学校第二学期工作计划合集六篇

Word第第页学校第二学期工作计划合集六篇学校其次学期工作打算篇1

新的学期是切实转变观念，弘扬务实精神，努力夯实基础，提升内涵的重要阶段。要以提高质量为核心，以打造特色为突破，通过加强管理，塑造学校新形象。

总体思路：建立学前、学后紧密连接、良性互动的规范、科学、特色的办学局面。以创强和幼儿园星级达标为牵动，进一步优化环境、改善条件，形成全区争上游、地区有影响的质量高、特色浓的一所现代化学校。

主要工作

一、以课堂教学为中心，努力构建求实、高效的课堂教学模式

1、加强对任课老师课堂教学质量的评价、监督。从教学常规管理的角度，加强对任课老师的课标研读、备课、批改等环节的常常性检查。开学初，主要领导和教育处要进行普遍性听课，全面了解课堂教学的现状，之后要进行有针对性跟踪听课。提高老师对课堂教学的重视，同时引导、关心老师吸取阅历、改良方法，提高质量。

2、针对课堂教学，开展多种形式的研讨。在三月份普遍听课基础上，四月份选拔出若干学科老师上观摩课、引路课，五月份将进行多媒体研讨课。两个形式的评优，学校将予以表奖

3、加强教学纪律管理。分管领导和教育处加强课堂教学的有序管理。通过听课、看打算、巡课检查等方式，把握进度，了解课堂状况。坚决毁灭课堂上老师不作为的现象。

4、任课老师要打造具有自己风格和特色的课堂。语数英分别确定了古诗文、计算力量、英语单词过关三项每课必练的内容。老师还应依据学科特点，自己设计训练点。要使每位老师都有风格和特色。贵在坚持。期末学校将要进行验收，对于好的做法，进行推广。

5、本学期从学校角度，要对主要学科进行质量抽测。加强六班级主要学科质量监控。教育局已经把六班级质量监测，纳入到综合性的绩效考核之中，因此我们大力加强毕业班级的教学及复习工作。

6、加强校本教科研培训工作。本学期仍将围绕两笔字、教案设计、课件制作等项基本功，进行演练和展现。理论学习要坚持常常，仔细研读、做好笔记。学校论坛本学期至少要搞两次专题讲座。

二、创新德育载体，让德育更加丰富多彩，更具有人文关心

1、推出明星同学评比活动。这个载体推出，使传统的管理方式更人文化，主要的措施是激励和调动，监督作为一种帮助手段。让同学在一种荣誉感和满意感的前提下，养成良好的习惯。学校要细心设计表奖形式，在到期末时要进行大张旗鼓的表彰。在实施过程中，要不断总结，不断改良和完善。使之更规范、更有效，成为常抓常新的有效载体。

2、各班级要在学校总的框架指导下，设计出具有本班特色的评优小载体，发觉更多同学的闪光点，鼓舞更多的同学成进步步。

3、德育要抓主渠道。班队会是集中进行思想教育的主阵地，每周各班级都要找时间，对同学的表现进行阶段评价，表扬优点，改良缺乏。学科教学要渗透思想教育。这些方面是我们的缺乏之处。提示大家留意，学校的责任首先是育人。

4、少先队活动要丰富多彩。结合形势和阶段教育任务，适时、多样开展活动。展览、展现、竞赛等活动，常常性地搞。常规性的载体如升旗仪式、广播站，要不断改良和创新，使之效果更加明显。

5、全校性的大型活动，设计出两项：一是六一前后组织一次全校性的文艺汇演；二是特地为六班级组织一次告辞母校特殊升旗仪式。

三、加强体卫艺工作，体艺2+1工程要抓出成效

经过反复讨论论证，我校的体艺特长培育项目确定为：体育类：搏击操和篮球操和全校性的篮球活动，组建健身操队；艺术类项目：全校普及口风琴，推出腰鼓队以及书法课。

1、明确培育的渠道，真正落到实处。体艺2+1工程，具有全员性、普及性，因此课堂是实施培育的主渠道。要充分利用大课间、体育课、业余训练加大培育力度。口风琴训练在音乐课上完成，音乐课要求同学必带琴，每节课都要特地拿出时间进行练习。要在本学期内，出效果、拿成果。

