响及缓解措施：二、生态系统的信息传递1、信息的概念：是指日常生活中，可以

的消息、情报、指令、数据与信号等。传播二、生态系统的信息传递2、信息的种类(1)物理信息：生态系统中的

、声、

、电、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。光热狼嚎蜘蛛利用振动感知猎物开花与光周期二、生态系统的信息传递2、信息的种类(2)化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的

，如植物的生物碱、有机酸，动物的

等。化学物质性外激素驱蚊草蝗虫黄鼠狼水葫芦根部的分泌物可以明显地抑制藻类的生长二、生态系统的信息传递(3)行为信息：生态系统中以生物的

等行为特征传递的信息。对于同种或异种生物能够传递某种信息，如孔雀开屏、

。蜜蜂跳舞孔雀开屏求偶炫耀中的红腹锦鸡豪猪竖刺表现和动作蜜蜂跳舞2、信息的种类(4)营养信息①概念：指环境中的食物及营养状况。②实例：食物短缺会引起动物迁徙，植物叶色是植食性动物取食的信息。二、生态系统的信息传递2、信息的种类下面展示了10种信息，请分析回答下列问题：①花椒树上的刺②昆虫的性外激素③孔雀开屏行为④鸟类鸣叫声所发出的信息⑤猎豹和猫科动物有着高度特化的尿标志的信息

⑥蜜蜂的舞蹈行为⑦某些植物花朵的颜色、形状等给传粉昆虫的信息⑧花香引蝶和老马识途⑨萤火虫的闪光⑩鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭味的气体，起到报警和防御的功能(1)属于物理信息的有哪些？核心探讨①④⑦⑨(2)属于化学信息的有哪些？②⑤⑧⑩(3)属于行为信息的有哪些？③⑥二、生态系统的信息传递3、信息传递在生态系统中的作用生命活动繁衍种间4、信息传递的特点1.生物可以通过一种或者多种信息类型进行交流

例如：孔雀开屏（行为信息）：鸣叫（物理信息）：食草动物远处通过识别植物的绿色（物理信息）：近处通过植物的气味（化学信息）：求偶与同类交流搜寻食物辨别和摄取食物2.生态系统中的信息传递既存在于同种生物之内，也发生在不同生物之间例如：犀牛与牛椋鸟，鸟的鸣叫与跳跃提醒犀牛附件有危险情况二、生态系统的信息传递3.多数情况下，信息传递为双向的；既有从

(信息输出端)向

(信息接收端)的信息传递，也有从信宿向信源的信息反馈。信源信宿二、生态系统的信息传递(1)提高_________的产量。如利用模拟的_________吸引大量的传粉动物，就可以提高果树的传粉效率和结实率。(2)对_________进行控制。如利用___________诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度。农畜产品动物信息有害动物昆虫信息素引诱蜜蜂给梨花授粉“爱情陷阱”二、生态系统的信息传递5、信息传递在农业生产中的应用利用温度和湿度延长蔬菜的种植期利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物前来传粉信息传递的应用--提高农产品或畜产品的产量二、生态系统的信息传递5、信息传递在农业生产中的应用利用声音信号诱捕或驱赶某些动物利用昆虫信息素（人工合成的性外激素）诱捕有害动物，降低害虫种群密度信息传递的应用--对有害动物进行控制二、生态系统的信息传递5、信息传递在农业生产中的应用种类措施喷施化学药剂人工捕捉等引入天敌、寄生虫或使用信息素等优点①作用迅速②短期效果明显①无污染②见效快，效果好①无污染②有效且持久缺点①会使害虫的抗药性增强②可能杀害害虫天敌，破坏生态平衡③污染环境①费时费力②对体型很小的害虫无法实施天敌数量不明确，甚至可能会引发生态危机（可能引起物种入侵）化学防治机械防治生物防治对有害动物进行控制的方法的比较02探究案探究一、碳循环模型图中各种成分的判断(1)图1：先根据

向箭头确定A和B应为

或大气中CO2库，其中B有多个来源箭头可判断B为

，再根据A→D，C→D，确定D为

，剩下的C为

。(2)图2：根据A与C之间的

向箭头及C有多个来源箭头判断A和C分别是

和

。根据A、B、D都指向E，可进一步判断B是

，D是

，E是

。双生产者大气中的CO2库分解者消费者双生产者大气中的CO2库初级消费者次级消费者分解者探究一、碳循环模型图中各种成分的判断(3)图3：首先找出相互之间具有双向箭头的两个成分即A和E，一个为

，一个是

。又因为其他各个成分都有箭头指向A，所以A为

，E为

。然后观察剩余的几个成分，其中其他生物都有箭头指向C，所以C是

，剩余的B、D、F则为

。(4)分析此类图解，常根据双向箭头来突破，通过双箭头相连的是大气中CO2库及生产者。各种成分都指向的是非生物的物质和能量。生产者大气中的CO2库大气中的CO2库生产者分解者消费者探究二、物质循环与能量流动的关系探究二、物质循环与能量流动的关系生态系统三大功能的关系项目能量流动物质循环信息传递特点单向流动，__________全球性、循环性往往是______的范围生态系统生物圈生物之间，生物与__________之间途径主要是食物链和食物网多种多种地位物质循环的动力能量流动的载体决定物质循环和能量流动的方向和状态联系同时进行，相互依存，不可分割，形成统一整体逐级递减双向非生物环境【归纳总结】①生物群落中的物质和能量最终来自无机环境。②连接生物群落和无机环境的两大成分是生产者和分解者。图示中未标出某些生产者还可以利用化学能进行化能合成作用。③二者均开始于生产者，通过光合作用合成有机物、固定太阳能，然后沿共同的渠道——食物链(网)一起进行。④能量的固定、储存、转移和释放，都离不开物质的合成与分解等过程。物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动。能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。⑤总体上来说，二者之间是相互依存、不可分割，并且同时进行的关系。探究二、物质循环与能量流动的关系【特别提醒】D低于探究二、物质循环与能量流动的关系呼吸作用大于非生物环境探究二、物质循环与能量流动的关系D探究二、物质循环与能量流动的关系探究二、物质循环与能量流动的关系卷叶螟同化

探究二、物质循环与能量流动的关系11.36第二探究二、物质循环与能量流动的关系探究二、物质循环与能量流动的关系比较项目区别联系来源途径特点范围能量流动物质循环信息传递太阳能生态系统生物或无机环境食物链或食物网多种途径单向流动逐级递减全球性循环往复往往是双向的食物链各营养级生物间群落与无机环境之间生物与生物之间或生物与环境之间共同把生态系统各组分联系成一个统一整体，并调节生态系统的稳定性探究三、信息传递与生态系统其他功能的比较探究三、信息传递与生态系统其他功能的比较典例2、下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是()A.植物的花可以为传粉昆虫传递物理信息或化学信息B.植物生长素对植物生长的调节体现了生态系统中化学信息的作用C