人教版九年级化学上册全套试卷

人教版九年级化学上册全套试卷特别说明：本试卷为最新苏教版小学生九年级化学上册测试卷。全套试卷共9份。试卷内容如下：1.第一单元使用2.第二单元使用3.第三单元使用4.第四单元使用5.第五单元使用6.第六单元使用7.第七单元使用8.九年级期中检测卷9.九年级期末检测卷1

第一单元走进化学世界)C.车胎爆炸D.食物腐烂2.(兰州中考)下列变化中属于化学变化的是(A.苹果腐烂B.石蜡熔化)C.酒精挥发D.蔗糖溶解3.如图1-3所示,有关酒精灯使用或存放的图示错误的是()图1-34.(2015·南平模拟)下列变化过程属于物理变化的是(A.用谷物、葡萄酿制美酒)D.用生石灰作干燥剂吸水5.下列有关物质的用途,由物质的化学性质决定的是(A.用活性炭吸附有色物质))ABC))A.假设B.实验C.观察D.做出结论9.如图1-5所示,打开“雪碧”瓶,把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中,发现澄)能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为()化;⑨燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有(填序号,下同);用途有;酒精发生的物理变化有;化学性质;发生的化学变化有有。12.如图1-6所示的是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:图1-6(1)用于夹持试管的仪器是。(2)取用粉末状药品时一般选用(3)用于吸取和滴加少量液体的是(4)常用于给物质加热的仪器是(5)既可用作反应容器又能直接受热的是(6)用来收集和贮存少量气体时需用。。。。。13.不能用已燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯的原因是,一旦洒出的酒精在桌面上燃烧起来,不要惊慌,应立刻。14.以下是量筒错误操作造成的后果:(1)测量液体体积时,俯视读数,则结果偏（选填“大”或“小”，下同）；仰视;仰视读数,则结果偏读数,则结果偏。(2)量取9mL液体时,俯视读数,则结果偏。15.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:(1)量取8mL水,应选用(2)胶头滴管用过后应(3)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫放(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端mL的量筒。,再去吸取其他药品。。,然后稍稍用力转动插入。(5)把石灰石块状固体放入试管中的方法是。16.重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事件,次日又发生两次三氯化氮爆炸,黄绿色的氯气冲天而起,刺鼻的气味弥漫厂区。爆炸发生后,消防人员采用消防用水在外围50m处形成两道水幕对空气中的氯气进行稀释,以降低空气中氯气的含量。这次事故,至少造成9人死亡,3人受伤,15万人紧急大疏散。细读以上报道,根据以下要求填空:文中所述氯气的三点物理性质是①;②;③。17.煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体。为了防止煤气中毒,人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体——硫醚。当煤气泄漏时,人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气的泄漏,-1以便及时采取措施。在标准状况下,一氧化碳难溶于水,密度为1.25g·L,比空气密度略小。一氧化碳有剧毒,因为它能与血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧。一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳。在冶金工业上,通常用一氧化碳作为还原剂,将铁矿石中的铁元素还原出来。请你根据阅读材料完成下列问题:(1)一氧化碳的物理性质有(2)一氧化碳的化学性质有。。18.某次实验用5mL浓盐酸,为量取5mL浓盐酸,化学科代表建议同学们使用10mL量筒,小明问:为什么不用100mL的量筒呢?化学科代表说这是为了减小误差,并列举了充分的理由。你能说出若使用100mL量筒造成误差较大的两个主要原因是什么吗?。三、实验探究题19.现有火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰水,请你设计一个小实验证明纸张燃烧的产物是二氧化碳和水。(简要写出实验步骤、现象和结论)步骤现象结论20.(1)在人群密集、相对封闭的大型超市和教室等地方的空气中,二氧化碳的含量相对较高,而氧气的含量相对较低。试设计实验证明:超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气的含量。步骤现象结论421.石灰水可与二氧化碳反应,生成碳酸钙,碳酸钙是白色沉淀。氧气支持燃烧,而二氧化碳可用于灭火。在实验室中有两瓶无色气体,分别是氧气和二氧化碳,有多种方法可将它们区分开来。请你设计两种实验方法来进行鉴别。①。②。22.