2、预备十月份参与区体艺2+1现场会。学校至少拿出两个节目，进行汇报展演。要抓紧排练，做好充分预备。

3、卫生工作注意基础性。抓好疾病防控工作，做好卫生学问宣扬工作。完善公共卫生大事突发预案，完善基础材料建设，到达规范化管理的标准。

四、全面加强幼儿园工作

1、仔细抓好保教工作。加强保教人员的职业观教育。树立一切为了幼儿健康成长的思想，严格落实保教工作规章，平安第一、遵章守纪。同时不断加强老师队伍建设，提高保育人员的素养。推动各项工作健康、科学进展。

2、仔细落实好教育打算。以培育良好习惯为核心，主动探究保育工作的特色化，努力形成办园的风格，优化办园质量。

3、努力做好各项服务性保障工作。努力提高伙食质量和服务水平，严把质量关，严格落实食品卫生平安要求。从原料选购、到加工，服务人员管理、环境管理、餐具消毒等环节，严格把关，确保万无一失。仔细落实有关卫生防疫工作的各项要求，做好环境保洁工作，准时进行通风，定期对活动空间及玩具、水杯进行消杀。提高预防疾病的力量。

4、连续改善办园条件。本学期要完成室外大型玩具选购及室内综合活动室布置任务。增加部分桌面玩具和部分幼儿图书。

五、加强总务后勤

1、修理工作做到常常化。确保各项工作正常运转。同时抓好节省资源、降低消耗工作。长明灯、水常流现象要杜绝

2、维护和保管好现有的教学设备。建立物品台帐和必要的制度，责任到人，防止丢失和人为损坏。消失故障准时修理。

3、利用春季季节，美化好校内环境，开拓种植园，修剪花草树木，适量购置花草树木。

4、努力抓好食堂工作。在保证食品平安的前提下，丰富食堂的花色品种，努力提高质量。本学期对主教学楼食堂环境要进行局部改造，使之更合理。

六、加强平安管理

坚固树立平安第一思想，树立平安防范意识。要切实保证各项活动的平安有序，加强师生的平安教育，提高平安防范意识。同学上学、离校安保人员要准时监控，校内实行封闭管理，实行来人来访预约和登记制度。加强用电、用火平安。常常性开展平安检查，消退隐患。加强更值人员管理，防止消失被盗和破坏现象的发生。建立校内平安预案。

七、加强队伍建设，为学校的可持续进展奠定基础

1、在构建和谐校内的主旋律下，了解、关怀教职工的生活、工作状况，主动为他们排忧解难。努力提高教职工的学习、工作、生活条件和生活待遇。努力制造生动活泼、心情舒服、主动奋进的工作局面。

2、建立激励机制，鼓舞广阔老师敬业、钻研和进取。制造条件鼓舞老师开展讨论，提高业务力量。对于教育教学业绩突出，在各级各类竞赛、评优中，成果突出者，学校将予以表奖。从本学期开头，学校设立不同级别的学科带头人特别津贴。

3、加强老师培训工作。开展师德教育、组织校本研训、组织老师外出学习等，让老师在成长与进展中，感受到职业的魅力，体验到收获和美好。

学校其次学期工作打算篇2

一、指导思想：

仔细领悟与贯彻“小康社会，一流教育”的精神，坚持以同学全面进展为本，以科研为导航，进一步加强基础管理，连续加强“双语”教学改革，落实现代教育技术与学科整合，组织全体老师主动投入教育改革与创新的实践。改革教学流程各环节，全面提高教学质量。

二、主要工作：

〔一〕连续实施以表达力量、动手力量、书面解题力量为核心的质量测试手段，分层监控，推广并完善学分制评价。

要求：

1、通过质量测试〔口头、操作〕等方法考查表达力量、动手力量。

2、教研组每周必需对本周教学的重点、难点进行质量检测，并留意题型的改变与拓展。教育处每学期进行两次质量监控。教育处指导级组科学、详尽评估教与学的质量，制定措施，落实补差辅导。

3、在四班级全面实行学分制考核评价方式。

措施：

1、第十周、第十九周各学科进行表达力量、实践操作力量的考查，由考查老师做好状况分析，由分管教育汇总反馈，作为各课老师的考核根据之一。〔详细考核事项见支配表〕考核结果帖入同学成长册。

