母亲节教案中班社会活动

第第页母亲节教案中班社会活动母亲节教案中班社会活动〔通用〕1

活动目标。

〔1〕熟识妈妈的特长，大胆地用语言表达出来。

〔2〕利用绘画的形式表现出妈妈的特别之处。

〔3〕激发对妈妈的爱，体验画画的乐趣。

〔4〕了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

〔5〕情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。

活动预备。

阅历预备：请幼儿了解自己妈妈的特别之处。

材料预备：绘画纸、水彩笔、油画棒、班级博客上幼儿妈妈的照片。

重点：熟识妈妈的特长，大胆地用语言表达出来。

难点：利用绘画的形式表现出妈妈的特别。

活动过程。

1.介绍自己妈妈的特别之处。

〔1〕师：你的妈妈最喜爱什么？〔炒菜、滑冰、游泳等〕。

〔2〕引导幼儿认真观看妈妈做事情的照片。

重点：理解每一个妈妈都有自己的特别之处。

2.幼儿画《我妈妈》，老师指导。

重点：先想妈妈最喜爱做的事情，然后画出妈妈的特别之处。

3.共享与沟通。

师：请介绍你的妈妈有什么不—样的地方。

活动延伸。

将幼儿画的《我妈妈》放在班级博客上。

教学反思。

通过本次开展的庆祝活动，让他们在活动中，深刻地体会到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱、接受爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗良善的心。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参加此类活动的主动性。我们感受到德育教育应当从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报让感恩教育多溶于生活学习中！让家长慢慢重视家庭教育对孩子健康成长的重要性。

母亲节教案中班社会活动〔通用〕2

活动目的。

1、培育幼儿在集体中大胆表现对妈妈的爱。

2、通过游戏，让妈妈感受到珍宝对妈妈的爱，增加妈妈与孩子之间的深厚感情。

3、妈妈能在珍宝面前树立好榜样，在集体中呈现自己的才艺。鼓舞幼儿也要向妈妈一样勇于表现自己的优点。

4、让幼儿了解节日的由来，感受节日快乐的气氛，一起欢迎节日。

5、感受到节日的欢乐。

活动预备

1、提前三天通知家长做好相应的预备。

2、妈妈们最拿手的本事，如手工、图画等。

3、妈妈自己预备的舞蹈、歌曲、故事等。

4、水果或零食。

5、照相机。

活动流程

〔一〕亲子互动。

1、全体幼儿为妈妈们表演《我的好妈妈》。

2、歌曲唱到“妈妈妈妈快坐下”时，幼儿跑到妈妈身边请妈妈坐下，然后依据歌词对妈妈做出相应的动作。

3、全体幼儿一起对妈妈说：妈妈，我爱您！

〔二〕展示妈妈的作品。

请各位妈妈分别介绍自己制作的作品，包括作品的名称、材料、用途等。

〔三〕我爱我的好妈妈。

1、请幼儿在集风光前介绍自己的妈妈。如：妈妈的姓名、年龄、属相、爱好等。

2、为妈妈表演一个节目，并庆贺妈妈母亲节欢乐！

〔四〕才艺展示。

1、请妈妈们在集风光前进行才艺表演。

2、才艺展示完后，请珍宝们给妈妈一个吻。

〔五〕律动。

大家一演唱《美满拍手歌》，并作出相应的动作。

〔六〕晚餐。

晚餐结束后，妈妈就可以带着孩子离开了。

〔七〕活动结束。

教学反思：

母亲节来临之际，为促使珍宝们理解母亲，体谅母亲，感恩母亲，幼儿园各班仔细开展“感恩妈妈”的主题活动。通过这一次的主题活动，幼儿知道了母亲节，通过讲解并描述妈妈的故事，幼儿深切体会到了妈妈哺育自己的艰辛，并能真实感受到亲情的暖和，理解母爱的伟大，而且也学会了给妈妈说感恩的话语，做力所能及的事情，用语言和实际行动表达对妈妈的爱。

