部编版八年级道德与法治上册教学课件第2部分

第六课责任与角色同在6.1我对谁负责谁对我负责部编版八年级道德与法治上册第6-10课教学课件全套3.课堂小结4.随堂训练目录1.我的角色我的责任2.责任你我他1.我的角色我的责任回顾生活明确责任道德范围内

应该做的事情不应该做的事情法律范围内

应该做的事情不应该做的事情责任是一个人分内应该做的事情。帮父母做力所能及家务……逃避打扫教室卫生……遵守交通规则……偷窃他人财物……责任的含义及来源作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自道德规范、法律规定道德规范、对他人的承诺道德规范、法律规定交警指挥交通秩序。这个责任来自职业要求

责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。责任的含义及来源责任有两层含义：

一个是分内应该做的事，另一个是因没有做好分内应做的事，而应当承担的过失，比如民事责任。这里主要学习第一层含义，也是最基本的含义。课堂笔记（一）责任的含义及来源责任的来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。课堂笔记（二）众志成城抢险救灾天津滨海新区塘沽大爆炸责任与角色的关系1.在救灾过程中，哪些人承担了责任？上级领导、消防队员、部队战士、医生、民政部门等。2.他们分别承担了什么责任？他们承担的责任来自于哪里？责任与角色的关系哪些人什么责任责任来源上级领导消防队员部队战士医生护士民政部门组织指挥灭火救灾法律规定、职业要求、上级任命灭

火道德原则、职业要求实施救援工作道德原则、职业要求尽力抢救、治病救人职业要求、法律规定、道德原则运输物资，安置灾民法律规定、道德原则什么角色什么责任1.准备五张小纸片，写下自己所扮演的五个角色，如“学生”“子女”“朋友”“邻居”“姐妹(兄弟)”“乘客”等等。2.组内交流，每个角色分别要承担什么责任。把自己最想放弃的角色扔到小组中间，并说出放弃的理由。依次扔掉第二、第三个角色。3.说出扔掉这些角色时的感受。4.说明自己最珍惜的角色及理由。责任与角色的关系爸爸妈妈弟弟老师我责任与角色的关系完成表格填写环境家庭学校社会我扮演的角色我承担的责任子女学生公民孝敬父母遵守纪律，努力学习遵守规则，维护公共秩序国家中华儿女心系祖国的前途命运

责任的来源：在社会生活中，我们扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。课堂笔记（三）责任与角色的关系2.责任你我他1.对自己负责的表现及其意义每个人都要对自己、他人和社会负责表现：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。按时完成作业、为自己的一次约定守时、终身信守承诺、认真做事等都是对自己负责任的表现。意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。我们享受的生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。例如：

父母辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨无悔地履行养育子女的责任。

解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任。除了上面提到的父母、解放军、老师外，还有哪些人在默默为我们的成长付出？每个人都要对自己、他人和社会负责2.他人对我负责的意义每个人都要对自己、他人和社会负责很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。每个人都要对自己、他人和社会负责3.我对他人负责的表现及其意义我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。看两个简单的数学算式：

0.9×0.9×0.9×0.9×……≈01×1×1×1×……×0＝0想一想：这几个算数式告诉我们什么？即使每人只错一点点，哪怕是完成了自己工作的0.9，那么最后结果还是趋于0。如果有一个人不负责任，没有完成自己的任务，那么最后结果等于0。教师寄语4.课堂小结5.随堂训练1．关于责任，下列说法正确的是A．责任是指公民应该履行的法律义务B．青少年的责任就是完成学习任务C．责任产生于社会关系中的相互承诺D．责任仅仅是道德上的要求和规定C2．小王在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表明A．责任产生于社会关系之中的相互承诺B．人因不同的社会身份而负有不同的责任C．承担责任意味着付出代价并获得回报D．青少年的主要任务是学习知识与参加劳动B3．漫画《责任》说明了①在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任②要不断增强责任意识，扮演好自己的角色③只要认清自己的责任，就能够成为一个负责任的人④只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④C

武汉市鄱阳街的景明大楼建于1917年，是一座6层楼房。在1997年也就是这座楼度过了漫漫80个春秋的一天，突然收到当年的设计事务所从远隔重洋的英国寄来的一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所1917年设计，设计年限为80年，现已到期，如再使用为超期服役，敬请业主注意。

远涉重洋的一封来函新课导入武汉市鄱阳街的景明大楼新课导入第六课责任与角色同在6.2做负责任的人3.课堂小结4.随堂训练目录1.不言代价与回报2.我承担我无悔1.不言代价与回报承担责任付出的代价与回报最美孝心少年梁维月5岁的时候，梁维月的妈妈不堪清贫，离家出走。不久后，弟弟因为青霉素中毒，成了聋哑儿童。又过了三年，爸爸在一次饮牲口时不慎摔下山崖，造成高位截瘫。从那时起，年仅八岁的小维月就承担起照顾家庭的重担，在她的精心照料下，已经瘫痪八年的爸爸没有肌肉萎缩，更没有生过一次褥疮。