以下信息对解答本题能提供帮助:无水硫酸铜为白色固体，遇水则变成蓝色。图1-7某同学为了研究蜡烛燃烧的产物,设计了以下实验,如图1-7所示。在甲、乙两集气瓶中充氧满气,瓶底分别装有澄清的石灰水和无水硫酸铜白色固体。(1)点燃集气瓶甲中的蜡烛,观察到蜡烛燃烧的产物使澄清的石灰水变浑浊。(2)点燃集气瓶乙中的蜡烛,发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色的固体变蓝。请回答:①蜡烛在氧气中燃烧比在空气中,说明氧气具有性;②以上实验说明蜡烛的燃烧产物有。参考答案1.D解析:A选项,冰雪融化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B选项,玻璃破碎的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C选项,车胎爆炸的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D选项,食物腐烂过程中有对人体有害的物质生成,属于化学变化。2.A解析:苹果腐烂是苹果变成其他物质,属于化学变化,故选A;石蜡熔化、酒精挥发、蔗糖溶解都没有生成新物质,都是物理变化。3.C解析:本题考查酒精灯的使用。酒精灯应用火柴引燃,A选项正确;添加酒精时应熄灭酒精灯并通过漏斗加入,B选项正确;酒精灯不用时应盖上灯帽,以防止酒精挥发,C选项错误;给药品加热时应用酒精灯外焰,并且试管口略向下倾斜,D选项正确。4.C解析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成。A选项,用谷物、葡萄酿制美酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;B选项,以石油为原制料造药物的过程中有新物质药物生成,属于化学变化;C选项,分离液态空气获得氧气过程中没有新物质生成,属于物理变化;D选项,用生石灰作干燥剂吸水过程中有新物质氢氧化钙生成,属于化学变化。故选C。5.D解析:性质决定用途,用途反映性质。A选项是利用活性炭的吸附性,在吸附有色物质过程中无新物质生成,是由物理性质决定的用途;B选项的用途是利用金刚石坚硬的性质,而硬度属于物理性质;C选项的用途是由氢气的密度决定的,密度属于物理性质;D选项的用途是利用盐酸能和碱性氧化物发生化学反应决定的,所以是由化学性质决定的用途。6.B解析:振荡试管是用腕部用力甩动,故A选项错误，B选项正确;用酒精灯给试管内固体加热,试管夹要夹持距离试管口约三分之一处且试管口稍向下倾斜,故C选项和D选项均错误。7.D解析:滴管应竖直悬空在试管口上方,A选项错误;向量筒内倾倒试剂,应该使量筒与水平桌面成45°角,故B选项错误;量取液体选用量筒的原则是尽量一次且用尽量小的量筒,用10mL量筒量取10mL的液体,故C选项错误。故选D。8.B解析:“拿磁铁来吸一下”是实验操作过程,故选B。9.B解析:使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳气体。10.B解析:燃料燃烧生成了其他物质属于化学变化,而燃烧产物经过太阳能或生物能作用重新变成燃料,也是生成了新物质,属于化学变化。11.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨12.(1)试管夹(2)药匙(3)胶头滴管(4)酒精灯(5)试管(6)集气瓶13.引起失火用湿抹布扑盖14.(1)大小15.(1)10(2)立即洗净(3)石棉网(4)用水润湿(5)用镊子夹取块状的石灰石放在横放的试管口,然后慢慢直立起来(2)小大16.黄绿色刺激性气味能溶于水(或可溶于水)解析:物理性质包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、导热性等。抓住题目中所给信息,即可解答。17.(1)一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,难溶于水,密度为1.25g·L-1,比空气密度略小(2)一氧化碳能燃烧,有剧毒,具有还原性质是在化学变化中表现出来的性质。解析:物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质;化学性18.①100mL量筒量程比较大,读数时误差较大②100mL量筒表面积较大,残留在量筒壁上的液体较多解析:100mL量筒和10mL量筒进行比较,100mL量筒口径较粗,5mL液体在其内形成的液柱较小,不易观察,且易造成较大的误差;另外100mL量筒的表面积大,残留在量筒壁上的液体较多。19.步骤现象结论将白纸点燃,在火焰上方罩上光洁干燥的冷玻璃杯把玻璃杯迅速倒过来倒入澄清石灰水,振荡玻璃杯内壁有纸张燃烧生成水雾水纸张燃烧生成二氧化碳石灰水变浑浊6