2、每月初制定好本月四次的质量监控内容交教育处分管教育检查，教研组长统一时间测试，统一评分标准，每周五交分析表。

3、仔细做好质量分析，教研组长要按学校的要求做好级组的试卷分析，教育处在此基础上进行汇总。通过横向、纵向的比较来评估老师的教学质量。本学期〔第六周和第十六周〕进行质量监控。

4、对学习力量较差的同学，任课老师要从同学实际动身准时补差补缺，仔细做好记录〔每月检查一次〕，抓出成效。

5、教育处每学期召开两次同学座谈会，了解补差补缺状况。

6、做好随班就读同学的教学工作，语、数、外老师做好特教工作状况记录。

7、在四班级全面实行自主选择、分类考查、积累学分的考核方式。第一周召开会议，由试点老师介绍试点状况，其次周由实施老师制定出详细方案。每月沟通一次进展状况，期末小结展现。

〔二〕明确教研组职责，落实教研组打算，提高教研活动质量。

要求：落实教育处教学工作打算，开展教学讨论，学习教学理论，转变教学观念，提高老师的业务水平。按学校规章、教育规律办事。

措施：

1、组织开展教学讨论活动。第一周制定出教研活动打算、进度以及各老师讨论课的支配状况〔周次、内容〕，教育处依据支配参与听课活动。

2、学习新的教学理念，连续开展以“说课——上课——评课——讨论——再上课——再评课”为中心的教研活动。

3、每位老师在教研组范围进行两次公开教学，教研组长做好支配，每位组员必需参与听课、评课活动。做好听课记录学期结束交教育处。执教老师在上完课后将说课、教案、评课、教后随笔交给教研组长，由教研组长统一交到教育处。