家里的主要生活来源是低保。每天，小维月做好饭菜趁热先喂爸爸，可爸爸经常是吃了就吐，她就等爸爸吐完再喂，直到爸爸吃饱了她才捧着已经变凉的饭自己吃。维月父亲因为常年卧病在床，脸上很少有笑容，她就变着法儿哄爸爸开心，把在学校得的奖状都贴在爸爸床对面的墙上。为给爸爸和奶奶赚够药费，每个周末小维月都要去家附近的工地搬砖，一开始，对方根本不让她干，但最终还是拗不过她，搬一块砖的报酬是一分半，小维月每次要坚持搬两千块才肯回家，这样一天下来，她就能赚到30元，打工挣来的钱除了要维持家用，还要给患有脑血栓的奶奶买药。

尽管饱受生活艰辛，小维月始终认为最幸福的事莫过于能与家人在一起，她说无论走到哪里就要把家人带到哪里，因为家人是她最大的牵挂。

梁维月为了承担起照顾家庭的重担，付出了什么代价？得到了什么回报？我要竞选班干部1.小龙选择的责任是什么？2.如果竞选成功，可能会付出什么？提示：如果竞选成功，可能要比其他同学承担更多的班级工作；可能会占用学习时间，影响学习精力，造成自己成绩的下降；可能会受到不良诱惑；可能要面对同学的不理解和指责；等等。阅读教材P70“探究与分享”3.如果承担这个责任，会对小龙有什么帮助？提

示：在这个过程中，小龙也锻炼了自己处理复杂事物的能力，提高了自己在待人接物的技巧，赢得自尊和自信，赢得他人的信任和尊重，等等。4.有没有哪种选择不需要付出代价？提

示：我们生活中的每一种选择都要付出相应的代价，选择本身就意味着对其他机会和可能的放弃，有舍才有得。反过来，要有回报，必然需要付出，没有付出只要回报是不现实的，不劳而获的思想只会给我们的发展带来不良影响。让我们帮小龙对他面临的几项选择进行评析。★可能的结果是什么？★可能的代价是什么？★可能的回报是什么？第一种选择：让父母为自己做决定结果代

价回报第二种选择：听同伴的意见结果代价回报有可能参加或者放弃竞选失去自己做决定的机会避免了因难以选择带来的困扰可能当选班委以丧失原则为代价来满足朋友的要求减轻竞选的压力，轻松获胜第三种选择：精心准备，全力一搏结果代价回报第四种选择：顺其自然结果代价回报可能当选或被淘汰承担竞选的压力在竞选中得到锻炼难以当选失去一次锻炼自己的机会有更多的时间和精力学习代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。回报：既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。承担责任付出的代价与回报履行责任时，往往会出现冲突。在相互冲突的责任之间进行选择时，应着重考虑以下因素。紧迫性相对重要性时间要求可用资源确定哪个责任更紧迫即某一个责任相对于其他责任更为重要需要考虑履行责任的时间履行责任需要一定的资源，如资金、设备、体力或特殊的技能等学会合理选择无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担起应负的责任。对自己的选择负责2.我承担我无悔1.小青这样做值得吗？为什么？提

示：

值得。小青承担了责任，使自己的能力得到锻炼和培养，获得了良好的自我感觉、他人的赞许，获得新的知识和技能等。阅读教材P71—72“探究与分享”自觉承担责任

有些该做的事情并不是我们自愿选择的，但我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。自觉承担责任敦煌“女儿”樊锦诗1.樊锦诗敦煌莫高窟的“守护者”（视频）25岁只身前往敦煌30来岁在“文化大革命”中保护敦煌文物40多岁敦煌终于通电60岁接任敦煌研究院院长76岁莫高窟数字展示中心竣工勇气逆天！情怀感人！“敦煌女儿”樊锦诗敢于担当感动你我三入火海，英雄不朽

2016年5月18日凌晨，南阳市卧龙区光武街道西华村一居民小区突发火灾，居住在一楼的方城籍青年王锋奋不顾身地三入火海，救出20多名居民，而自己全身98%面积特重度烧伤，后被送往南阳南石医院和解放军总医院第一附属医院全力救治，但终因多脏器衰竭，于2016年10月1日16时34分在北京不幸牺牲。看两个简单的数学算式：

0.9×0.9×0.9×0.9×……≈01×1×1×1×……×0＝0想一想：这几个算数式告诉我们什么？即使每人只错一点点，哪怕是完成了自己工作的0.9，那么最后结果还是趋于0。如果有一个人不负责任，没有完成自己的任务，那么最后结果等于0。教师寄语4.课堂小结5.随堂训练1．我们要做一个负责任的人，就应当做到①应该做的事情必须去做②不该做的事情坚决不做③自己做错的事情要想办法去修正和弥补④与同伴一起做错的事可以不管不问A．①②③④B．①②③C．①②④

D.