分别取同体积的超市盛有操场气体操场中氧气的和操场上的气体,放入的瓶中木条燃含量大于超市中氧气的含量1.能直接构成物质的微粒有()))4.原子不显电性的原因是(A.原子中不含带电荷的粒子B.原子太小了))C.电子数D.相对原子质量6.下列粒子：①原子;②分子;③质子;④中子;⑤电子。其中不显电性的是(A.①②③B.①②④)C.①④⑤D.②③⑤7.按质量计算，无论是在地壳中，还是在空气中或生物细胞内，含量都比较丰富的元素是()A.碳B.氢C.氧D.钙8.如图3-2所示的粒子结构示意图得出的结论中，不正确的是()图3-2A.①④属于同种元素B.②③④都属于离子))C.电子层数D.最外层电子数二、填空题。。。(2)带正电荷的粒子是(3)不显电性的粒子是(4)决定原子质量大小的粒子主要是。12.100mL水和100mL酒精混合,所得总体积(选填“大于”“等于”或“小于”)200mL,这说明了,生活中还能说明这一结论的例子有(举一例)。13.下列粒子的结构示意图,表示原子的是;表示阳离子的是;表示阴离子的是;属于同种元素的是。ABCDE图3-314.在下列空格里,用“元素、原子、分子或离子”填空:(1)水是由氧、氢两种(2)带电的原子叫(3)保持氢气化学性质的最小粒子是氢(4)化学变化中的最小粒子是15.2002年初,美国制造了第一台磁冰箱,其效率比普通冰箱效率高30%以上。生产磁冰箱所用的材料中含稀土元素钆(Gd),钆元素的一种原子的相对原子质量为157,核电荷数为64,组成的。。。。则其原子核外电子数为,中子数为。16.保持氧化汞化学性质的最小粒子是。,保持汞的化学性质的最小粒子是图3-4A.分子很小；B.分子间有间隔；C.分子在不停运动；D.同种分子性质相同,不同种分子。(2)如图3-4所示,用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液(蓝色)注入水的下面,可以看到明显的界面,静置几天后,界面逐渐模糊不清了(3)50mL酒精和50mL水混合后,液体体积小于100mL。。(4)湿衣服经晾晒一段时间后,会变干。(5)25m3的石油气加压后,可装入容积为0.024m3的钢瓶18.下表是一些粒子的半径(单位:10-10m)粒子O2-。F+Na+Mg2+P+S2-Cl-Cl5+Cl7+K+Ca2+1.401.360.950.650.501.841.810.340.261.330.99由其中数据可以看出:(1)核电荷数相同的单原子离子的大小顺序的规律是什么?。(2)相同电子数且各层电子排布相同的离子,大小顺序的规律是什么。?三、实验探究题19.某兴趣小组做以下实验来探究分子有运动,请回答实验中的有关问题。图3-5(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有(2)实验Ⅱ(如图3-5甲所示):烧杯B中的现象是。;产生这一现象的原因是(3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组设计实验Ⅲ(如图3-5乙所示)作为对比实验。你认为有无必要?，理由是。。参考答案1.A解析:分子和原子都不显电性,可直接构成物质,如氧气、水等可由分子直接构成,铁、铜等由原子直接构成,A选项正确;质子和中子是构成原子的微粒,原子可以直接构成物质而质子和中子不能直接构成物质,B选项错误;质子和电子是构成原子的微粒,原子可以直接构成物质而质子和电子不能直接构成物质,C选项错误;中子和电子是构成原子的微粒,原子可以直接构成物质而中子和电子不能直接构成物质,D选项错误。故选A。2.D解析:元素的性质,特别是化学性质,与原子的最外层电子数关系非常密切,原子的最外层电子少于4个时,容易失去电子;多于4个少于8个时,容易获得电子,最外层为8个电子时,元素的化学性质最稳定。元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数,和核外电子数无关,故A选项错误;元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数,与电子层数无关,故B选项错误;元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数,和核电荷数无关,故C选项错误;元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数,故D选项正确。3.A解析:本题考查原子核的构成,原子核一般由质子和中子构成,但有的原子核内没有中子,如氢原子核内没有中子,只有一个质子,故A选项正确;氢原子核内没有中子,只有一个质子,所以原子核内不一定有中子,故B选项错;电子在原子核外面,故C选项错;原子核一般由质子和中子构成,但有的原子核内没有中子,如氢原子核内没有中子,只有一个质子,故D选项错。4.C解析:原子核内的质子带正电荷,原子核外的电子带负电荷,故A选项错;原子的体积大小与是否显电性无关,电子比原子小得多,但带负电荷,故B选项错;原子核带正电荷,原子核外的电子带负电荷,且电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性,故C选项正确;因为原子内所带的正负电荷数相等造成不显电性,故D选项错。故选C。5.A解析:元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,所以决定元素的种类的是核电荷数(即核内质子数)。故选A。6.B解析:原子核所带的电量和核外电子所带的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性;分子是由原子构成,所以整个分子也不显电性;质子带正电荷、中子不带电、电子带负电荷,所以原子、分子、中子不显电性。故选B。7.C解析:根据地壳中、空气中、生物细内胞各元素的含量进行分析判断。