4、教研组长做好家校联系工作，每天开箱准时听取及反馈信息，当天回复，处理周期不超过三个月。

5、开展优秀教研组评比活动，制定教研组评比细则，合格教研组达100%，优秀教研组达30%。。

〔三〕以信息技术运用为先导，转变教与学模式。

要求：1、加强常规媒体在教材中的运用，媒体操作规范，能与学科有机

整合。

2、语、数、外、音、自然等学科老师按打算上好信息技术实践课。

措施：

1、日常教学中，老师要在教学设计中恰当运用媒体，教学中正确、合理使用常规媒体，并在教案中有表达。

2、非课题组老师依据教学需要，在课题组老师的指导下，利用现有的课件，进行实践活动。

3、课题组老师依据科研室工作打算，完成课件制作，并运用新的教学理念进行信息技术与学科教学整合的课堂教学实践。

〔四〕以“支架学习”理念、灵感软件进行备课试点，学习多元智能理论、试行交*备课。切实加强教学流程管理，提高同学综合力量。

要求：1、试点老师以“支架学习”理念进行备课。

2、备课试点与常态抽查相结合，重反馈、重调控。

措施：

1、备课：

①备相关信息，拓展、拓宽学科领域，学习信息；

②备有效教法，仔细分析教材，设计有利于同学自主学习，制造思维的教法；

③备双边活动，按“老师活动——同学活动——媒体使用——教学根据”备课。语文、数学试点老师按“学习活动〔同学〕——助学策略〔老师〕——媒体使用——教学根据”备课。

④一、三班级进行自然和语文课的交*备课试点。

2、上课：

语文：连续开展情境式教学模式讨论，供应丰富的情境信息、建立学习的文化气氛、促进同学的个体化理解，关心构建新的学问。

数学：关注同学体验、感悟、实践的过程，转变学习方式，实现学问、力量的进展。

英语：注意体验，强调人文环境，加强阅读及听力训练，形成释放力量。

音、体、美：培育同学美的情感、美的情趣、美的制造，培育合作精神与创作技能。

自然、社会、劳技：主动引导同学从事试验活动和实践活动，培育同学乐于动手、勤于实践的意识和习惯，切实提高同学的动手力量、实践力量。

〔3〕作业：

①细心设计。依据教材要求、同学进展需要设计作业，要表达自主型、实践型、拓展型、调查型，写好作业设计的意图。

②规范批改。各项作业簿本老师必需准时批改催促同学仔细书写准时订正每篇作文有25%同学详批，数学、英语作业日批。每次检查应保证有一个月的作业量。

〔4〕同学辅导：

①依据每周质量检测、单元测试、质量监控等反映出的同学的薄弱环节，有针对性的进行辅导。

②明确补差对象，依据同学的补习状况，做好状况记录，抓出成效，教育处每月检查一次。

2、抓实抓细流程管理，坚持“公正、公开、公正”的原则，由校长室、教育处和有关专家共同考核，每月作好书面小结，业务学习反馈。

3、本学期语文、数学、英语学科开展写字、作文、口算、数学、英语单词默写等学问竞赛活动。〔详见月活动支配表〕

〔一〕加强随班和随堂听课，准时评价与评定。

要求：教育处加强听课力度，根据课堂教学评价表，加强随堂、随班听课。

措施：

1、进一步加强随堂听课〔与备课检查相结合〕，准时反馈，点面结合提高教学质量。

2、各学科在教研组讨论的基础上，在全校进行实践沟通〔详见周支配表〕。

3、为切实提高家常课的质量，连续指导老师做好听课评析、作业设计〔与作业检查相结合〕、课后反思[每月各两篇]，每一项考核内容，老师应按规定的要求完成，由教研组长收齐，按时交到教育处。

〔六〕连续进行双语教学的实践与探究，营造英语学习的气氛，提高同学外语交际力量。

要求：

1、在起始班级连续进行阅读、音乐、美术学科的双语教学试点。

2、主动营造校内有利外语学习的环境气氛。

措施：

1、成立双语教学教研组，每次至少有一名英语老师参与教研，活动双语老师在备课中不但要制定学科教学目标，而且要制定英语教学目标，在教学中落实，每位老师在组内进行一次双语教学沟通。

2、开学初完成双语教学试点班的环境布置工作。

3、第一周召开英语及双语老师会议，商量开设英语角工作，其次周各老师制定活动打算。

4、三月份，每周日上午9：00~10：30开设英语角活动。

其他工作：

1、推普：制定推普活动打算，组织全校同学开展写字、汉语拼音复查等活动。

2、图书馆：做好日常借阅管理工作，做好读书俱乐部管理工作，为教育教学活动供应资料。

3、卫生工作：加强对饮食饮水卫生的检查工作，准时催促整改；进行爱眼护眼宣扬，使同学新发病视力掌握在3%以下；保持室内外环境清洁，争创无烟学校。

4、做好特长生的培育工作以及校民乐队的训练工作，结合学校活动进行展现沟通。

5、完成各班级体锻达标，争取取得较好的成果。培育同学自我熬炼意识，抓好运动队的训练工作。每周不少于4次，争取在区各项竞赛中名列前茅。

学校其次学期工作打算篇3

总务处以学校工作打算为指导，在学校校长室的统一领导下，紧紧围绕以学校工作中心，总务处工作围绕为教育教学服务，全心全意为师生生活服务的宗旨，进一步强化总务处内部管理机制，仔细做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、食堂管理、学校公共财物的管理，财务管理等各项工作。全面提高总务处人员的思想素养和业务素养，努力增添服务意识，提高服务质量和服务水平，把优质高效的后勤服务工作作风落到实处，使总务工作制度化、规范化、高效化。

一、工作目标

1.总务工作必需做好为教育教学服务，为全校师生的生活服务；

2.仔细做好学校设施设备的维护，保证教育、教学、生活的顺当进行；

3.抓好学校食堂管理工作；

4.加强学校的卫生管理工作；

5．做好学校财产的登记、发放、保管工作。

6、做好完善申办省级示范高中的资料，接待后勤工作；

7、做好报名缴费工作；

8、做好教职员工的工资和福利的造册发放工作；

二、主要工作及措施

〔一〕、抓好食堂管理工作

加强食堂原材料的检查与监督力度，发觉问题准时处理，确保食品卫生平安，杜绝事故。准时征求师生的建议与看法，不断改良食堂工作，尽可能让师生满足。

〔二〕、抓好校产的常规性管理

1、总务处工作人员要时刻关注学校全部硬件的平安，常常检查，发觉问题，准时解决，准时做好维护修理工作。

2、在总务处对各教室、专用教室财产登记造册的基础上，明确各教室、专用室等管理人员的职责，总务处期末进行核对，发觉短缺、毁损财产的现象，查明缘由，明确责任，作出处理看法。

