七年级道德与法治上册第四单元在社会生活中学会选择第7课对自己的行为负责第1框行为不同后果不同教学省公

第四单元·第七课第一框行为不一样后果不一样1/21①七年级学生刘凯经常和同学一起到社会福利院去帮助孤寡老人。②李刚对老师批评采取无所谓态度，依旧经常迟到。③赵新和父母商议，决定从自己零花钱中节约出一部分，帮助经济上有困难同学。讨论：上述行为会产生怎样结果？小组讨论2/21（1）七年级学生刘凯经常和同学一起到社会福利院去帮助孤寡老人。能为孤寡老人带去温暖、高兴和感动，同时本身还会享受到助人为乐高兴，也能够培养自己爱心。以下行为分别会产生结果3/21（2）李刚对老师批评采取无所谓态度，依旧经常迟到。是对本身不负责任表现，会造成他不认真学习，进而荒废学业，在班中起到消极影响。以下行为分别会产生结果4/21（3）赵新和父母商议，决定从自己零花钱中节约出一部分，帮助经济上有困难学生。

表达了互助、互爱、互帮美好情感，不但能够帮助经济上困难学生走出困境，同时也是本身价值表达，表达了一个责任感。以下行为分别会产生结果5/21人在社会中要工作，要学习，要生活，总会做出各种各样行为。每一个行为或直接、或间接都会对自己及周围人或事造成一定影响，产生一定后果！一、每一个行为都会产生一定后果6/21“种瓜得瓜，种豆得豆。”播种不一样行为，收获不一样生活。生活回望7/21每一个行为都会产生一定结果。我们应该主动做那些能够产生主动影响事情，应该主动负担起我们责任，做一个负责任好公民。感受集锦8/21二、不一样行为有不一样后果场景（一）一天下午，北京市海淀区某中学中学生刘浩正在家中写作业，突然楼道里传来邻居尖叫声。刘浩意识到邻居家可能出事了。他打开房门，看到邻居家门开着，往里一瞧，只见一个男青年正拿着一把尖刀逼着邻居家阿姨。见此情景，刘浩快速跑到楼下，大声喊道：“快抓坏人！”男青年企图夺门而逃，但被赶来群众制服，扭送到派出所。探究分享9/21场景（二）

14岁方斌对“110”报警电话感到好奇，为了验证警察接警后到现场速度，他就在马路旁公共投币电话亭拨打报警电话，一会儿编造某家被盗，一会又编造某处有些人包被抢。警察赶到现场发觉并无此事，防斌却躲在暗处发笑。方斌再次拨打报警电话时，接警同志在电话里对他发出了警告，但方斌我行我素，不思悔改，继续拨打“110”。当方斌第九次拨打报警电话时，被公安机关抓获，受到法律制裁。讨论：对比小浩与小斌行为，分析这两种行为分别带来了什么样影响？10/21讨论：对比小浩与小斌行为，分析这两种行为分别带来了什么样影响？面对歹徒，刘浩同学毫不畏惧、机智勇敢，保护了他人生命和财产安全，使犯罪分子受到了处罚，他行为受到了老师和同学们称赞；而方斌为图一时之快，谎报警情错误行为，既违反了道德，又违反了治安管理处罚条例相关要求，受到了法律制裁。不一样行为有不一样后果11/21为何行为不一样结果不一样？（行为与结果之间关系是什么？）现实生活中，人们会做出各种行为因为行为者动机不一样，目标不一样，采取伎俩不一样，行为程度不一样，因而所产生结果也是不一样。学有所得12/21不一样行为结果不一样结果行为行为不一样结果不一样学海拾贝13/21

暑假期间，某中学初一学生王正阳跟着妈妈乘坐长途汽车去南京探望外婆。因为旅途疲劳，午饭后乘客们都先后睡着了，一向精力旺盛王正阳也开始昏昏欲睡。这是，他隐约感觉到坐在后排两个男青年离开了座位。他悄悄回头一看，发觉这两个男青年正在他人旅行包里翻东西，一个念头快速在他脑海中闪现：有些人在偷东西……请为这个故事续写可能结尾。探究分享14/21

古时候，有一个放羊小孩，看到山下一群人在干农活，就想开一个玩笑。于是他就大声喊：“狼来了，狼来了。”干活农夫们急忙手拿农具跑过来，急急地问：“狼在哪儿？”这时候，放羊小孩看到众人纷纷跑来，忍不住大笑，说：“没有狼，我逗你们玩。”众人生气地走了。过了几天，这个小孩在放羊时候，真来了一只狼，这时他大喊：“狼来了，救命啊！”不过人们认为他又在骗人，再也无人来救他。心灵对话15/21请思索：（1）放羊孩子行为对吗？这么做造成后果是什么?不对。结果：丧失了人们对他信任，给自己和他人带来严重影响，自食其果。

（2）放羊孩子行为与结果之间有什么关系？每一个行为都会产生一定结果。小男孩为开玩笑而骗人，这种行为直接对自己及周围人造成了一定影响，产生一定结果，即小男孩失去了诚信，即便是狼真来了，人们也不会再相信他了。心灵对话16/21一、每一个行为都会产生一定后果二、不一样行为有不一样后果三、行为与结果之间关系小结17/211、关于行为与结果之间关系表述正确是()

①一个行为不一定会产生一定结果②一个行为一定会产生一定结果.③结果不一样是由行为不一样引发.④主动行为会产生消极结果.

A①②B②③C②④D①④

B课堂检测18/212、在行为与结果关系中,结果之所以不一样,往往是与行为者以下几方面相关()①动机②目标③伎俩④程度

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

D课堂检测19/213、我们经常不能很好到对自己行为负责，往往是因为()

A、我们还小，不能分清是非

B、对自己行为可能产生后果缺乏正确预计

C、没有很好地饰演自己角色

D、我们无力负担一些责任大事情B课堂检测20/214、因为护林员没有将烟头熄灭，造成大兴安岭森林火灾，使我国大兴安岭原始森林遭到严重破坏。这一事例说明（）

①没有责