②③B2．下列属于积极承担责任的行为有①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失②通过自己的努力帮助集体解决困难③当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出，维护国家的荣誉和利益④参加青少年志愿者服务活动A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④A3．郭明义无私奉献，勇担责任的事迹获得社会的一致好评。这告诉我们承担责任重要的回报是A．良好的自我感觉，获得了他人赞许B．无形的精神财富，社会的赞扬C．获得新的知识D．获得新的技能B4.某校“雷锋班”志愿者服务队，先后八百多名同学爱心接力，20年悉心照顾着孤身老人陈阿伯。学生参加志愿者活动①是自觉承担社会责任的表现②是为了得到他人的赞许及社会的回报③是热心公益、服务社会的表现④是善于明辨是非、忠于职守的表现A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②④C第七课积极奉献社会7.1关爱他人3.课堂小结4.随堂训练目录1.关爱他人是一种幸福2.关爱他人是一门艺术1.关爱他人是一种幸福你得到过哪些关爱？这些关爱对你的成长有什么作用？关爱的内涵关爱无时不在无处不在爱心座关爱无时不在无处不在无障碍公交关爱无时不在无处不在盲道

人物评价：分别对情境中的司机、售票员、乘客的行为进行评价。提

示：

售票员、司机和乘客们的行为体现了对老人的尊重，弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，令老人深受感动，促进了人与人之间的和谐。阅读教材P76第一个“探究与分享”从社会层面理解关爱的意义

关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

一是点滴关爱汇聚成爱的海洋，积少成多，一次次善举推进社会的发展使社会发展充满正能量。

二是充当润滑剂维系人际关系，促进社会的文明仅需。从社会层面理解关爱的意义（关爱对维系社会和谐稳定的作用）

回忆一下，我们在生活中有没有遇到类似赶公交车的经历？当时的情形是怎样的？关爱获幸福

这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。

突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。

事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊！”

保安说：“我在这家企业工作了35年，每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”

“今天，他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”

“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’，我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”从个人层面理解关爱的意义（理解关爱对自己的作用）

结合材料和教材，小李的做法给我们怎样的启示？阅读教材P76—77“探究与分享”（1）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（2）关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。从个人层面理解关爱的意义（理解关爱对自己的作用）关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。关爱的意义（个人、社会）2.关爱他人是一门艺术1.小品扶不扶（节选）（视频）关爱他人，要心怀善意扶不扶？如今，扶老人成了高风险动作，无疑刺痛了不少国人的心。我们不必评判究竟是“老人变坏了”还是“坏人变老了”，而更应该反思，为何善举遭遇“寒冬”？为何信任总被掌掴？社会快速发展和转型的当下，人们的交往、情感变得微妙，加速进入“陌生人社会”，这让互信的成本大幅提高，于是一些人就有了“总有刁民想害朕”的警惕心理。看完小品（节选），你有什么感受和大家分享？提

示：

关爱他人时受人的素质、客观情况、思维方式等因素的影响，可能会产生误会，但这并不意味着我们要放弃关爱他人的行为，我们应该更加努力培养自己的这一基本素质，始终心怀善意。1.你如何看待这位中学生的行为？提示：是关爱他人的表现。2.如果是你，你会怎么办？提示：耐心、诚恳地向自行车的主人说明情况，让她相信我说的话或者寻求证人以证实自己的说法。阅读教材P77—78“探究与分享”1.你是如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？提

示：

一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。关爱他人，要尽己所能阅读教材P78“探究与分享”3.社会上有哪些主动关爱他人的人？

何玥，女，壮族，2000年7月出生，生前系广西壮族自治区桂林市阳朔县金宝乡中心小学六年级学生。年仅12岁的何玥因患脑瘤去世，生前她作出无偿捐献器官的决定，使得三名患者的生命得以延续。她的无私与大爱诠释了生命的意义与价值。她被称为“最美女孩”，她的遗愿被称为“最美遗愿”。

这是二战期间一位德国老人的故事。有一天，一个身穿风衣、头戴礼帽、提皮箱的男人在他家院子栅栏外徘徊。他观察良久，然后走上前去对那人说：“先生，您是否愿意帮我把栅栏里的这堆木头扛到那边去，我老了，扛不动了。”男人眼睛一亮，连声答应，脱去风衣礼帽，然后很卖力地把木头扛过去并码放得整整齐齐。那天晚上，满头大汗的客人心情舒畅地在厨房里与主人共进晚餐，然后又踏上旅程。整个战争期间，城里逃难的人很多，老人家里的那堆木头无数次地被从院子的两头来回扛过，而每搬一次，就会有一位客人与他共进晚餐。

其实，那堆木头根本不需要搬运。

曾经不理解“嗟来之食”中那个齐人的所为，读了德国老人的故事，我才顿然感受到人的尊严在其中的呐喊。读完材料你有什么感受？关爱他人，要讲究策略（1）关爱他人，要心怀善意。（2）关爱他人，要尽己所能（3）关爱他人，要讲究策略关爱他人是一门艺术4.课堂小结5.随堂训练1．关爱总是解人于迷茫之时，助人于困难之际。这是因为，关爱可以①传递美好情感②给人带来温暖和希望③给人带来力量④获得他人的表扬和奖励

