集体生活邀请我 课件-部编版道德与法治七年级下册

6.1集体生活邀请我新课导入“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”

“我”“我”“我”“我”“我”“我”“我们”集体——人不可能离开社会独自生存,必须先融入群体才能独立学习目标集体的温暖集体的力量1.集体的含义？4.集体力量与个人力量的关系？3.集体力量的来源？5.集体力量的作用？2.如何感受集体的温暖？自主学习1、集体的定义2、如何体会集体的温暖？3、集体荣誉感的作用4、集体力量的来源5、集体力量的形成6、集体力量的作用7、集体对个人的影响表现在哪些方面？

请你判断：这是集体吗？路上行人乘客超市购物人员探究一集体的含义思考：判断这些是集体吗？为什么？地铁上的乘客路上的行人超市购物的人群这只是简单的聚集，没有组织长城游客接孩子放学的家长1、集体的定义：集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多A.集体是人们联合起来的有组织的整体。P53B.集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（特点）P55为了错误目标聚集在一起的团伙不是集体那他们是集体吗？为什么？犯罪团伙传销组织黑社会前提：组织性、纪律性、

稳定性共同目标分工明确底线：不违法（正义性）

遵守社会规则集体生活邀请我。下列都属于集体的是（）A．学校、篮球队、散步人群

B．班级、田径队、书法社团C．军队、足球队、影院观众D．商店、舞蹈队、网购人群分享你在集体中感受到的温暖片段我们每个人都有过集体生活的情感需要。集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。集体存在的时间长短成员间的默契程度成员对共同目标的共识程度31成员间相互关联的程度集体对成员的重要性2成员间相互交流的频率在集体中，我们得到尊重和理解，获得安全感和归属感武大靖说：“半决赛等待判罚的时候很紧张，大家都是互相支持、互相鼓励、彼此信任，才走到决赛，才走到现在。”集体取得成绩时，我们可以体验到集体荣誉感在集体中，我们得到尊重和理解，获得安全感和归属感。1集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。22.在集体中可以感受哪些温暖？当集体取得成绩、受到表彰奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。相关链接：3.集体荣誉感的含义P55集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。4.集体荣誉感的作用：①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。②这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体的温暖夺冠的关键归结为“团队的力量”探究三集体力量的来源思考：这则童谣告诉我们什么道理？是不是人多就一定力量大呢？一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起。两只蚂蚁来搬米，身体摇来又晃去。三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。

提示：人多不一定力量大，集体力量并不在于成员的多少。探究三集体力量的来源

古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”不能，因为他们目标都不一致，没有团结协作，相互配合，最终将徒劳无功。思考：这一车货能被他们拉走吗？思考：这说明集体的力量来源于什么？笔记：3.集体力量的来源？集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。探究四集体力量与个人力量的关系感受集体的力量探究四集体力量与个人力量的关系“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。笔记：4.集体力量与个人力量的关系？探究五集体力量的作用我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。

——马克思情境一:七年级六班的同学活动组织的有声有色，同学们越来越有热情，就连内向的小菲也加入进来，变得越来越活泼。①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。探究五集体力量的作用②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。情境二:升国旗仪式全场肃立，随着国歌声响起，大家情不自禁地被带入到庄严的氛围中。情境三:在实验小组合作学习中，我的视野更开阔，思维活跃了。③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。笔记：5.集体力量的作