二年级演讲稿（精选9篇）

1/1二年级演讲稿（精选9篇）

二年级演讲稿第1篇老师同学们：

周老师，是我上幼儿园的第一位老师。也是我的启蒙老师。

那时我很小，就像一张白纸，您就像一支画笔，给我添加色彩。您就像园丁，我就像小草，您给我施肥，浇水，使我成长。您就像妈妈一样抚育着我，使我自信，坚强，勇敢。

记得那还是我上小班的时候，有一次，我回老家村里玩。村里人都问我：“你在城里上学都会写什么字啊？”我说：“我不会，还没学。”人们都笑话我不会写字，我伤心极了，我想，我也要学写字。

回到学校，我把发生的事和想法一五一十的告诉了周老师。听完我的诉说，周老师摸着我的头说：“别难过，你的想法非常正确，可是，我告诉你学写字还早呢，你啊！放心吧，到了该学写字的时候，老师一定会好好教你们。别人说什么你别在意，再说了，过早的学写字对孩子手的发育是不好的。听完老师的.安慰和道理，我的心情好多了。

在周老师的关心教育下，我快乐的成长着！

直到现在我还会常常想起她，我的启蒙老师——周老师。

二年级演讲稿第2篇敬爱的老师、亲爱同学：大家好!

我叫某某，来自205班。今天能站在这里，我感到非常荣幸!经过了一年的学习和生活，我深深爱上了实小，爱上了团结有朝气的205班。

在班级里，我活泼开朗、团结同学，是大家的好伙伴。平时能认认真真完成老师交给我的每项任务，成为老师的好帮手。在学习中，我刻苦努力，成绩优秀。两次成为“校三好学生”。

我对课余活动充满热情，获得过“德艺双星”“潜力小星”奖;“科技创新小博士”奖;全国好娃娃绘画“金奖”;小新星英语故事比赛三等奖。还取得了跆拳道绿带，以及钢琴三级优秀证书。

转眼，已经是二年级的学生了，这次如果我能当选班长，我一定以身作则，严格要求自己，尽力协助老师，用心为同学服务，带领大家共同进步!请大家相信我，支持我，记住我!投我一票吧!

谢谢大家!

二年级演讲稿第3篇尊敬的全国人民：

长江——举世闻名的东方巨龙，中华民族的伟大象征！

长江——我们的母亲河，千百万年来，以其甘甜的乳汁，养育了多少中华儿女！

长江孕育了几千年华夏文明，然而随着人类物质文明的高速发展，我们的家园——地球正遭受着巨大的破坏。长江这条母亲河也受到了深深的伤害，大自然也给予了我们无情的惩罚，我们也付出了沉重的代价，尤其是长江流域的人民不会忘记1985年和1998年的那几场特大雪灾和洪灾，那几次特大灾害为我们敲响了警钟：保护长江生态环境刻不容缓！

长江发源于青藏高原，她的正源沱沱河出自姜根迪如冰川，在雪山蓝天下汇聚千条涓涓细流向东奔流而去，作为长江源头的沱沱河，海拔4600米以上，雪山皑皑，极地高远，令人神往。源头地带的生态环境状况，对维系整个长江水系的生态平衡起着至关重要的作用，其生态地位和效应在全国具有重要影响。但近年来，青藏高原水土流失，土地沙漠化，草场退化十分严重。长江源头因此成为全流域水土流失最严重的地区。1999年6月5日，国家环保总局等部门在长江源头区建立长江源环保纪念碑，为长江源环保纪念碑题词“长江源”。如今，越来越多的人认识到保护长江源及保护长江流域生态环境的重要性和紧迫性。这对于长江全流域的人民来说，具有义不容辞的责任。

“同饮一江水，共护母亲河”。我向全国的人民发起倡议：“关心环保，从现在做起，支持环保，从我做起”。保护长江就是保护我们赖以生存和发展的家园。让经济发展的浪潮进入绿色发展的河道，为实现人与自然的和谐相处，让碧水蓝天常在，江河湖海常存，做出我们应有的贡献。

二年级演讲稿第4篇尊敬的各位家长：

我的班主任是杨老师，她有一张和蔼可亲的脸，有一双大大的眼睛，里面装着同学们的一举一动。一张不小的嘴巴说起话来是那样深情，那样的动听。留着披肩的长发。开学第一天，我就喜欢杨老师。