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④B2．人们常说，赠人玫瑰，手有余香。对于一个自尊的人来说，关爱比接受更快乐。下列选项中符合这一说法的是A.关爱就是一种施舍B.关爱别人的同时，自己会得到一种优越感C.关爱他人，一定要送玫瑰D.主动关爱他人，不仅是付出，同样也是一种幸福D3．在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……这表明A.每个人都能得到所有人的关爱B.关爱维系的友好关系是阶段性的C.我们需要他人的关爱，不用关爱他人D.关爱无时不在、无处不在D4.“爱人者，人恒爱之。”孟子的这句话告诉我们A.关爱他人的人是最受欢迎的人B.关爱他人的人往往能得到他人的关心和帮助C.要让别人先关爱自己，自己再去关爱别人D.关爱他人是为了得到他人的关爱B人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋新课导入第七课积极奉献社会7.2服务社会3.课堂小结4.随堂训练目录1.奉献助我成长2.奉献社会我践行1.奉献助我成长1.曹师傅的行为为什么能影响周围的人？提

示：

服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。曹师傅服务社会的行为得到大家的肯定，因此能影响周围的人。服务社会，奉献社会对个人成长的意义阅读教材P80—81“探究与分享”2.他的事迹对我们有什么启示？提示：

在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。服务社会，奉献社会对个人成长的意义我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。小方的经历给你带来怎样的感受？提示：

通过参加义卖活动，小方与人交流的能力得到了提高。可见参加公益活动，不仅仅是帮助他人，也会使自身得到发展。阅读教材P81“探究与分享”服务社会，奉献社会对个人成长的意义志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和行动的人。志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步服务社会，奉献社会对个人成长的意义支教日记

很多事情你不去做的时候，你就不可能去理解它。以前上学的时候，总觉得当老师是件很容易的事，但事实并非如此。刚开始由于自己准备不充分，对他们也不够了解，在上课的时候，总有些学生不能耐心地听课，也就在这时，第一次发现自己付出的劳动不被人所珍惜是多么的不开心和难过。难过之余，它也教会了我作为一位老师是多么的辛苦，无论什么时候都要学会尊重别人的努力。

在接下来的几天里，通过和他们的交流，我逐渐改变了自己的教学方案，课堂也慢慢变得生动和活跃起来，达到我们此次支教的宗旨：给他们带去新东西，传播新思想，激发新的兴趣。每个人都在努力着，加油着，几天下来大家都有些筋疲力尽，好多人生病，嗓子也沙哑了，但谁也没有放弃。8月16日一大早，好多小朋友送来了玉米、豆角还有橘子等食物，真的很开心，特别感谢他们和他们的家人。能得到他们的认可，我们兴致更加高涨，我们一定要坚持到底。

从这位大学生写的参加下乡支教活动的体会中，你发现她得到了什么？（1）服务社会体现人生价值（2）服务社会能够不断促进我们全面发展。服务社会，奉献社会对个人成长的意义2.奉献社会我践行街头清除小广告“敬老爱老”活动参加公益我能行志愿者活动1.你参加过类似的活动吗？在参加类似的活动时，你遇到过哪些困难，是如何克服的？2.除了这些活动，你还知道哪些服务社会的活动？提

示：服务和奉献社会的方式很多，比如参加公益活动。公益活动包含的内容是很广泛的，如社区服务、环境保护、知识传播、公共福利、帮助他人、社会援助、社会治安、紧急援助、青年服务、慈善、社团活动、专业服务、文化艺术活动、国际合作等。传递正能量材料一：中央电视台系列纪录片《大国工匠》之《深海钳工》18岁管延安就开始跟着师傅学习钳工；“干一行，爱一行，钻一行”是他对自己的要求;有空的时候就看书学习，是他最大的工余爱好。二十多年的勤学苦练和对工作的专注，心灵手巧的他不但精通錾、削、钻、铰、攻、套、铆、磨、矫正、弯形等各门钳工工艺，而且对电器安装调试、设备维修也是得心应手。一个个细小突破的集成，一件件普通工作的累积，成就了"大国工匠"的传奇。材料二：2017感动中国十大人物|卢永根——87岁院士毕生积蓄捐教育

他“小气”，为省钱楼顶种菜；他“大方”，毕生积蓄880多万捐教育。他是卢永根，87岁中国科学院院士，华南农业大学的老校长。他说：“生命诚可贵，爱情价更高；若为祖国故，两者皆可抛。”材料三：献爱心点亮他人生命1月29日，农历大年初二，延安3位市民网上得知一病人家属求捐献“熊猫血”信息后连夜赴北京献血。“非常感谢周慧、董静安、南景瑞三名好心人，能在大年初二放弃家人团圆，不远千里赶到北京献血救人，这种感激之情是用言语难以表达出来的，真的非常感谢他们。”在电话中，远在北京的患者家属胡先生说起此事，感激之情溢于言表。

