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统编版三年级语文上册期末阅读理解测试卷班级姓名成绩一、课内阅读。(30分)(一)第二天,列宁来到白桦树下,()又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。列宁看看男孩□又看看灰雀□微笑着说□你好□灰雀□昨天你到哪儿去了□当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。1.在"□"里加上标点符号。(3分)2.选择合适的词语填入文中的括号里。(2分)忽然果然突然仍然3."那个男孩站在白桦树旁,低着头"说明。(4分)4.列宁为什么不问男孩却问灰雀?()(4分)A.表明了列宁见到灰雀之后的惊喜。B.表明了列宁对孩子的爱护之情。C.表明了列宁喜欢灰雀,不喜欢男孩。5.小男孩是个的孩子。(4分)(二)夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。1.选段选自课文《》。(3分)2.选段中的、、(AAB式词语)写出了夏天树木的特点。(4分)3.用""画出选段中的比喻句,本句把比作。(2分)4.这段话主要写的是。(三)按照古诗的顺序排排位置,并回答问题。A.知有儿童挑促织B.江上秋风动客情C.萧萧梧叶送寒声D.夜深篱落一灯明1.正确的排序是。(4分)2.这首诗是朝(朝代)诗人写的《》。(3分)3.选择。(只填序号)(4分)(1)"挑促织"中"促织"指的是(A)。A.蟋蟀B.蜈蚣C.蚯蚓D.蚂虫(2)这首诗抒发了诗人()的思想感情。(多选)A.热爱秋天B.思念家乡C.怀念童年D.热爱大自然(四)动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们∶"我在歌唱,我很快乐!"1.这段话是围绕哪句话来写的?用""在文中画出来。(3分)2.、、是大自然的歌手。他们的歌声好像告诉我们∶"。(4分)3鸟叫的声音是;虫鸣的声音是。(4分)二、课外阅读。(49分)
(五)--------
天刚蒙蒙亮,麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来。
我轻轻推开门,走到院子里。瞧!那些小麻雀多好玩呀,它们在树枝上蹦来蹦去,快活得很。麻雀的身子长得又小又灵巧,尾巴总是向上翘着,上下不停地摆动。它们的头上是一片褐色的翎毛,像盖了一块小小的头巾,白色的脖子上好像戴着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大,但是显得特别机灵,眼珠子骨碌碌地来回转动,好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴巴真够调皮的,又尖又长,嘴角一点白,好像吃饭粘了颗大米粒儿。麻雀落到地上,蹦来蹦去,大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿。开始,它们东瞧瞧,西望望,看见没人,就赶紧吃上一口;如有动静,连忙飞起。这样来回好几次,才把稀饭吃完,接着飞回树枝上,玩去了。多么活泼灵巧的小麻雀啊!1.给短文取个题目,写在文前横线上。(4分)2.第二自然段主要写麻雀的()。(4分)A.活动的样子B.外形特点C.吃食的习性3.用""画出描写麻雀吃食时的句子。(4分)4.短文表达了作者什么样的感情?(4分)------------------------------------------------------------(六)—只蚂蚁一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图,一位男孩看见了,惊喜地欢呼∶"哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!""哟!小蚂蚁越过太平洋啦!"小蚂蚁听了很(满意得意),心想;"啊!地球上最高的山和最大的洋都,被我(征服打败)了,我多伟大!得赶快回去,向伙伴们(荣耀炫耀)一番!"于是,他调头向大树下的巢里爬去。不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,掉在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子伸过一根小树枝,把他救上来,说道∶"唉,你可真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!"
小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解。"什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山脉和最大的海洋吗?怎么会连小土堆和小水洼都过不去呢?"
1.用"\"画掉括号里不恰当的词语。(3分)2.小蚂蚁觉得自己伟大的原因是∶(4分)3.听了小男孩两次不同的话,小蚂蚁分别是怎么想的呢?用""在文中画出来。(4分)4.你想对这只小蚂蚁说什么?(5分)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(七)真正的好孩子在一棵大树上,住着喜鹊、黄莺和乌鸦。她们的孩子都长大了,自己也老了,飞不动了。一天,她们一起在树上晒太阳。喜鹊说∶"在树林里要数(shùshǔ)我的女儿长得最漂(piāopiào)亮。"黄莺说∶"在树林里要数我的女儿歌声最动听。"乌鸦在一旁不说话。不过,她觉得自己的女儿也很好,因为小乌鸦最爱妈妈了。这时,小喜鹊回来了。她已经吃饱了,照着湖水欣赏自己美丽的身影。老喜鹊喊∶"孩子,给我一只蚱蜢,我饿啊!"小喜鹊装作没听见,理也不理老喜鹊。小黄莺也回来了,她也吃饱了,正停在树枝上唱歌。老黄莺喊道"孩于,我饿了,给我一条卷(juǎnjuàn)叶虫吧!"小黄莺不耐烦地说∶"烦死了,你没看见我正在唱歌吗?"
小乌鸦也回来了。她带来一只又肥又大的蝈蝈喂给老乌鸦吃。还说;"妈妈,您还想吃什么?我再去找。"
老喜鹊和老黄莺不约而同地说∶"小乌鸦才是真正的好孩子。"1.用"√"给文中加点的字选择正确的读音。(3分)
2."蚱"字我不认识,我准备用查字法查字典,先查部首,再有画。(3分)3.树上住着哪些鸟?请你用"〇"圈出来。(3分)4.用""画出小黄莺说的话,用""画出老黄莺说的话。(3分)5.你认为谁是真正的好孩子?为什么?(5分)------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------参考答案一、(一)1.,:“!,?”果然3.小男孩做错了事感到惭愧5.知错就改、诚实(二)1.《美丽的小兴安岭》2.葱葱茏茏、密密层层、严严实实枝叶繁茂
3.太阳光利剑4.小兴安岭夏天的美丽景色(三)宋叶绍翁《夜书所见》3.(1)A(2)BC(四)1.动物是大自然的歌手2.鸟、虫、蝈蝈我在歌唱我很快乐3.叽叽喳喳即哩哩叽哩哩二、(五)1.《小麻雀》3.“开始…连忙飞起”4.表达了作者对麻雀的喜爱之情(六)1.删去:满意打败荣耀2.小蚂蚁以为自己征服了世界上最高的山和最大的洋3.啊!地球上最高的山和最大的洋都,被我打败了,我多伟大!得赶快回去,向伙伴们炫耀一番!"什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过

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