地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为氧、硅、铝、铁;空气的主要成分是氮气和氧气,分别由氮元素和氧元素组成,故空气中含量丰富的元素是氮、氧;生物细中胞2/3的质量都是水,水中含量丰富的元素是氧元素,故地壳中、空气中、生物细内胞含量都比较丰富的元素是氧元素。地壳中、空气中、生物细内胞含量都比较丰富的元素是氧元素,不是碳元素,故A选项错误;地壳中、空气中、生物细内胞含量都比较丰富的元素是氧元素,不是氢元素,故B选项错误;地壳中、空气中、生物细内胞含量都比较丰富的元素是氧元素,故C选项正确;地壳中、空气中、生物细内胞含量都比较丰富的元素是氧元素,不是钙元素,故D选项错误。故选C。8.B解析:根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;及元素的种类由质子数决定,进行解答。由粒子结构示意图可知,①④元素的质子数相同,属于同种元素;故A选项正确。由粒子结构示意图可知:②核电荷数=质子数=核外电子数=10,为原子;③核电荷数=质子数=11>核外电子数=10,为阳离子;④核电荷数=质子数=9<核外电子数=10,为阴离子,故B选项错误。根据原子结构示意图的特点:金属元素的最外层电子数一般少于4,易失去最外层电10

子形成阳离子;因此⑤易失去电子成为阳离子,故C选项正确。根据原子结构示意图的特点:金属元素的最外层电子数一般少于4,易失去最外层电子形成阳离子;非金属元素的最外层电子数一般多于4,易得到电子,形成阴离子;由粒子结构示意图可知①⑤的结构不稳定,故D选项正确。故选B。9.C解析:根据原子是由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成(质子带正电,中子不带电),相对原子质量=质子数+中子数;在原子中,质子数=核电荷数;进行分析解答本题。在原子中,质子数=核电荷数,A选项正确;在原子中,相对原子质量=质子数+中子数,B选项正确;在原子中质子数与中子数不一定相等但也不一定不等,如氧原子核内质子数与中子数就都是8,C选项错误;原子是由质子、中子、电子三种微粒构成,氢原子(只有质子而没有中子)除外,D选项正确。故选C。10.A解析:根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同,进行解答。不同种元素之间的本质区别是质子数不同,因此同种元素的原子和离子一定具有相同的质子数,故选A。11.(1)原子(2)原子核、质子(3)分子、原子、中子(4)质子和中子解析:根据分子是保持物质化学性质的最小微粒;原子是化学变化中最小微粒,原子是由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成(质子带正电,中子不带电)。原子核带正电,电子(电子质量很小)带负电,两者的带电量相同,一正一负,所以整个原子显示的是电中性;在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数等知识点知道,第(1)题，化学变化中的最小粒子是原子;第(2)题，带正电荷的粒子是原子核、质子;第(3)题，不显电性的粒子是分子、原子、中子;第(4)题，决定原子质量大小的粒子主要是质子和中子。12.小于分子间有间隙车胎充气解析:水分子之间、酒精分子之间都有间隔,混合后,一部分酒精分子到了水分子之间的间隔中,所以100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明了分子之间有间隙。13.DBACEBD解析:当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;决定元素种类的是核电荷数(即质子数),同种元素的粒子核电荷数(即质子数)相同。A中质子数=8<核外电子数=10,为阴离子;B中质子数=11>核外电子数=10,为阳离子;C中质子数=9<核外电子数=10,为阴离子;D中质子数=核外电子数=11,为原子;E中质子数=16<核外电子数=18,为阴离子。根据决定元素种类的是核电荷数(或质子数),由粒子结构示意图可知:B、D中的质子数相同,因此属于同种元素的粒子是B、D。14.(1)元素(2)离子(3)分子(4)原子解析:物质是由元素组成的。分子、原子、离子的概念:分子是保持物质化学性质的一种微粒;原子是化学变化中最小的微粒;带电的原子或原子团称为离子;分子、原子、离子都能直接构成物质。第(1)题，宏观上讲,水是由氧、氢两种元素组成;微观上讲水由水分子构成的;第(2)题，带电的原子或原子团叫离子;第(3)题，氢气是由氢分子构成的,保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子;第(4)题，原子是化学变化中的最小粒子,在化学变化中不能再分。15.6493解析:因为核电荷数=质子数=核外电子数,由题意该原子的核电荷数为64,故其核内质子数和核外电子数均为64;根据相对原子质量=质子数+中子数,由题意该原子的相对原子质量为157,则中子数=157-64=93。16.氧化汞分子汞原子物质,保持其化学性质的最小微粒是原子。氧化汞是由氧化汞分子构成的物质,所以保持氧化汞化学性质的最小微粒是氧化汞分子,金属汞是由汞原子构成的物质,所以保持汞化学性质的最小微粒是汞原子,故填:氧化汞分子、汞原子。