〔三〕、加强收费管理，合理使用资金。

1、学校坚持亮证收费的原则，不任何乱收费，坚决杜绝乱收费现象。

2、做好学校领导的财务参谋工作，执行好经费使用打算，精确供应有关数据、状况。在经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事。

〔四〕、加强校内绿化、卫生管理

总务处要仔细抓好校内的绿化工作，对花草树木的生长状况常常关怀，准时催促养护人修剪、施肥、锄草、施药等。全体老师都要教育同学渐渐养成爱惜花草树木的良好习惯，自觉维护校内绿化环境。管理好保洁工作，确保校内卫生干净。

总之,总务工作人员要努力热忱待人,以身作则,以高度的事业性和责任感,主动开展各项工作,依靠全体员工把后勤工作搞好,为学校的教育教学作出应有的奉献。

三、详细支配

1、对学校校产进行全面检查，做好开学预备；

2、教学办公用品购置及分发；做好班级组办公室和公开课教室；体育保管室办公室。

1、完善总务处“申示”工作资料；做好“申示”晚会以及相关工作；

2、清理完善报名缴费状况；

4、绿化工作；

5、做好高三第一次英语听力考试后勤服务工作；

6、监督审核学校食堂财务；

四月份：

1．做好“申示”工作接待预备工作，细化“申示”工作要求的物品以及选购等；

2、对全校进行财产平安一次全面检查维护。

3、做好期中考试后勤服务工作。

五月份：

1、做好常规水电的管理和维护；

2、做好学校食堂的常规管理；

3、做好绿化工作；

4、做好“申示”接待的相应工作；

六月份：

1.做好高考考试后勤服务工作

2.整理总务资料存放档案室。

3.本学期结束总务工作总结.

七-八月份：

1、做好下学期物资添置的预备工作。

2、学期结束前的其它总务处事务。

3、做好暑假修理工作。

4、支配暑假值班，做好卫生保洁工作。

某某中学总务处

20××年2月22日

学校其次学期工作打算篇4

一、指导思想

传授新时期家庭教育理论为主要内容，以提高家长家教理论水平，改良家教方法为主要目的，开展多种形式的授课活动，在上级主管部门的领导下，扎扎实实地工作，讲究实效，为创合格家长学校打好基础，为创建模范学校制造条件。

二、主要工作

1、调整建立家教网络机构

建立网络机构是做好任何事情的前提。本学期，我们在上学期的基础上，对家长学校的组织机构作适当的调整，详细支配是：学校家教委员会和班级家教委员会。学校家教委员会成员由镇政府分管领导、学校校长室、教育处、各班主任及聘请教员组成，班主任就是各班同学家长的教员;班级家教委员会由班主任和五位同学家长组成。详细工作由教育处和班主任负责。教育处负责制定打算，活动支配，收集资料，协调关系。班主任负责详细的授课活动，向家长宣扬家教理论，讲授科学的家教方法。

2、学习家教理论和家长学校各项工作制度

为了做好家长学校工作，我们制定了家长学校备课制度，家长学校请假制度，家长学校校长工作职责，家长学校教员工作职责等。开学初，组织全体教员学习家教理论，主要是《托起朝阳》这本书中的部分内容，提高教员自身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度，让老师们明白自己工作的职责和任务，有章可循，有事可做。

3、组织授课活动

本学期，我们家长学校授课的内容有教材《托起朝阳》、《莫愁》(家教版)、知心姐姐卢勤老师的演讲录像等，预备分三次进行授课。在授课形式上我们预备先在一个班进行研讨，讨论如何上好家教课，如何提高家教课的质量，增加课堂信息量，让家长们在短时间内猎取更多的学问，还要讨论如何进行教员和家长之间的互动，让家长们也能主动主动地参加。

4、进行家访活动

家访活动也是进行家教的好形式，教员可以通过和家长的单个的接触，进行家教学问的传授，和家长做好沟通，这样家长更情愿接受。一学期每位教员必需对每个同学至少进行一次家访，并做好记录。