母亲节教案中班社会活动〔通用〕3

活动目标。

1、知道妈妈们照看孩子很辛苦。

2、表达对妈妈的爱。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、感受节日的欢快气氛。

活动预备。

1、请幼儿的妈妈入园。

2、歌曲《我的好妈妈》。

3、彩纸、彩笔。

活动过程。

1、谈话。

敬爱的家长们，心爱的小伙伴们，下午好！首先我对参与这次活动的母亲们表示诚心的感谢和最激烈的欢迎；母亲节是一个很伟大的节日，全世界的母亲们在这一天享受到儿女们诚心的祝愿，妈妈们为小伙伴们不辞辛苦，给了无私奉献的爱，我们小班的“感恩母亲节”现在开始。

2、带幼儿集体朗诵感恩的话。

小伙伴们，妈妈不但生了你们，还喂养你甜甜的乳汁，给你么做好吃的饭，买好看的衣服，但妈妈不怕累，小伙伴们的妈妈太伟大了，我们一起说感谢妈妈的话吧”。带领幼儿朗诵：妈妈我爱你，妈妈您辛苦了！

3、演唱歌曲《我的好妈妈》。

小伙伴们，妈妈们最爱你们了，我们也应当爱妈妈，现在我们来给妈妈唱只歌吧！引导幼儿站在妈妈面前演唱《我的好妈妈》让家长为孩子拍手鼓掌。

4、赠送礼物、给母亲一个拥抱、捶背、倒水、表达对妈妈的爱并拍照。

〔1〕部分家长带自己的宝宝绘画《我的妈妈》、部分家长带幼儿到室外桌子上，援助幼儿做项链，做好后把它送给妈妈们。

〔2〕引导幼儿为妈妈捶背倒水“小伙伴们，妈妈每天照看你们太辛苦了，今日我们来回报妈妈好不好”？引导幼儿给妈妈一个拥抱，捶背，给妈妈倒一杯水，让妈妈们感受这份暖和。

小伙伴们，妈妈在百忙之中来到幼儿园参与活动，我们来一起感谢一下妈妈“感谢妈妈，妈妈你真好！”最末祝全部的母亲节日欢乐。

活动结束。

教学反思：

母亲节来临之际，为促使珍宝们理解母亲，体谅母亲，感恩母亲，幼儿园各班仔细开展“感恩妈妈”的主题活动。通过这一次的主题活动，幼儿知道了母亲节，通过讲解并描述妈妈的故事，幼儿深切体会到了妈妈哺育自己的艰辛，并能真实感受到亲情的暖和，理解母爱的伟大，而且也学会了给妈妈说感恩的话语，做力所能及的事情，用语言和实际行动表达对妈妈的爱。

母亲节教案中班社会活动〔通用〕4

活动目标：

1.预备并参与母亲节庆祝活动，感受温馨的节日氛围。

2.为妈妈送上充斥浓浓爱意的＂亲亲妈妈爱心盒＂，加深母子亲情。

3.培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。

4.情愿与妈妈互动，喜爱表达自己的想法。

5.培育幼儿清晰表述和大胆表演的技能。

活动预备：

1.＂亲亲妈妈爱心盒＂。

2。制作并张贴大海报；制作邀请函邀请妈妈参加活动，讲清时间和地点。

3.布置活动场地：

〔1〕制作背景画面--欢高兴喜母亲节。

〔2〕座位安排：内圈为小椅子，外圈为大椅子，母子一一对应入座。

〔3〕预备茶水、点心、纸巾、幕布、手印画材料等。

4.人员分工：迎宾员、款待员、主持人。迎宾员佩戴绶带，款待员戴工作帽，主持人简约化妆。

5.音响设备，抒情音乐的录音带。

活动过程：

1.迎接妈妈。

由迎宾员引领妈妈们入座。主持人：我们是世界上最美满的孩子，由于我们有妈妈的爱。我们每天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下欢乐成长。现在，我们已是大班的孩子了。今日在母亲节这个非常的日子里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。

〔请幼儿端上预备好的饮料、点心让妈妈们品尝，并与妈妈们自由交谈。〕

2.演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。

主持人：今日是一个不寻常的日子.是妈妈们的节目，让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲《不再麻烦好妈妈》。〔集体唱。〕

3.亲子游戏。

主持人：下面我们来做几个游戏。请老师来介绍游戏规章。

游戏一：宝宝的呼喊师：请全部的妈妈上来，背对着犬家。老师任意摸一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫两声＂妈妈＂.假如妈妈听出来是自己宝宝的叫声.就请举起手来。