解析:由分子构成的物质,保持其化学性质的最小微粒是分子,由原子构成的17.DCBCB解析:微观粒子是不断运动的,微观粒子之间有一定的间隔,微观粒子的质量和体积都很小,同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同,这是分子性质特点。第(1)题，空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二氧化碳,均能使澄清的石灰水变浑浊,说明同种分子性质相同,故选D;第(2)题，用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液注入水的下面,可以看到明显的界面,静置几天后,界面逐渐模糊不清了,说明分子是不断运动的,故选C;第(3)题，将50mL酒精和50mL水混合后,混合液体积小于100mL,说明分子之间有间隔,故选B;第(4)题，湿衣服经晾晒一段时间后会变干,说明分子是不断运动的,故选C;第(5)题，25m3的石油气加压后,可装入容积为0.024m3的钢瓶,说明分子之间有间隔,故选B。18.(1)核电荷数相同的单原子离子,外层电子越多,半径越大(2)核外电子排布相同的离子,核电荷数越大,半径越小解析:第(1)题，比较图中Cl-、Cl5+、Cl7+所给的数据,可以知道它们的半径是依次减小的,所以可以判断核电荷数相同的单原子离子,外层电子越多,半径越大;第(2)题，O2-、F-、Na+、Mg2+、Al3+,它们的核内质子数即核电荷数依次增加,但是核外电子数相等,而从题给的数据中可以看出,它们的半径是依次减小的,故可以得出:核外电子排布相同的离子,核电荷数越大,半径越小。19.(1)水不能使酚酞变红,氨水可以使酚酞变红(2)烧杯中的液体由无色变为红色氨分子在不停地运动,运动到B中后,形成氨水,使酚酞变红(3)无必要,蒸馏水不能使酚酞变红,在第一个实验中已经可以证明了解析:第(1)题，水显中性,不能使无色的酚酞试液变红色,氨水显碱性,能使无色的酚酞试液变红色。故填:酚酞试液遇蒸馏水不变色;无色酚酞试液遇浓氨水变红色或氨水显碱性;第(2)题，氨分子在不停地运动,运动到B中后,形成氨水,使酚酞变红。故填:烧杯中的液体由无色变为红色;氨分子在不停地运动,运动到B中后,形成氨水,使酚酞变红;第(3)题，因为在第一个实验中已经可以证明蒸馏水不能使酚酞变红故没有必要再做实验Ⅲ。故填:无必要;蒸馏水不能使酚酞变红,在第一个实验中已经可以证明了。第四单元自然界的水一、选择题11

1.下列用水的方法中,会造成浪费的是()A.夏天用水龙头不间断冲买来的西瓜以使西瓜降温B.用喷头喷洒的方式代替直接用水管浇灌花草C.生活用水净化后养殖鱼类D.洗衣机冲洗衣服后的水用来冲洗马桶2.(徐州中考)水是重要的资源,我们需要了解水、认识水,下列说法错误的是(A.水是最常用的溶剂)B.电解水时加入氢氧化钠,是为了增强水的导电性C.肥皂水能区分硬水和软水D.海水中加入明矾可以使其变成淡水3.(2015·莆田模拟)减少木兰溪水质污染的下列措施中,合理的是()①禁止使用化肥、农药;②生活污水集中处理;③工业废水处理达标后排放;④拆除溪流两岸乱搭盖的养殖场。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.下列物质中属于单质的是()A.水B.空气C.氧气D.二氧化碳5.向过滤器内倾倒待过滤液体时,若液面高于滤纸边缘,引起的后果是(A.液面高将滤纸压破)B.液体会溢出漏斗C.液体从滤纸和漏斗之间的空隙流入接收器D.滤纸被压过紧,不能起过滤作用6.(咸宁中考)水是生命之源,下列有关水的叙述中,错误的是(A.自然界中的水都是混合物)B.水中的色素和异味可以用活性炭除去C.用肥皂水可区分硬水和软水D.地球上的淡水资源丰富,取之不尽7.使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中通过下列方法来降低水的硬度的)是(A.过滤B.煮沸水C.结晶D.加入肥皂水8.点燃前不需要验纯的物质是()A.氢气B.一氧化碳C.甲烷D.木炭9.(2014·宜宾模拟)下列化学式书写规范的是()A.氧化镁mgOB.氯化铝alCl3C.五氧化二磷POD.一氧化碳Co2510.(2014·南宁模拟)2011年3月11日日本因9.0级大地震引发了核泄漏事故。由于受错误舆论的影响,导致我国部分地区不明真相的民众争相抢购加碘食盐来防止辐射。我国在食盐中添加的是碘酸钾,碘酸钾的化学式为KIO,则碘酸钾中碘元素的化合价是()3A.+1B.+3C.+5D.+711.(资阳中考)下列关于水的叙述中错误的是()A.地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活用水极为丰富B.保持水化学性质的最小粒子是水分子C.电解水得到氢气与氧气的体积比为2∶1D.江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后,可供人们生活用水12.现有①FeO;②FeO;③FeO;④FeS四种含铁化合物,其中含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是()2334A.③>②>①>④B.①>③>②>④C.④>③>②>①D.①>②>③>④13.2011年“3·15晚会”曝光河南双汇火腿“瘦肉精”事件(“瘦肉精”的化学式为CHOClN),下列有关“瘦肉精”的说法正确的是()6193212