5、利用《敬文月报》进行宣扬

《敬文月报》是我们的校报，在第三版我们特地开拓了一个栏目“家教版”进行家教学问的宣扬，这个栏目有理论的介绍，有阅历的总结，有案例的分析，教员、同学家长一起参加。

6、评比优秀同学家长

对主动参与我们的活动，在家教工作中取得肯定成果的家进步行评优嘉奖。

三、工作支配

2月份

1、调整班级家教委员会组成，并集中进行专项授课。

2、召开全体教员会议，通过工作打算，学习各项制度。

3月份

1、《敬文月报》刊登本学期家长学校主要工作。

2、做好《莫愁》(家教版)的征订工作，并组织家长读书活动。

4月份

1、进行授课活动研讨。

2、全校进行家长学校授课活动。

3、开展家访活动。

4、〈敬文月报〉刊登家长家教阅历文章。

5月份

1、召开部分家长座谈会，讨论如何办好家长学校。

2、家长读书学问竞赛。

6、7月份

1、评比优秀家长。

2、总结表彰。

学校其次学期工作打算篇5

一、指导思想

仔细贯彻市教委“深化课程改革，加强教学工作”的精神，以教学常规工作为切入点，深化开展素养教育。依据学校详细状况，以“聚焦课改，聚焦课堂，聚焦老师专业进展”为突破口，开展教务处工作。提高教务处服务意识，努力为学校教学工作做好服务，提升学校教学质量。

二、工作重点

将实现教学常规的规范、有效为工作重点，讨论和推动教学“五环节”在教学工作中的有效落实。本学期在连续做好备课组学问点整理的基础上，重点检查作业设计和反馈。落实学校聚焦数学的设想，以点带面，推动各学科组教学工作的开展。努力促进毕业班工作，完成学校预期目标。

三、主要工作

1、依据市加强教学工作会议精神，校长室要求，仔细制定加强教学工作五个基本环节的行动打算，并主动加以落实。

2、开展以备课组为单位的教研活动，着重围绕教材和教学实际问题的讨论。在熟识教材，了解考纲及课程标准的基础上，各备课组要明确本学期教学内容，学问考点，教学目标，教学时间支配，并形成文字报告。

3、各备课组全面推广“讲学稿”教学模式，重点关注讲学稿的形成及落实。

4、开展以规范课堂教学为目标的教研组活动，尝试以老老师带教指导，以青年老师为主体的“集中开课，综合评课，反思提高，阶段展现”为形式的教研课研讨活动。

5、重视作业、辅导在教学中的重要作用，加强对作业设计、作业批改、反馈及困难同学辅导的落实与检查。

6、落实聚焦数学学科详细打算，帮助数学组开展相关活动。

7、注意师资的校本培训，特殊是新老师的成长。做好新老老师带教工作的支配，努力使新老师在较短的时间内基本适应教学工作。

8、仔细完本钱学期各项教学管理工作，迎接教育调研。

四、毕业班工作

1、学习困难同学的学习和辅导。努力促进差生转化工作。

2、落实初三月考及质量分析。

五、质量监控

语文、数学、英语、科学4月16——17日

期中7

语文、数学、英语8

语、数、英、理6月18日——20日

期末9

语、数、英、理、化、政3月中旬

供应样卷4月中旬

模拟考5月中旬

学校其次学期工作打算篇6

一、工作目标

1、依据学校迎接三年规划督导和创建上海市和谐校内，推动学校转型进展的工作任务和有关要求，学校德育工作连续推动“成长教育”理念下德育课程建设工作，完善顶层设计，形成科学、系统、规范和相对稳定的教育体系。

2、完成市级课题《基于“成长教育”理念下德育课程建设的实践讨论》的课题报告，全面梳理各课程板块在目标、内容、载体、途径、方法和评价等方面的讨论实践状况，推动学校德育的可持续进展，维护市行为规范示范校的品牌。

3、连续探究有利于学校进展，又最能适合同学进展需要、表达班主任特长发挥的有效德育载体，不断创新形式和丰富内涵，形成一批具有西校特色的德育课程品牌项目，促进同学健康进展和全面进展。

4、通过《学科育人价值讨论》的校本培训项目等，提高学校全员、全程、全面育人的自觉性；通过班主任梯队建设的规划与实践，有效提升班主任育人理念与方法的转型与优化，打造一支优质德育队伍。