游戏二：妈妈的手师：刚才妈妈听了宝宝的声音.都能猜出谁是自己的宝宝。现在，请宝宝来找找自己妈蚂的手。请妈妈站在幕布后，将手伸在幕布外面。小伙伴上来认真观测，找一找哪双手是自己妈妈的。等全部的人找到以后，主持人会将幕布拉开.小伙伴看看是否找对了。〔游戏分批进行。〕

4.亲子制作：大手牵小手。

妈妈和孩子先后在纸上印上手印.使其部分重叠，然后沿轮廓剪下手印，制成＂大手牵小手＂，写上＂某某和妈妈＂。

5.给妈妈献爱心。

主持人：为了迎接母亲节的到来，我们小伙伴一贯在想方法为妈妈预备节日礼物。这是一份特别有意义的礼物，我们给它取了一个好听的名字叫＂亲亲妈妈爱心盒＂。现在请大家将礼物送给妈妈吧。

〔音乐响起，孩子们给妈妈送上＂亲亲妈妈爱心盒＂，并与妈妈相拥着观看盒中的礼物，享受爱的欢乐。〕

6.集体朗诵。全班幼儿一起朗诵创编的儿歌《妈妈，我爱你》

延伸活动：

1.全体妈妈和全体幼儿合影。

2.孩子和自己的妈蚂合影。

母亲节教案中班社会活动〔通用〕5

活动目标。

〔1〕理解歌词内容，尝试用温柔的声音演唱歌曲，体会歌曲的情感。

〔2〕有爱好地表现歌曲内容，进行情景表演。

〔3〕理解歌曲的意境，尝试观赏歌曲。

〔4〕情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。

〔5〕知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

活动预备。

《世上只有妈妈好》的歌曲磁带和**的视频片断。

活动重难点。

重点：理解歌词内容，体会歌曲的情感。

难点：尝试用温柔的声音演唱歌曲。

活动过程。

1.观看视频导入。

请幼儿观看《世上只有妈妈好》的片段，并提问：这段视频讲了一个什么故事呢？

2.观赏歌曲

观赏歌曲《世上只有妈妈好》，提问：歌曲中唱了什么？请你用好听的声音重复歌词。

3.老师示范唱

〔1〕老师示范唱第一段。〔用温柔的声音呈现妈妈的爱〕

师：你听到了什么，感觉怎么样？

〔2〕老师示范唱第二段。〔用难过的声音表现宝宝的心情〕

师：你听到了什么？感觉怎么样？

4.幼儿学唱。

老师指导幼儿用不同的声音表现两段歌词的情感。

5.幼儿分组表演歌曲。

幼儿自由分组，用不同的情境表演歌曲内容。

教学反思。

让孩子了解从妈妈怀孕到你诞生，是怎么一点一点把你养大，以及妈妈的工作、爱好和艰辛。让孩子回家帮妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。

母亲节教案中班社会活动〔通用〕6

一、活动目标

1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱母亲的情感。

2、进展观测力、想象力、表现力、口语表达技能、动手操作技能。

3、感受妈妈哺育自己的辛苦。

4、体验和大家一起过节的'欢乐。

5、体验明显的季节特征。

二、活动预备

1、肯定数量的水果、果盘、牙签。

2、有关宝宝生长及妈妈爱惜宝宝的图片。

3、音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。

三、活动过程

1、谈话导入活动：

老师：小伙伴都知道今周星期日是什么日子吗？〔母亲节〕五月份的第二个星期日是母亲节，是天下全部母亲的节日。小伙伴们，你们知道吗？妈妈为了哺育我们付出了许多，特别辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小伙伴的妈妈请到幼儿园，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。

大家就以最激烈的掌声欢迎母亲的到来吧……

2、谈妈妈、说孩子。

〔1〕老师讲解并描述一件妈妈哺育自己的难忘之事。

〔2〕请幼儿看图片回忆、讲解并描述妈妈哺育自己的难忘事情。

妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，母亲的爱和照看让我们感觉到特别美满，小伙伴和妈妈之间肯定有许多难忘的事情，现在就请小伙伴说说和妈妈之间难忘的事。

我们大一班的小伙伴真懂事，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？

〔3〕请妈妈说一件对孩子印象最深、能表达孩子懂事的事情。

〔3〕集体表演：《我的好妈妈》。

当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应当怎么做呢？

3、游戏：做妈妈。

〔1〕找几个技能较强的孩子来扮妈妈，请几