)2315.含相同质量铁元素的FeO和FeO的质量比是()A.3∶2B.3∶,负极产生,正负两极气体的体积比17.从①质子数;②中子数;③最外层电子数;④原子核等选项中选择填空。(1)原子的核电荷数决定于原子结构中的(2)原子序数主要决定于原子结构中的(3)原子的相对原子质量决定于原子结构中的(4)原子的质量主要集中在原子结构中的。。。。。(5)元素的种类决定于原子结构中的。(6)元素的化学性质主要决定于原子结构中的(7)元素的分类主要决定于原子结构中的(8)元素的化合价主要决定于原子结构中的。。18.(梧州中考)今年6月,我国台湾南部地区遭遇严重的洪涝灾害,给当地居民的生命财产造成重大损失,生活用水也十分困难。要净化浑浊的河水,通常采用过滤、吸附、沉淀和蒸馏等方法,其中净化程度最高的是灌植物时,常采用喷灌、滴灌方法,其目的是采取19.(1)水的净化效果由低到高的是其中净化效果最好的操作是;我国西部某些地区长期干旱少雨,农民在浇;为保护水资源,防止水体污染,可(答一点即可)措施。(均为物理方法),。(2)解释硬水与软水的定义、鉴别方法及硬水软化的方法。(3)长期使用硬水的坏处有哪些?20.元素名称钠钙铝氢氯氧硫;在人体内含量最多的元素(1)上表元素中,在地壳内含量最多的金属元素符号是符号是;水中含有的+1价的元素符号是(2)氯化钙的化学式为;NaSO中S元素的化合价为(3)下图表示气体分子示意模型,其中属于化合物的是。。23(填字母序号),属于混合物的是(填字母序号)。选用上表中元素,表示A图中的分子,其化学式可能为即可)。(写出两种图4-221.(2014·湘潭模拟)苯(CH)是一种重要的有机溶剂,它的部分同系列物质如下表:66XCHCH912l01478(1)比较归纳是学好化学的重要方法。据表推测:①X的化学式为物质的共同特点有(写出一条即可)。(2)在CH中,C与H的质量比为,碳元素的质量分数为。②上述。66三、实验探究题22.(2014·邵阳模拟)2011年邵阳市初中毕业和化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起实验,并回答下列问题。图4-3(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和,其中玻璃棒的作用是是(选“填可溶性”或“不溶性”)杂质。(3)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是点即可),然后小波进行了有效处理,使水样变得澄清透明。四、计算题。(2)小波准备按如图4-3所示的装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,该错误,纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的(写出一23.维生素是人体必备的营养物质,维生素C的化学式为CHO。(1)维生素C的相对分子质量。686(2)维生素C中的碳、氢、氧三种元素的质量比。(3)维生素C中含碳元素的质量分数(保留1位小数)。(4)264g维生素C中含碳元素的质量为多少克?(5)264g维生素C中碳元素的质量与多少克三聚氰胺(化学式为CHN)中碳元素的质量366相等?参考答案1.A解析:夏天用水龙头不间断冲买来的西瓜以使西瓜降温浪费水资源,故A选项符合题意;用喷头喷洒的方式代替直接用水管浇灌花草节约水资源,故B选项不符合题意;生活用水净化后养殖鱼类属于一水多用,节约水资源,故C选项不符合题意;洗衣机冲洗衣服后的水用来冲洗马桶属于一水多用,节约水资源,故D选项不符合题意。2.D解析:水可以溶解多种物质,是一种常用的溶剂,A选项正确;电解水时加入氢氧化钠或一些稀硫酸,是为了增强水的导电性,B选项正确;肥皂水加入水中,若泡沫丰富是软水,若浮渣较多,是硬水,故可用肥皂水区分硬水和软水,C选项正确;明矾溶于水可形成胶状物,可以吸附一些杂质,但无法除去水中的氯化钠,所以无法使其变成淡水，D选项错误。故选D。3.B解析:①现代农业粮食的增产主要依赖于合理使用化肥、农药,禁止使用化肥、农药,能够减少水质污染,但不合理;②生活污水集中处理,能够减少水体的污染,做法合理;③工业废水处理达标后排放,能够减少水体的污染,做法合理;④拆除溪流两岸乱搭盖的养殖场,能够减少水体的污染,做法合理。故选B。4.C解析:单质指的是由一种元素组成的纯净物。水的化学式是HO,含有两种元素,是化合物,故A选项错误;空气含有多种物质,是混合物,故B选项错误;氧气的化学式是O2,只含有一种元素,是单质,故C选项正确;2二氧化碳的化学式是CO,含有两种元素,是化合物,故D选项错误。故选C。5.C解析:根据过滤操作的注意事项分析即可,过滤操作要遵循“一贴”“二低”“三靠”的原则,一贴:湿润的滤纸紧贴漏斗内壁。二低:滤纸低于漏斗边缘,滤液低于滤纸边缘。三靠:烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒靠2在三层滤纸上,漏斗尖嘴紧靠烧杯内壁。向过滤器内倾倒待过滤液体时,液面应该低于滤纸边缘,若液面高于滤纸边缘,则滤液会从滤纸和漏斗之间的空隙中流过,造成滤液仍然浑浊。故选C。6.D解析:本题考查了有关于水的净化和硬水与软水的鉴别的知识,自然界中的水是混合物,活性炭具有吸附性,硬水和软水使用肥皂水进行鉴别,地球上的淡水资源有限。