2018-2019学年小学六年级语文第一学期期末试卷26

a)V a)V 、।a))aa)aa)）尊严）能排除。）不一定能排除。小学六年级语文上册期末测试卷: 第一部分：基础知识积累与运用（;:一、汉字与拼音（分卜: 、我会拼，我还会规范地写出词语！（8分）笨 ।o ।ouaTOC\o"1-5"\h\z: （ ）（ ）（ ）（* V Z ， ， ， 、： a a । u i o; （ ）（ ）（ ）（: 、我会读，我还能用“”画出带点字的正确读音。（分：刚劲（ ）女佣（6d）入场券（V亲昵（ii）撮起（6 6）滇池（：二、词语园地（分卜TOC\o"1-5"\h\z: 、我积累了很多好词语，我一定能填对!（ 分）i 长途（ ）涉雕（ ）画栋可见一（ ）（: 窃窃（ ）语兴高（ ）烈寝极（ ）（: 懿般晰漾示的成吾:、：我会写带有护字的词语（所填的词语不重复）分i（ ）地球（ ）公物（: 、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）: 只要……就…… 即使……也……;（X电视机没有图像了,（ ）维修人员来维修，故障; （x电视机没有图像了,（ ）维修人员来维修，故障: 三、句子世界（分每句分卜、伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：我小的时候，鼻子跟你的爸爸的一样，也是又高又直的。 （改为转述句）、这山中的一切哪个不是我的朋友 改为陈述句但意思不变、用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。、家是一首多味的小诗只有用心去品才能读出其中的滋味。（照样子仿写句子）家是一座城堡只有才能O四、课文回顾（分b、《马诗》是朝 写的。诗句如下：J O J O、我平时积累了不少名言、诗句，我想写一句关于真诚待人的名言警句：我还想写一句爱国名言： 、演讲稿的特点：、、O、《唯一的听众》课文有两条线索一条是“我”的的变化一条是老妇人的变化。、《最后一头战象》一文以为顺序，写了四个感人片段：、O第二部分：阅读积累与运用（分）我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时

左右摇摆，真是e左右摇摆，真是e6（你乐而忘返。）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得aaii（）了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着ii（）的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊!“,。”白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。、在文前的横线上给短文加上合适的题目。分、按文中的拼音把正确的词填写在后面的括号里。（分）、按要求写词。（分）反义词：生机勃勃（ ） 骄傲（ ）近义词：屈服（ ） 欣赏（ ）、本文表达了作者对小草的的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“”画出来。（分）、从文中找出一句拟人句写在下面横线上。（分）、将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的前两句。（分）这两句诗的意思： 这首诗的前两句：,O第三部分：习作（分）日子在一天天过去，我们在一天天长大。在成长的过程中，我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题。回顾一下自己成长的经历，

写一写自己成长过程中发生的事情。要求：写出自己的真实感受，将事情写清楚具体,句子写通顺，不写错别字，不少于字。附参考答案：第一部分：基础知识积累与运用、日寇、清幽、阻挠、吉祥、挽联、魁梧、凝重、企盼、o、a、I、0、a、长途跋涉、雕梁画栋、可见一斑、漫不经心、窃窃私语、兴高采烈、寝不安席、浴血搏杀；颜色多的成语：五颜六色、五彩缤纷、五光十色等、保护、爱护、维护、()只要……就…… ()即使……也……三、、伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，他小的时候，鼻子跟我的爸爸的一样，也是又高又直的。、这山中的一切都是我的朋友。、太阳像个大火球炙烤着大地。、家是一座城堡只有用情去精心呵护才能抵挡无情的风雨。四、、唐i李贺、大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。、不话不诚不能动人。《庄子》我们爱我们的民族这是我们自信心的源泉。——周恩来等*、针为性、可讲性、鼓动性。*、心锂行动；语言。A、以时间为序，扣住四个感人的片段r英雄垂暮"重披战甲凭吊战场“庄严归去”第二部分：阅读积累与运用、我爱小草、婀娜、奄奄一息、晶莹、死气沉沉，谦虚，折服臣服、顺从等，观赏或赞赏。、喜爱、画文中第一句。、