这些都是服务和奉献社会的典范，他们的行为给了你什么启示？试一试微公益活动虽小，却意义重大。请试着制定一份活动策划方案。（1）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。（2）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。（3）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。如何奉献社会4.课堂小结5.随堂训练1．爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”这段话告诉我们①人生的价值在于奉献②只有伟人才能为社会奉献③社会需要人们发扬奉献精神④只有在奉献中才能实现人生的意义A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④C2．青年志愿者活动是我国青少年关心社会、服务社会的社会公益活动。下面是青年志愿者誓词:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实行志愿精种,传播先进文化,为建设团结互助平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量!”这对我们的启示是①建设美好社会需要奉献精神②讲奉献就不能有个人利益③现在社会人人都要讲实惠,有奉献精神的人太少了④人的价值在于奉献,奉献是快乐的A.①②B.③④C.①③D.①④D3．下列言行能体现一个人“服务社会”的是A在一次卫生清洁活动中,小明主动服从班长的安排B.九年级(2)班王登说“维护班集体荣誉与我无关”C.在抗洪抢险中,军人总是站在第一线,冲锋在前D.俗话说:“一个和尚有水喝,三个和尚没水喝。”C4.下列属于热心公益事业、体现强烈的社会责任感的是①小东积极向“希望工程”捐款,帮助失学儿童②小李经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活③小华向市政府提出有关社会主义新农村建设的合理化建议④小宁迷恋网络游戏,经常带同学去网吧A.①②B.③④C.①③D.②④C第八课国家利益至上8.1国家好大家才会好3.课堂小结4.随堂训练目录1.认识国家利益2.国家利益是人民利益的集中表现1.认识国家利益这句话表达了什么情感？

这句话表达了浓浓的爱国之情。我们每个中国人都会不自觉地怀有爱国情感。

我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。爱国情感

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……——艾青《我爱这土地》结合诗句思考为什么我们会有这样的情感？

祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。同学们列举一些自己知道的表达爱国之情的诗词名言。以国为国，以天下为天下《管子》；捐躯赴国难，视死忽如归《白马篇》；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐《岳阳楼记》；夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来《十一月四日风雨大作》；王师北定中原日，家祭无忘告乃翁《示儿》；……

结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？国家利益的内涵阅读教材P87“探究与分享”

按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件：一是人口，以小“口”代表；二是土地，以“一”代表；三是以代表古代兵器的“戈”，象征军队组织，“戈”部署在国境线和人口之间；四是疆土与地域的境界和范围，以大“口”代表。把这四个条件组合起来，便成了一个国（國）字。“国”字的原创形态直接告诉我们：国家就是武力守卫的一方疆域。国家利益的内涵

国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。

国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。国家利益的范围2.国家利益是人民利益的集中表现新年说愿望想一想在新的一年你的愿望是什么？请简单阐述一下个人愿望与国家利益之间有什么关系？阅读教材P89的“探究与分享”三峡移民搬迁根据规划，三峡蓄水至175米水位时，最终移民将达120万人。1.中国军舰也门撤侨（视频）（1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。（3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。国家利益和人民利益的关系4.课堂小结5.随堂训练1．祖国，“祖先的国度”；祖国，“亲爱的妈妈”；祖国，“亲爱的家园”。人们用这些美好的词汇赞美祖国A.寄托了人们对祖国最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感B.说明伟人才具有崇高的爱国主义情感C.说明爱国情感是诗人才有的情感D.对祖国的赞美是爱国情感的唯一表现A2.我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。以下属于国家核心利益的是①国家主权②国家安全③领土完整④文化利益A.①②③④ B.①②③C.①②④ D.②③④B3.对于国家利益与人民利益的关系,下列说法正确的是①国家利益与人民利益是高度统一的②人民利益是国家利益的集中表现③国家利益与人民利益息息相关④国家利益与人民利益相辅相成A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④C

左图为父亲何力1984年在中印边境地区原始丛林留影；右图为儿子何宇恒2016年6月16日在拉萨市留影。新课导入

父亲何力1983年入伍进藏，在位于中印边境的解放军某团三连当兵3年。何宇恒2014年研究生毕业入警进藏，在边境一线工作。西藏公安边防总队有这么一群“父子兵”：数十年前父辈们远离亲人，翻山越岭来到西藏守卫边疆，他们渐渐老去，相继离开了曾经战斗过的雪域高原；如今，他们年轻的孩子长大成人，接过父辈们的接力棒。新课导入第八课国家利益至上8.2坚持国家利益至上3.课堂小结4.随堂训练目录1.树立维护国家利益意识2.捍卫国家利益1.树立维护国家利益意识1979年3月，坐落在广西十万大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生。作为村民兵营副营长和支前模范的陆方之临危受命，成为哨所第一任哨长。3年后，患者上严重风湿病的陆方之走不动了。陆兰廷接过父亲手中的枪，成为尖峰岭哨所第二任哨长，一干就是14年。1996年，陆兰廷工作调动，陆兰军接替哥哥任第三任哨长。在接受记者采访时，陆兰军深情地说：“是祖国养育了我，那么为她奉献一生又算得到了什么呢？”哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上，我问问自己的心，它会说这是值得的你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹？（1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。如何树立维护国家利益意识（思想上）近年来，网络军事泄密的事件时常发生，有的是情报搜集者蓄意窥探军事机密，有的是军事爱好者无意为之，不管何种情况都会给国家安全带来巨大的隐患。我们应该从以上事例中吸取什么教训？高科技手段的应用对防止情报与信息的泄露方面发挥着巨大作用，然而，无论如何高明的防范措施也总可能会有不经意的泄密事件发生。因为保密措施是“死”的，而人却是“活”的。人是一切手段中最重要也是最活跃的因素。泄密可能常常就在人不经意的嘴边、身旁、行动中。因此，我们要树立和增强危机意识和防范意识，要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。如何树立维护国家利益意识（思想上）

