八年级上册unit1教学课件

八年级上册unit1教学课件第一页，共38页。SectionA(1a-2d)Unit1

Wheredidyougoonvacation?第二页，共38页。Keywords&phrases:anyone,anywhere,wonderful,few,most,quiteafew,goonvacationKeysentences:1.—Wheredidyougoonvacation?—Iwenttothemountains./…2.Didyou…?Yes,Idid./No,Ididn’t.Talkaboutpastevents.学习目标第三页，共38页。A:Wheredidyougoonvacation?B:Iwentto…FreeTalkLeadin第四页，共38页。Wheredidyougoon

vacation?wenttothemountains第五页，共38页。Wheredidyougoon

vacation?stayedathome第六页，共38页。Wheredidyougoon

vacation?wenttoNewYorkCity第七页，共38页。Wheredidyougoon

vacation?wenttothebeach第八页，共38页。Wheredidyougoon

vacation?visitedmyuncle第九页，共38页。Wheredidyougoon

vacation?visitedmuseums第十页，共38页。Wheredidyougoon

vacation?wenttosummercamp第十一页，共38页。►概念：不明确指代某个人、某个事物、某些人、某些事物的代词叫不定代词。由some­，any­，every­，no­与­one，­thing等构成的代词称为复合不定代词。这些词在句中的作用相当于名词，可作主语、宾语、表语和补足语等。第十二页，共38页。不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫作不定代词。常见不定代词如下所示：some一些somebody某人someone某人something某事;某物nothing无物all全体；全部both两个(都)none没人或物（指两个以上）other(s)另一个（些）another另外一个；又一个much很多many很多IndefinitePronouns第十三页，共38页。anybody任何人anyone任何人anything任何事物no无nobody无人noone无人neither没人或物（指两个当中）either任何一个（指两个当中）each每个every每个everybody每人；大家；人人everyone每人everything每一件事物；一切few很少afew一些；几个little很少alittle一些one一个(人或物)第十四页，共38页。►具体用法：①something意为“某事；某物”，常用于肯定句中，也可用于征求意见的疑问句中。②anything意为“任何事；某事”，常用于否定句或疑问句中。③everything意为“每件事；一切事情”，可用于肯定句、疑问句或否定句中。④nothing意为“没有什么；没有东西”。⑤someone意为“某人；有人”，常用于肯定句中。⑥anyone意为“任何人”，常用于否定句或疑问句中，也可用于肯定句中。⑦everyone意为“每个人；所有人”，常用于肯定句中。⑧noone意为“没有人”。第十五页，共38页。【注意】①复合不定代词作主语，谓语动词用第三人称单数形式。②形容词修饰复合不定代词应后置。第十六页，共38页。

注意：1.some和any既可修饰可数名词复数，也可修饰不可数名词。some多用于肯定句，any则多用于否定句、疑问句和条件从句。例如：第十七页，共38页。但是，在Wouldyoulikesometea?这类问句中则用some,而不用any,这是因为问话者希望得到对方肯定的答复。

A:Arethereanyapplesinthefridge?

B:Yes,therearesome./No,therearen’tany.A:Isthereanywaterinthebottle?B:Yes,thereissomewater./No,thereisn’tanywater.第十八页，共38页。Thereare______tablesintheroom,buttherearen’t_______chairs.2.Wouldyoulike______milk?3.Willyougiveme______paper?Fillintheblankswithsomeorany.someanysomesome第十九页，共38页。2.

由some,any,no,every

构成的复合不定代词作主语时，都作单数看待，其谓语动词用第三人称单数形式。例如：

Somethingiswrongwithmywatch.Well,everyonewantstowin.Nobodyknowswhatthefuturewillbelike.ThereissomethingforeveryoneatGreenwoodPark.第二十页，共38页。3.

除noone

以外，其他复合不定代词都写成一个词。4.

不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后。例如：

Didanyoneseesomethinggoodatthecinema?Forlunch,wehadsomethingveryspecial--Malaysianyellownoodles.Doyouhaveanythingtosay?第二十一页，共38页。一、从方框中选择合适的单词完成句子。1．___________inthemuseumisveryold，butIlikesomethingnew.2．—Doyouhave__________totellme?—No，Ihave_____________totellyou.3．Thereis_____________importantintoday'snewspaper.Pleasereaditcarefully.Everythinganythingnothingsomething第二十二页，共38页。4．Wealllikedthetrip.____________hadagoodtimethere.5．Mymotherknewnothingaboutitbecause_________toldher.6．Didyougoshoppingwith___________lastSundayafternoon?7．__________calledyoujustnow.You'dbettercallhimback.EveryonenooneanyoneSomeone第二十三页，共38页。3bFillintheblanksinthee-mailmessagewiththewordsinthebox.anythingeverythingnothingeveryonenooneDearBill,Howwasyourvacation?Didyoudo________interesting?Did________inthefamilygowithyou?Iwenttoafriend’sfarminthecountrysidewithmyfamily.anythingeveryone第二十四页，共38页。___________wasgreat.Wefedsomehensandsawsomebabypigs.Theyweresocute!Theonlyproblemwasthattherewas_______muchtodointheeveningbutread.Still_______seemedtobebored.Byefornow!MarkEverythingnothingnoone第二十五页，共38页。一般过去时构成用法动词的过去式1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。2.表示过去经常或反复发生的动作。(thedaybefore)yesterdaylastnight/weekin1990/justnowOnSundaymorningtwodaysago一般过去时常用时间第二十六页，共38页。动词过去式的构成规则动词regularverbs不规则动词irregularverbs第二十七页，共38页。1.动词be的变化：waswere

amisare

2.助动词do的变化：

do→did

(在过去时里助动词do没有人称和数的变化)

如：Didyouplaysocceryesterday?

Didheplaysocceryesterday?第二十八页，共38页。3.实义动词的变化：

实义动词分规则变化和不规则变化。规则变化有以下几种：

(1)一般情况下在动词后加-ed。e.g.play—playedvisit—visited

walk—walkedclean—cleaned

第二十九页，共38页。

(2)以不发音的e结尾的词，在词尾加-d。e.g.

note—noted

like—liked

dance—danced

name—named

第三十页，共38页。(3)以重读闭音节结尾并且词尾只有一个辅音字母，要先双写这个辅音字母，再加-ed。

e.g.stop—stopped

drop—dropped

plan—planned

巧识闭音节：音节中的元音为

/eɪ/，/iː/，/aɪ/，/əʊ/，/u:/之外的音。例：seem/

siːm/开音节pig/pɪg/闭音节第三十一页，共38页。(4)以辅音字母加y结尾的单词，先改y为i，再加-ed。

e.g.study—studied

carry—carried

(5)不规则变化需要按一定的规律逐个记忆。第三十二页，共38页。

cleanstayplaywatchvisitpracticestudydohaveam/isgo将下列词变为过去式cleanedstayedwatchedplayedvisitedpracticedstudieddidhadwaswent第三十三页，共38页。系动词be的过去时.

am(is)→wasare→were陈述句：Hewasathomeyesterday.否定句：Hewasn’tathomeyesterday.疑问句：Washeathomeyesterday?Yes,hewas./No,hewasn’t.句子构成:第三十四页，共38页。行为动词的一般过去时:陈述句：主语+动词过去式+其他Igotothemovie.→Iwenttothemovie.否定句：主语+助动词didn’t+动词原形+其他Idon’tgotoschooltoday.→Ididn’tgotoschool.一般疑问句：