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《小动物冬》第二课教学设计而且表现了小动物有在课堂特读出

3板贴画：燕子、青蛙、小蜜课出图好，课出

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聚一

商过的第3－7小节，让我！课出要161”这个词

师板书：飞往南方）

课出春4课件出

第3

板书：迁徙板书：迁徙轻）大家一听你们的朗读真是种要飞几万“出到澳印度等温暖的地方去过冬。课出

我对将行燕说“---------------------6春件示：候鸟课出：徙7课出：顶、雁天野都8）师：假如你现在就是小燕子，谁能把你独特的过冬方式介给家。课件示：大家好，是子，_________________________________261课出第42课出

第5节AB

板书：冬眠板贴：蜂巢板书：冬眠板贴：蜂巢藏C我准备吃觉]E“来年”3）现在能把小青蛙的话读好了吗？自己在下面练练。看看谁45课出对6青蛙____过冬。板贴：钻到土7）师小结：听了青蛙的话，我小燕子明白了。还有谁也像你？指名生交)课出：、猬乌、熊8）小结：青蛙这样的件示），动冬几月什不饿？课出原，好动在眠前，就始备。它从夏起尽多多，身养，冬到时体积了够脂就建了个养质仓能维整冬的养要36件示指读小蜂-----[再指名同桌]

课件出示（备）板贴

读,齐读[这让老师想起了我们一年级时学习的《蚂蚁和蝈蝈》，看来课出有备患防未还谁它一？件示（鼠（蚁。燕是__，蛙在_小蜂准了食___。3相信它们能过上一个舒所以它—件（读。针大家想不就要把动作用你练习分角色读我请三

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