生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。A:这些人的爱国热情值得肯定，但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天，简单抵制并非良策。B:围堵和打砸行为扰乱了社会秩序，损害了他人和社会利益，应当受到法律处罚。C:爱国不是将拳头砸向自己的同胞，而是努力在各方面将我们的国家建设得更好。对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。如何树立维护国家利益意识（思想上）（1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。如何树立维护国家利益意识（思想上）2.捍卫国家利益我国科学泰斗钱伟长一生学过十几个专业，科研生涯涉足几十个行业。每一次重大的改变和选择，都是因为国家的需要。1931年，日军侵占东三省，他弃文从理，立志科学救国。1946年，他在美国取得卓越的学术成就后，却放弃美国的一切，以探亲名义悄然回国，成为一名园丁。1948年，当他有机会重返美国加州理工时，因为签证申请表上填写“若中美交战，你是否忠于美国”一栏中，决然填上“No”，放弃赴美。64岁以后迷上了计算机，他甚至提出一种新颖的宏观字形编码方案，又称“钱码”……钱伟长有句名言：我没有专业，祖国的需要就是我的专业。结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益和个人利益之间的关系的。当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该怎么办？

（1）钱伟长1931年弃文从理，抗战胜利后，在美国获得学位后回国，后来放弃赴美机会。这说明钱伟长能确处理国家利益与个人利益之间的关系，他坚持国家利益至上，始终捍卫国家利益。（2）我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。缅怀先烈

“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”请列举几个为国家牺牲的英雄。他们的做法给了我们哪些启示？（1）国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。（2）国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。（3）从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。国家利益和集体利益、个人利益的关系（1）无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（3）要捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。我们应怎样捍卫国家利益4.课堂小结5.随堂训练1．“为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾？”这启示我们①坚持国家利益至上，决不做有损国家利益的事②对损害国家荣誉和利益的事听之任之，视而不见③以国家利益为重，把国家利益放在第一位④对损害国家荣誉和利益的事及时向有关部门举报①③④B.①②④C.②③④D.①②③A2.“我没有专业，祖国需要就是我的专业;我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。”这句话启示我们A.任何时候都不能有个人利益B.祖国利益要服从个人利益C.要从小立下报国之志D.要把个人的前途与祖国的需要紧密联系起来D3.“不要问国家能为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么。”这句话告诉我们A.国家不能给个人任何利益B.个人只能奉献不能索取C.个人要牺牲自己的利益维护国家利益D.个人要为国家作贡献D4.“捏碎方便面”“拆开零食”“打开饮料瓶喝完放回”……为了抗议韩国部署萨德反导系统，表达“爱国之情”。2016年8月5日，一女子疑似在乐天玛特超市直播毁坏韩国商品的视频在网上热传。该女子的行为是A.正确的，履行了维护国家荣誉、利益的义务B.错误的，因为她没有正确行使公民的政治权利C.正确的，因为维护国家安全是我们公民的义务D.错误的，爱国需理性，行动必须合情、合法D第九课树立总体国家安全观9.1认识总体国家安全观3.课堂小结4.随堂训练目录1.国家安全与我们息息相关2.坚持总体国家安全观1.国家安全与我们息息相关快乐成长智能机器人战乱你愿意生活在哪种环境中？为什么？（1）国家安全是国家生存与发展的重要保障.国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。国家安全的重要性（2）国家安全是人民幸福安康的前提国家安全的重要性

只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境、生活环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。国家安全的重要性（1）国家安全是国家生存与发展的重要保障。（2）国家安全是人民幸福安康的前提。173国家安全的含义国家安全是指是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。2.坚持总体国家安全观我国的可持续发展安全面临严峻挑战。我国的网络安全面临严峻挑战。我国的统一和领土完整面临严峻挑战。安全威胁面面观小组讨论你还能找到哪些威胁国家安全的实例？你如何看待当前我国面临的安全形势？

