第1节-微生物在生物圈中的作用

美味可口的食用菌（多细胞微生物）▲香菇▲金针菇▼

木耳▼双孢菇▼鲍鱼菇当前1页，总共58页。看看这些图片，想想和什么事件有关？当前2页，总共58页。第18章生物圈中的微生物当前3页，总共58页。第1节微生物在生物圈中的作用当前4页，总共58页。学习目标:

1.什么是微生物2.微生物的种类3.微生物的生活4.微生物的繁殖特点当前5页，总共58页。自主探究一(阅读课外49页）问题：1、什么是微生物？2、微生物的种类有哪些？3、活动场所有哪些？当前6页，总共58页。

在生物圈中，凡是个体微小，结构简单的低等生物，统称为微生物。概念一、微生物及分布当前7页，总共58页。概念微生物的种类单细胞微生物：(细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体、蓝藻、酵母菌、单细胞藻类)多细胞微生物：霉菌及大型真菌等无细胞结构微生物：病毒、类病毒、朊病毒等当前8页，总共58页。1、土壤（这里有微生物生活所需要的各种营养物质）——微生物主要的活动场所2、动植物的体表和体内（这些地方各种条件很适宜微生物的生活）——微生物活动的重要场所3、营养贫乏的岩石、矿上、荒漠都有微生物的存在所以我们可以说：微生物无处不在动动脑:微生物的活动场所有哪些?当前9页，总共58页。自主探究二:你想知道微生物是怎么生活的吗？1、细菌、真菌、病毒的结构特点？2、微生物的（细菌、真菌、病毒）营养方式有哪些？微生物（细菌、真菌、病毒）在生物圈中的作用如何？3、细菌、真菌、病毒的繁殖特点？当前10页，总共58页。二、微生物的主要类群细菌真菌病毒当前11页，总共58页。球菌杆菌螺旋菌（一）细菌（根据形态分）1、细菌种类当前12页，总共58页。细菌的细胞内无成形的细胞核2、细菌的结构特点当前13页，总共58页。分裂生殖3、生殖方式当前14页，总共58页。（二）真菌真菌形态分单细胞和多细胞两类单细胞真菌主要为酵母和类酵母菌（如隐球菌、念珠菌）呈圆形或椭圆形。多细胞真菌包括霉菌和蘑菇类，由菌丝构成。细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、真正的细胞核当前15页，总共58页。酵母菌结构特点。无色的、卵形的单细胞个体；具有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核，细胞质里面有明显的液泡。当前16页，总共58页。出芽生殖2、生殖方式当前17页，总共58页。霉菌霉菌也是分布很广泛的真菌。食品、皮革、布匹等保存不好都有可能生长霉菌，引起发霉。较常见的霉菌是青霉和曲霉。

当前18页，总共58页。1、霉菌的特点。菌体是由许多菌丝组成的。当前19页，总共58页。孢子生殖2、生殖方式当前20页，总共58页。蘑菇

蘑菇是一类个体比较大的真菌。蘑菇由菌丝构成。蘑菇的地上部分好像一把张开的伞，地上部分的菌丝形成子实体，包括菌柄和菌盖；地下部分的菌丝交错伸展在土壤中。当前21页，总共58页。注意不要误食毒蘑菇！毒蝇鹅膏菌美丽粘草菇当前22页，总共58页。（三）病毒病毒连细胞结构都没有，所以称为非细胞生物。它是微生物中最小的生命实体。（电子显微镜下观察）当前23页，总共58页。阅读课文57页思考：1、病毒的特点？2、病毒种类？当前24页，总共58页。想一想微生物怎么生活？微生物在生物圈中有什么作用？当前25页，总共58页。三、微生物的代谢方式及其在生物圈的作用看书P57-59当前26页，总共58页。1.腐生生活如有些细菌，真菌等当前27页，总共58页。微生物在获取营养的过程中使得水果腐烂、饭菜变质枯草杆菌当前28页，总共58页。2.寄生生活如一些细菌、真菌和所有的病毒当前29页，总共58页。3.自养生活如硫化细菌、硝化细菌、蓝藻。当前30页，总共58页。大豆、花生等豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。当前31页，总共58页。在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。