自然界中的水都是混合物,A选项正确;活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,B选项正确;硬水与肥皂水混合有浮渣产生,软水与肥皂水混合有泡沫产生,可以使用肥皂水鉴别硬水和软水,C选项正确;地球上的淡水资源有限,D选项错误。故选D。、Mg2+除去,所以过滤的方法不会降低水的硬度,故A选项错误;煮沸能将水中可溶性的物质如Ca2+、Mg2+除去,故B选项正确;硬水中的、Mg2+是比较少的,用结晶的方法是不可取的,故C选项错误;肥皂水可以用来区分硬水和软水而不可以降7.B解析:过滤是用来分离可溶物与不溶物的,而降低水的硬度关键是把Ca2+Ca2+低水的硬度,故D选项错误。8.D解析:发生爆炸的条件是在有限的空间内,可燃气体或粉尘与空气混合,达到爆炸极限,遇到明火。在A、B、C选项中的气体属可燃气体,点燃情况下易发生爆炸,必须检验纯度。故选D。9.C解析:氧化镁mgO镁元素的元素符号书写错误,改为MgO,故A选项错误;氯化铝alCl铝元素的元素符号书写错误,改为AlCl素的元素符号书写错误,应该大写,改为CO，故D选项错3，故B选项错误;五氧化二磷PO,化学式书写规范正确,故C选项正确;一氧化碳氧元3误。2510.C解析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,设碘酸钾中碘元素的化合价为x,则(+1)+x+(-2)×3=0,解得x=+5。11.A解析:虽然地球表面约71%被水覆盖,但供人类生产生活用淡水并不富裕,故A选项错误;保持水化学性质的最小粒子是水分子,故B选项正确;电解水得到氢气与氧气的体积比为2∶1,故C选项正确;江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后,可供人们生活用水,故D选项正确。故选A。12.B解析:要比较四种含铁的化合物中铁元素的质量分数大小,可以根据某元素的质量分数该元素的相对原子质量其原子个数=化合物的相对原子质量×100%,先一一计算出每种化合物的中铁的质量分56质量分数=5616×100%≈77.8%；②FeO铁元素的质量分数数,再比较其大小。①FeO铁元素23的563562562163铁元素的质量分数=563164×100%=72.4%；④FeS=×100%=70%;FeO34③铁元素的质量分数=可知铁元素的质量分数由大到小的排列顺×100%=63.6%。根据计565632算序:①>③>②>④。13.B解析:“瘦肉精”的化学式为CHOClN,分析其组成和构成,利用组成来分析物质的类别,利用相对原子质量来计算元素的质量分数。由“瘦精”的32化学式为CHOClN,该物质是由碳、氢、氧、氯、氮6肉19五种元素组成,故A选项错误;由“瘦肉精”的化学式为CHOClN,则1个分子中含有6个碳原子、19个氢原61932子、1个氧原子、3个氯原子、2个氮原子,共6+19+1+3+31个子,故B选项正确;由“瘦肉精”的化学式62=19原32为CHOClN,该物质是由碳、氢、氧、氯、氮五种元素组成,而氧化物中只有两种元素,所以不属于氧化物,6193215故C选项错误;因同种物质的相对分子质量相同,而35.5×3>12×6>14×2>1×19>16,则氯元素的质量分数最大,故D选项错误。故选B。14.B解析:设元素R的氧化物为RO,根据已知“元素R的氧化物的相对分子质量为64,R的相对原子质量为32”,列出方程,利用假设法则可以推xy测出x、y的正整数值。若x为1、y为1,则32+16≠64,故A选项错误;若x为1、y为2,则32+16×2=64,故B选项正确;若x为1、y为3,则32+16×3≠64,故C选项错误;若x为2、y为1,则32×2+16≠64,故D选项错误。故选B。15.C解析:利用一定质量的化合物中元素的质量为化合物的质量与化合物中质量分数的乘积,根据两物质的化学式,可通过两物质中铁元素质量相等建立等式,计算出两物质的质量比。假设FeO和FeO的质量5622334×100%=y×563×100%，x∶y=30∶29。故选C。232分别为x、y,则x×16016.OH1∶2解析:与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少,能支持燃烧。与负极相连的试管生成的是氢气,较多,能燃烧。氢气的体积是氧气体积的2倍。2217.(1)①(2)①(3)①②(4)④(5)①(6)③(7)③(8)③解析:根据原子的结构和性质及原子的构成粒子,并知道它们与原子及元素的性质的关系来解答。第(1)题，核电荷数是指原子核所带的电荷数,而原子核由质子和中子构成,中子不带电，一个质子带一个单位的正电荷，所以质子数决定了原子的核电荷数；第(2)题，原子序数与质子数相等,故决定原子序数的是质子数;第(3)题，原子的相对原子质量近似的等1于质子数和中子数之和;第(4)题，电子的质量是质子质量的,所以电子的质量可以忽略不计,故原子的质1836量主要集中在原子核上;第(5)题，元素是具有相同核电荷数(或质子数)的一类原子的总称,故原子的种类取决于原子的质子数;第(6)题元素的化学性质取决于原子的最外层电子数;第(7)题，元素的分类主要取决于最外层电子数,金属元素最外层电子数一般小于4个,而非金属元素最外层电子数一般大于或等于4个;第(8)题，元素的化合价主要取决于原子的最外层电子数。18.蒸馏节约用水合理使用化肥和农药等解析:根据不同的净化操作的净化程度进行分析判断;大水漫灌改为喷灌、滴灌能起到节约用水的作用;根据防止水体污染的措施进行分析解答。