2015.8.12天津滨海新区塘沽开发区重大爆炸事故社会安全编发、散布谣言图为1921年拍摄的西藏绒布冰川。生态安全2007年大卫拍摄的照片，绒布冰川已经后退。军事安全安全形势变化（1）我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富。（2）时空领域比历史上任何时候都更宽广。（3）内外因素比历史上任何时候都更复杂。总体国家安全观的内涵以人民为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。撤侨利比亚局势动荡2011年2月，中国政府通过海、陆、空三种方式从利比亚撤离我国驻利比亚人员;"徐州"号护卫舰赴利比亚执行保护任务，中国首次动用军事力量撤侨。空军派出4架伊尔-76飞机，于2月28日飞赴利比亚执行接运中国在利比亚人员的任务。这是我国空军首次海外撤侨。1.利比亚撤侨亲历者讲述（视频）结合材料和视频，谈谈感受。惯出落实总体国家安全观，需要十个“重视”（1）既重视外部安全，又重视内部安全；（2）既重视国土安全，又重视国民安全；（3）既重视传统安全，又重视非传统安全；（3）既重视发展问题，又重视安全问题；（4）既重视自身安全，又重视共同安全。我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。构建国家安全体系4.课堂小结5.随堂训练1.“安不忘危，盛必虑衰”的根本原因是A．人无远虑，必有近忧B．增强危机感才能稳定国家政权C．国家安全是人民幸福安康的前提D．战争年代才需要维护国家安全C2．国家主席习近平在召开中央国家安全委员会第一次会议时提出，坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路。贯彻落实总体国家安全观，就必须①既重视外部安全，又重视内部安全②既重视国土安全，又重视国民安全③既重视传统安全，又重视非传统安全④既重视自身安全，又重视共同安全A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④D3．维护国家安全是每一个公民应尽的义务，也是青少年热爱祖国的具体表现。下列行为能体现这一认识的是①发现可疑情况立即向国家安全部门报告②将国家秘密发布在微博、微信上③参加国防与安全意识教育活动④为安全机关执行公务提供便利A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D新课导入

水葫芦原产于南美，大约是20世纪初传入我国。它降低水产品产量，破坏水生生态系统，甚至威胁周围居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池内连绵一千公顷的水面上全部生长着水葫芦，由于水质污染和水葫芦的疯长，滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。怎样避免发生类似的行为，更好地维护生态安全？澳大利亚的“兔灾入侵我国的“茎泽兰”新课导入对于外来有害生物入侵的预防和治理，需要环保、林业、海关、口岸等多部门共同参与。要以立法的方式，从源头上控制外来生物尤其是危险物种进入，御“敌”于国门之外。除法律法规外，提高公众的防范意识也至关重要。入侵我国的“大米草”新课导入第九课树立总体国家安全观9.2维护国家安全观3.课堂小结4.随堂训练目录1.全面推进国防和军队现代化2.人人都是维护国家安全的主角1.全面推进国防和军队现代化全面推进国防和军队现代化的原因活动一：材料分析材料一：2019年2月，中国人民解放军火箭军开通了两个官方微博，分别为“中国火箭军”和“东风快递”，“中国火箭军”微博于19日发布了一条介绍视频，“东风快递”随后也发博称即日开始”营业”。材料二：“快递千万家，东风第一家；发货快准狠，敌人两行泪。”“东风快递，使命必达。”1.材料中的“东风快递”是什么意思？为什么说“发货快准狠，敌人两行泪”？提示：“东风”指的是东风系列的导弹，“快递”指的是快速定位，指哪儿打哪儿。“东风”系列导弹是我国的“护国重器”，是遏制战略对手的重要战略武器。所以才有“发货快准狠，敌人两行泪”的说法。2.结合对“东风快递”的了解，说说我国研制东风系列导弹的原因。提示：我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。”面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。教师总结：全面推进国防和军队现代化的原因

宪法的规定；国家安全环境的深刻变化；强国强军的时代要求。如何全面推进国防和军队现代化活动二：你说我说1.结合影视剧、纪念馆、书籍等，说说自己对军人革命精神的体会。提示：为人民服务、无私无畏、笃定笃行、热血忠诚等。2.结合所学历史知识，列举中国共产党对军队的领导的例子。提示：学生讨论回答。3.结合上述所学，说说如何全面推进国防和军队现代化。

提示：坚持党对人民军队的绝对领导。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。2.人人都是维护国家安全的主角核安全科技安全军事安全经济安全国家安全面面观网络安全资源安全生态安全怎样避免涉及危害国家安全的事情发生，让国家安全得到最大保障？增强国家安全意识维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，使我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。维护国家安全，人人可为我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。情境再现军事禁区禁止偷拍污水排放

我国法律明文规定，军事禁区等特殊地点和场合禁止拍照。《中华人民共和国军事设施保护法》明确规定，“禁止陆地、水域军事禁区管理单位以外的人员、车辆、船舶进入禁区，禁止对禁区进行摄影、摄像、录音、勘察、测量、描绘和记述，经军区级以上军事机关批准的除外；使用军事禁区的摄影、录像、录音、勘察、测量、描绘和记述资料，应经军区级以上军事机关审查同意。”读一读遇到以上情况时，我们应该怎么做？阅读教材P101“探究与分享”

维护国家安全，人人可为。遇到类似的情况我们可以检举制止危害国家安全的行为。感悟法律的尊严

阅读教材P102“阅读感悟”，思考常某为什么会被批捕？阅读教材P102“探究与分享”

