小学生知识竞赛活动方案

Word第第页小学生知识竞赛活动方案学校生学问竞赛活动方案1

一、活动宗旨：

通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对平安学问的了解，增添将理论学问应用于实际的力量。

二、主办部门：

六班级、三班级

三、活动时间：

20xx年3月26日下午

四、活动地点：

前教学楼前面的空地上

五、座位支配：

从东至西北，依次为六〔1〕班、〔2〕班、〔3〕班、〔4〕班、〔5〕班

六、主持人：

六班级同学两名、数学老师两名。

七、场地布置及相关工作人员

现场总负责人：xxx后背景设计：xxx音响：xxx〔需要无线话筒4只、音响一套〕成果统计：六班级数学老师〔三名〕，〔小黑板、粉笔、黑板擦〕摄影：xxx现场布置：xxx、xxx〔后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把〕拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。

八、现场纪律：

各班班主任

九、竞赛形式

关于学校生平安学问竞赛方案：各班抽出3名同学参与竞赛，其他同学作为拉拉队或者观众。

1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。

2、抢答题：每题20分〔共10道〕，答对加20分。答错不加分

3、抽查题：抽查各班对平安学问的了解状况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。

十、颁奖：取前三名，分别颁发奖状。

学校生学问竞赛活动方案2

一、活动目的：

1、迎接XX年世博会在上海进行，加强对青少年进行思想道德教育，提高他们的综合素养。

2、通过这次活动，将文明礼仪传播到全区各所学校的老师、同学中去，并带动家长，进而影响社会，扩大活动的掩盖面与影响力。

二、竞赛对象及人数：

1、全区各学校、学校同学及其家长。

2、竟赛活动每组由一位同学和一位家长组成，各校选送3组参赛〔九年一贯制学校可中、学校各3组〕

三、竞赛时间：

XX年2月3日〔周六〕下午，12：45分报到，1：00准时开头。

四、竞赛地点：

xx城东中心校

五、竞赛形式：

开卷〔书面〕，一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛〔口头抢答〕由于诸多因素取消。

六、竞赛用书籍：

下发到各校的'《礼仪高校堂》书籍〔在10月进行的“让世界布满爱同心共建和谐社会”——XXxx区中学校生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的〕

七、竞赛组别：

分学校组、学校组〔设家庭等第奖〕

八、报名方式：

1、发电子邮件至xx@126.com

2、信件送交xx青少年科技艺术指导中心xxx〔地址：xxx镇车站南路3号西门口，联系电话：xxxxx〕

九、报名截止日期：XX年1月19日

“礼仪在心中”——xx区中学校生学问竞赛报名表

学校

同学及其家长

班级

组别

联系电话

学校生学问竞赛活动方案3

德育资料为深化贯彻落实“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的要求，彰显中华语言文化魅力，呈现六班级同学古诗词积累水平，提升同学通用语言文字的应用水平，现确定在六班级中古诗文学问竞赛活动。为更好地组织此次活动，特制订方案如下：

一、参与活动对象

六班级全体同学。

二、参赛形式

1、内容为新课标规定必背的古诗文及专家推举诵读的古诗文。

2、古诗词学问竞赛卷赛事组织。

组长：高美

试卷印刷：盖彩红

评委：高美郭照良盖彩红

奖状打印：高美

活动报道：高美

资料归档：高美

三、活动时间及步骤支配

第一阶段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日，以班为单位组织同学诵读、背诵指定篇目的古诗文。

其次阶段xxx年12月1日下午第一节课，由教育处、六班级语文教研组组织命题，以班为单位组织同学进行古诗文学问竞赛卷答题。

第三阶段：各班语文老师进行批阅，并评比出一二三等奖。

四、评奖方法

一等奖9名，二等奖15名，三等奖21名。

五、活动要求

1、各班要充分熟悉开展此活动是通过广泛诵读经典，彰显中华语言与文化魅力，提升国家通用语言文字的社会应用水平；挖掘与诠释中华经典的文化内涵，弘扬民族优