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文档简介

大班数学小猴请客第一页，共十七页，2022年，8月28日小猴过生日，和好朋友一起庆祝第二页，共十七页，2022年，8月28日小猴为好朋友准备了许多糖果第三页，共十七页，2022年，8月28日生日过的真开心！但小猴却忘了到底有几个好朋友来过……第四页，共十七页，2022年，8月28日小猴整理房间时从垃圾筒中发现客人丢掉的10张糖纸第五页，共十七页，2022年，8月28日你能帮小猴弟弟算一算今天来了几位客人吗？第六页，共十七页，2022年，8月28日如果每位客人吃1个糖果，有几位客人？第七页，共十七页，2022年，8月28日如果每位客人吃2个糖果，有几位客人？第八页，共十七页，2022年，8月28日如果客人有的吃1个，有的吃2个糖果，有几位客人？请你动手摆一摆。第九页，共十七页，2022年，8月28日你算出来了几位客人吗？最多有几位？最少呢？第十页，共十七页，2022年，8月28日小刺猬过生日，

好朋友们又欢聚在一起第十一页，共十七页，2022年，8月28日客人走后，垃圾筒里有：3个饼干袋、4个饮料罐、5个蛋糕纸杯第十二页，共十七页，2022年，8月28日请你猜猜看，一共来了几位客人？客人一共吃了多少食品？第十三页，共十七页，2022年，8月28日如果每个客人只吃2样食品，那来了几个客人？如果每个客人都吃3样食品，那来了几个客人？第十四页，共十七页，2022年，8月28日如果客人有的吃2样、有的吃3样食品的话，那来了几个客人？最多来了几人。最少来了几人？第十五页，共十七页，2022年，8月28日小朋友

你们太棒了！第十六页，共十七页，2022年，8月28日活动目标

1、操作中发现物体不同的组合方法，发展幼儿的初步推理能力。

2、感知数学活动的有趣。

活动准备

1、动物头饰小猴、小松鼠各一张。

2、每组一个小筐，每人10颗纸糖。

3、蛋糕纸杯5个、4个空易拉罐、3个饼干袋。

活动过程

一、出示图片小猴。

1.教师：小猴弟弟过生日，要请好朋友来做客，准备了许多糖果。

为了让每个朋友都可以吃到，它为每一位客人准备了一个或者两个糖果。

朋友来了，小猴真开心！可是直到朋友走了，它也没有搞清楚今天来了几位小客人，

它在整理房间时发现，小客人在废物筐中剩下10张糖纸。

2.提问：客人一共吃了几个糖果？

3.帮小猴弟弟算一算，今天可能来了几位小动物？请小朋友想想？

4.如果每个客人只吃一个糖果，那来了几个客人？

5.如果客人每人吃两个糖果，那来了几个客人？

6.如果每个客人可以吃一个糖果也可以两个糖果，那来了多少个客人？

7.幼儿操作。

请小朋友每人拿1

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