根据净水的原理、方法可知,蒸馏得到的水为纯水,所以蒸馏的净化程度最高。喷灌、滴灌的主要特点是用水量小,可减少无效的棵间蒸发,不会造成水的浪费,其主要目的是节约用水。减少水体的污染,可采取以下具体措施:①推广使用无磷洗衣粉;②工业废水要经处理达标才排放;③农业上要合理使用化肥和农药等(合理即可)。19.(1)过滤、吸附、蒸馏蒸馏(2)硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。鉴别方法:向水中加入肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水。加热煮沸可以使水中的钙离子、镁离子以碳酸钙、氢氧化镁等沉淀的形式从水中析出,从而使水软化。(3)长期使用硬水的危害有:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。解析:本题主要考查净化水的方法、软化水的方法及其硬水的危害等方面的知识。过滤可以除去不溶于水的物质,通过活性炭的吸附可以除去水中的色素和异味,蒸馏可以得到几乎纯净的水。20.(1)AlOH(2)CaCl+4(3)BCH、O(或Cl)解析:第(1)题，根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧、硅、铝、铁,因此在地壳内含量最多的金属元素符号是:Al;在人体内含量最多2222的元素是氧元素,元素符号为:O;水中含有的+1价的元素是氢元素,元素符号为:H。第(2)题，根据化合物化学式的书写步骤,钙元素的化合价为+2,氯元素的化合价为-1,氯化钙的化学式为:CaCl;根据在化合物中正负化合2价代数和为零,钠元素的化合价为+1,氧元素的化合价为-2,可得NaSO中S元素的化合价为:(+1)×2+x+(-2)×3=0,x=+4。第(3)题，根据气体分子示意模型可2判断:A为单质,B为化合物,C为混合物;用3表中元素表示A图中的分子为:H、O(或Cl)。22221.(1)①CH②都是由C、H两种元素组成(或都是化合物等)(2)12∶192.3%810解析:根据化合物的化学式,组成元素质量比为组成元素的相对原子质量与原子个数乘积的比;组成元素质量分数=该元素的相对原子质量原子个数×100%。第(1)题，根据苯的部分同系列物质的化学式,归纳该物质相对分子质量分子构成中C、H原子个数的变化规律,根据规律判断物质X的分子含有8个C原子时H原子的个数,写出物质X的化学式。①由表中苯的部分同系列物质的化学式,C原子个数分别为6、7、8、9、10时,H原子的个数为6、8、X、12、14,可发现C原子增加一个时H原子增加两个,因此可得物质X的分子中H原子个数为10,则物质X的化学式为CH。②对比五种物质的化学式,可以得出表中五种物质的共同点:都是C、H两种元素810组成、都是化合物、都属于有机化合物等。第(2)题，根据苯的化学式CH,根据组成元素质量比、组成元素661666(2)漏斗的底端没有紧靠烧杯内壁23.(1)176(2)9∶1∶12(3)40.9%(4)108g(5)378g解析:(1)相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和其相对分子质量为12×6+1×8+16×6=176。,由维生素C的化学式为CHO,686(2)化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量之比为(12×6)∶(1×8)∶(16×6)=9∶1∶12。(3)元素的质量分数=×该元素的相对原子质量原子个数×100%,维生素C中碳元素的质量分数为该物质相对分子质量126×100%=40.9%。176(4)根据物质中某元素的质量=该物质的质量×该元素的质量分数,264g维生素C中含碳元素的质量为126264g×176×100%=108g。(5)物质中某元素的质量=该物质的质量×该元素的质量分数,设所需三聚氰胺(化学式为CHN)的质量为366123x,由于所含碳元素的质量相等,则x××100%=108g,解得x=378g。12316146第五单元化学方程式一、选择题1.镁带在容器中密封(内含空气)加热,如图5-6所示中能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是()ABCD图5-62.下列说法中,正确并符合质量守恒定律的是(A.5g液态水完全蒸发可得到5g水蒸气)B.10g氢气和10g氧气混合后点燃,能够生成20g水C.反应后得到30g五氧化二磷,则参加反应的氧气和磷的总质量一定为30gD.分解反应中,生成物的质量一定小于反应物3.下列各化学方程式书写正确的是()A.S+OSO↑22B.H+OHO222C.2HO2H+O↑2224.有化学式分别为x、y两种物质,使62g的x和足量y在一定条件下反应生成68gxy,223)23)A.分子在化学变化中可分B.化学反应前后,原子种类不变C.生成物中有单质原子。则该反应()表所示,下列说法正确的是()22发时生的反应为2X+9O4CO+2SO+6HO,则X是()2222A.CHSB.CHS264122C.CHOD.CH26226对该反应,下列描述中正确的是())是。12.蜡烛燃烧前的质量为ag,燃烧后的质量为bg,生成的CO为cg,dg,则产物共g,参与反应的氧气的质量为g。213.炭在氧气中燃烧的化学方程式为:C+OCO22(1)反应物是(2)反应物和生成物各物质之间的质量比为(3)