微生物在生物圈中的作用当前32页，总共58页。1、腐生如：霉菌、蘑菇等腐生性微生物——生物圈中的分解者2、寄生如：炭疽杆菌、肺炎双球菌、病毒等寄生性微生物——生物圈中的消费者3、自养如：蓝藻、硫细菌、硝化细菌等——生物圈中的生产者4、固氮作用：根瘤菌、黏球菌等微生物的营养方式：微生物的生活当前33页，总共58页。微生物在生物圈中的作用当前34页，总共58页。三、微生物在生物圈中的作用微生物在生物圈中的物质循环起到不可替代的作用。1、分解者：所有腐生性微生物。2、消费者：所有寄生性微生物。3、生产者：所有自养型微生物。当前35页，总共58页。今天你学到了什么？1.什么叫微生物？2.微生物的种类3.微生物的生活4.微生物繁殖特点：繁殖速度极快

当前36页，总共58页。微生物类群细菌真菌病毒结构特点营养方式繁殖方式单细胞生物，细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核腐生寄生自养分裂生殖有单细胞也有多细胞；细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、真正的细胞核腐生寄生出芽生殖（如酵母菌）孢子生殖（如蘑菇）微生物中最小的生命实体。无细胞结构，由蛋白质组成的外壳和遗传物质的内核构成寄生自我复制当前37页，总共58页。活动：探究我们身边是否存在微生物探究活动：探究我们身边是否存在微生物当前38页，总共58页。活动：探究我们身边是否存在微生物【发现并提出问题】放久了的面包很容易发霉；提出问题:

？【收集相关信息】面包的发霉主要是由于空气中的部分微生物（主要是霉菌）进入了面包中．【作出假设】

．【设计实验方案】采用对照实验，一个培养皿密闭，一个培养皿开盖（可放置于厨房、卧室、客厅等地方）【实施实验并记录】各小组长汇报霉菌的生长情况并及时记录观察的现象．【分析实验现象】开盖的培养皿中的面包长出了菌斑，而密封的培养皿则没有什么变化，也就是说菌斑在与空气接触的培养皿中。【得出结论】:

.为什么放久了的面包会发霉我们的身边处处存在着微生物在我们身边到处都有微生物的存在当前39页，总共58页。B练习思考与练习1、下列对微生物的定义，正确的是(）A．在生物圈中，肉眼看不到的生物 B．在生物圈中，个体微小、结构简单的低等生物 C．在生物圈中，起到分解作用的个体较小的生物 D．在生物圈中，结构简单的低等动物

当前40页，总共58页。（2）下列微生物中，属于单细胞微生物的是（）

A．曲霉

B．酵母菌

C．蘑菇

D．青霉B练习当前41页，总共58页。（3）下列各项中，对自然界中的物质循环起重要作用的是（）A．寄生细菌B．光合细菌C．腐生细菌D．病毒C当前42页，总共58页。课堂延伸

“假如地球上没有微生物”没有细菌，没有真菌，没有病毒，没有……这个世界会是怎么样的呢？发挥你的想象力！

大胆地把你的想法说出来！

用画笔把那样的世界描绘出来！34如果没有细菌和真菌的分解，动植物的遗体就会堆积如山。地球将成为一个巨大的坟场！当前43页，总共58页。本节课到此结束谢谢大家的指导！！当前44页，总共58页。细菌的形态当前45页，总共58页。单细胞微生物：细菌——葡萄球菌（球形菌）当前46页，总共58页。单细胞微生物：细菌——大肠杆菌（杆形菌）当前47页，总共58页。弧形菌当前48页，总共58页。螺旋菌当前49页，总共58页。当前50页，总共58页。美味可口的食用菌（多细胞微生物）▲香菇▲金针菇▼

木耳▼双孢菇▼鲍鱼菇当前51页，总共58页。▲猴头菇▲灵芝

多细胞微生物：药用菌▲冬虫夏草当前52页，总共58页。注意不要误食毒蘑菇！毒蝇鹅膏菌美丽粘草菇当前53页，总共58页。SARS病毒当前54页，总共58页。爱滋病病毒当前55页，总共58页。概念：能分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有机物，获得生活必需的物质和能量的微生物。如：细菌中的枯草杆菌、乳酸菌，霉菌，蘑菇等。腐生微生物能将复杂的有机物分解成简单的无机物，将无机物归还到非生物环境以供绿色植物再利用，是生态系统中的分解者，对生态系统的物质循环起着不可代替的作用。腐生微生物当前56页，总共58页。寄生微生物概念：生活在其他生物体的体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量的微生物。如：所有的病毒；一些病菌：肺炎双球菌、炭疽杆菌；真菌的寄生会使人生癣