二、主要措施

依据区、校对学校工作各方面提出的“夯实基础、突出主线、擦亮品牌、攻坚克难”的总体要求，本学期德育工作持续推动德育校本课程的建设工作。在原有课程建设平台取得成效的基础上，要以“成长育人”理念为指导，在构建“成长课堂”提倡的“主动、共享、欢乐”课堂文化上做有益的探究与实践，为师生的全面进展、健康进展和绿色进展做好指导、服务、引领的工作。坚持“做好常规、有所创新、凸显品牌”的工作思路，以下是本学期德育课程建设各课程板块主要工作上的一些支配和思索。

1、同学行规养成课程，重在有效反馈与指导，创建同学自己的的温馨教室。

l学校行规点评制度的落实和完善：本学期在原有基础上，连续改良和完善行规点评制度，做到每周五同学督察员点评与班级互评，双周一次校会同学处广播全校反馈与指导。本学期创新采纳“观看员”，即对行规优秀班级和行规偏差班级进行持续一周的观看，由同学观看员来发觉优势和问题，并对观看班级进行评价和反馈，有利于增添班级、班级间师生的互动和沟通，共享行规养成有效阅历。对行规问题比较大的班级，则由同学处指定老师进行跟班观看，进行适时指导，盼望通过这样的措施，能切实将行规教育和指导落到实处，有实效。

l班级“一承诺”行规项目的推动：本学期班级以行规“一承诺”为重点，各班级基于学情和班情自定创建项目，并制定创建规划，以点带面，有序规范构建有班级特点又符合学校总体行规要求的.行规建设和评价机制。本学期学校层面的共同承诺项目是“规范和提高室内教育实效”，学校将通过监控设施准时督查和反馈室内教育的收视状况，师生共养仪式教育的规范。

l评价制度的进一步完善和优化：班级评价中本学期将借助升旗仪式、校会等时间进行“行规示范班“和”文化特色班“创建成果的展现和评优，并进行校级表彰和挂牌；同学评价连续优化“成长之星”和“校内之星”的评价模式，将结合“习惯、坚持、责任、抱负”的四个班级主题词，构建起比较完善的同学校内荣誉系统。同时，在做好校本班级、小队、同学评价的基础上，与区、市各类各级评价和评优联通，建立一个梯队式评价机制。这项工作也是本学期德育课程建设中的一个重点和难点。

2、德育专题教育课程：持续推动，突出重点，有所创新

l班会课课程：继上学期完成“成长的故事”系列活动，本续期重点推动“成长的话题：我看课堂里的教与学”第5、6期的商量，在分析班级、班级、学校课堂教与学优势、缺乏和改良措施的分析报告的基础上，整合学校课堂教学改良的一些要求，进一步推动课堂教学良好规范的养成；本学期重点做好“成长的脚印：班级一特色文化活动创建展现〔整合学科育人价值讨论与实践〕主题班队会的评比观摩课，展现班级行规建设、特色创建、班主任学科育人实践的阶段成果。

l午间德育广播课程：连续做好连续做好音乐、平安、心理健康、时政等午间广播活动，提高收听质量，加强抽查与反馈。

l升旗仪式课程：本学期连续围绕“习惯的养成”教育主题，以值周班级为主体设计和策划，尽可能让班级组、研组、优秀班级、优秀同学和老师走上舞台，从各角度展现教育教学的阶段成果、展现优秀老师与同学的风采。本学期在“社区联动”方面力争有所突破。

3、德育实践活动课程：有所侧重、争创特色、做强品牌

l做实德育实践活动传统项目：本学期德育实践活动主要有：心理健康教育周活动；各班级社会实践考察活动；其次届读书文化节活动；学期“阳光体育”系列活动、同学社团实践活动等，在这些实践活动中，要在原有基础上连续做好传统项目，发挥教育组、备课组和专业老师的主动性和主动性，力争在形式和内容上有肯定的突破，将教育性和趣味性进行很好的整合，成为同学乐参加、真实践、有收获的活动。

l争创德育实践活动特色项目：本学期连续以大队部“做环保，爱家园”实践活动为抓手，推动培育同学节省资源、注意环保、爱护环境的意识和行动。本学期将在推动过程中，进一步做好宣扬、实践、展现和表彰，并将班级活动扩展到家庭、社会，培育同学的环境责任意识。

l其他德育实践活动：连续做好同学志愿者