《国家安全法》规定：任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。可以看出，常某做了法律禁止做的事，必然受到法律制裁。（1）以“维护国家安全，我们应该做什么”为主题，开展一次讨论活动。综合相关案例，分析破坏国家安全的危害性。（2）活动要求：学生分组讨论，并选出一位代表陈述本组观点。辨一辩（1）认真学习和理解相关法律和法规。（2）每个公民都应该按照有关法律法规的要求，认真履行法定义务，不断提高维护国家安全的意识和能力。。如何履行维护国家安全的法律义务4.课堂小结5.随堂训练1．下列缺乏国家安全意识，有损国家安全的行为有①某公司进口一批对环境污染极大的“洋垃圾”②某市民从宠物市场买下大量巴西龟随意到野外放生③某中学开展《国家安全法》宣传教育活动④小华偷拍我国部队军事训练的照片发给国外一网站A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C2.中学生木木在郊外游玩时发现一群人在鬼鬼祟祟地聚会，他应当A.事不关己，置之不理B.为他们保守秘密C.立即偷偷打电话向有关机关报告D.立即当场制止C3.树立国家安全意识,自觉维护祖国的安全①是我们每个公民的共同责任②是成年人和国家机关的事,与我们青少年无关③是我国每一个公民必须履行的基本义务④是爱国主义的要求A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D4.

2017年3月22日中国新闻网报道，近3万吨废矿渣经过层层伪装，从美国、韩国等国家偷偷运到了中国。申报为“铜矿砂”的货样，铅、汞、砷等有毒有害物质含量达99.8%，属于我国禁止进口的危险性固体废物。这是广东拱北海关查获的一起洋垃圾走私大案。日前，检察机关对到案后拒不交代事实的主要嫌疑人批准逮捕。嫌疑人的行为损害了我国的A.领土完整B.生态安全C.国家尊严D.资源安全B第十课建设美好祖国10.1关心国家发展3.课堂小结4.随堂训练目录1.为祖国成就感到自豪2.对未来充满信心1.为祖国成就感到自豪食品越来越丰富，老百姓的生活水平越来越高。越来越多的人接受高等教育。医疗保障水平日益提高，人均寿命越来越长。公民的民主权利越来越有保障。结合你的所见所闻，就其中一条谈谈你的感受。（1）飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行。（2）异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活。（3）听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明。（4）我们的衣食住行用条件也更加充分。感受到国家取得的巨大进步观看下列图片，想一想，改革开放以来，我国建设取得哪些巨大成就？2016年5月6日，中国首条具有完全自主知识产权的中低速磁悬浮商业运营示范线——长沙磁浮快线开通运营。该线路也是世界上最长的中低速磁浮运营线。伟大的科技成就——中国车磁悬浮列车伟大的科技成就——中国路雅西高速公路跨越3条水系和12条地震断裂带，全线有桥梁270座，隧道25座，多项造桥、修筑隧道技术公认世界第一。世界上最长的跨海大桥，兼具世界上最长的沉管海底隧道？伟大的科技成就——中国桥创造了世界桥梁史上的6个之最：最长最重最大最精准最精心最精细伟大的科技成就——中国船LNG船是在零下-163℃低温下运输液化气的专用船舶，是一种“海上超级冷冻车”，被喻为世界造船业“皇冠上的明珠”，中国是该项造船技术是世界上为数不多的国家之一。随着精准扶贫各项政策措施落地生根，2013年至2016年4年间，我国农村贫困人口累计脱贫5564万人。2017年脱贫目标为1000万人以上。建立了全球最大的全民基本医疗保障网，并实施城乡居民大病保险制度。2016年底，国家异地就医结算系统正式上线试运行。2015年，为支持耕地地力保护和粮食适度规模经营，国家启动农业“三项补贴”改革政策。国家教育惠民政策有：“两免一补”政策、“营养计划”政策、中职资助政策、教育精准扶贫政策等举措。一系列惠农利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。（1）我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；（2）民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；（3）文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；（4）科技创新成就斐然；（5）惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；（6）综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演者越来越重要的角色……社会主义现代化建设的成就2.对未来充满信心根据你们的见闻与感受，举例说说当前我国社会发展中存在的问题。

人均国内生产总值世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续发展的问题依然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难。我国发展面临的问题国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。我国采取的积极措施4.课堂小结5.随堂训练1．2017年2月24日,中国国务院扶贫开发领导小组办公室发布消息,2017年中国将确保再减少贫困人口1000万人以上,并加大资金投入等工作力度,确保在2020年如期完成脱贫攻坚任务。这说明了①农村贫困人口仍然属于我国贫困人口的主体②我国扶贫开发的主要目标是让贫困人口达到小康水平③我国社会保障水平不断提高④脱贫需要国家和社会给予不同程度的援助A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④C2．每一个中国人,在国际舞台上越来越感受到前所未有的自尊和自信。我们的民族自尊心和自豪感从根本上源自于A.伟大的中华民族精神B.国外媒体的高度评价C.世界领先的科技水平D.经济建设的巨大成就D3．“我们唱着东方红,当家作主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来。”这首歌脍炙人口,