杨老师对我们的学习要求可严了。在杨老师的要求下，我们仿佛变了很多。以前我写铅笔字不是很好，现在我写字必须一笔一画地写。以前我们读书象唱歌一样，现在学会了有感情地朗读。她每天要求我们读半个小时的课外书。要求我们不能读死书，要把书读活。我按照杨老师的要求每天读课外书。正如一位名人说的那样：读书破万卷，下笔如有神。现在我可喜欢阅读和写作了。

杨老师不但关心我们的学习，还关心我们的生活，教我们做人的道理。有一次，我们班上有一个同学没有带饭盒，杨老师就说：“哪位同学有多的饭盒，借给这位同学。”同学们听后争先恐后地说：“我借给这位同学。”这就是我的班主任。

二年级演讲稿第5篇各位领导、老师、同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《感恩的心》。

当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。怀着感恩的心，一代伟人邓小平古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”怀着感恩的心，诗人艾青他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”

怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命。听说过一个人向树道歉的故事吗？听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗？这些真实的故事，感动于人对生命的尊重。懂得感恩，就会以平等的眼光看待每一个生命。

怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时，人性的善良再一次被点燃，这个原本该走入研究生院的大学生，却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛，也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由是那样简单：怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心，为大山里的孩子铺就了一条爱的道路，点燃了贫穷和希望，完成了他的职责，实现了他的人生价值。

怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，更不是阿Q，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”，“赠人玫瑰，手有余香”这些都因怀有一颗感恩的'心，才芬芳馥郁，香泽万里。

所以我要感谢你，我生命中往来的路人，让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵；感谢你，我生命中所有的师长，让我懂得学习之道；感谢你，我至真至爱的亲人朋友，岁月途中，快乐共享，悲伤共勉，让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。

感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让草长莺飞的季节里拈起生命的美丽！

让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与冷漠。我们的精神家园将永远年轻……

我今天的演讲到此结束，谢谢大家！

二年级演讲稿第6篇亲爱的老师、同学们：

我从小到大，书就像我离不开的小好朋友，伴我成长。小时侯，妈妈天天都给我一些故事书，我都认真的看。现在，我以是小学五年级了，在老师的引导下，我读书的兴趣更浓后了。而且，我也不再满足于那些童话漫画之类的书了，我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。

我还经常到书店里看书、买书，有时在书店看书、买书、有时在书店一呆就是几个小时。读书使我增长知识，开阔了眼界，比如，读《中华上下五千年》，使我了解了中国悠久历史，读了《假如给我三天光明》，海伦·凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神，深深的打动了我，我仿佛游览了我国的名胜古迹和游胜地。

书是我的良师益友，读书伴我成长。

二年级演讲稿第7篇感恩老师，这是每个学生都会说的一句话，可是有几个学生做到了感恩老师?

但是我觉得做到感恩老师并不难。感恩老师，其实就是做一些让老师高兴的事，在上课的时候认真听讲，在考试的时候考出个好成绩不让老师失望。

老师是大地，我们就是一朵朵争奇斗艳的花朵，老师给我们提供新鲜的养料。

老师是蓝天，我们是一只只自由在的小鸟，老师给我们一片碧海蓝天。

老师是大海，我们是一条条追逐嬉戏的鱼儿，老师给我们清澈见底的湖水。……

老师为了我们的学习付出了很大的心血，如果我们还是上课捣乱，那岂不是辜负了老师的愿望!

老师我从心底佩服您，老师您辛苦了!

二年级演讲稿第8篇如果书是一片蓝天，那我就是在空中飞翔的小鸟;如果书是一片大海，那我就是海中游弋的小鱼;如果书是一片森林，那我就是林中奔跑的小鹿;如果书是花园，那我就是园中的花朵。

有一次，我在书房读《老人与海》。可是这美好的时间被妈妈毁了。妈妈说：“都几点了，还不睡。”母命难为，我只好放下书，回到床上。一到床上，我的脑子浮想联翩：老人有没有钓到鱼?会不会只钓到一些小鱼?我的心里不平衡了：“凭什么要8点睡，你还不是一读报读到12点。“对了,可以偷看。”我高心的说。于是我躺了一会，不知等了多久灯灭了。我踮起脚尖轻轻地走着，为了保险我还听了一下，听到我爸的打呼噜声如雷，我才放心了。我跑进书房，好不容易掏出手电筒打开慢慢看。

莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我希望全世界人们都喜欢阅读。

二年级演讲稿第9篇尊敬的各位家长：

以前，我只知道埋头读书，却不知道为何而读书，现在我长大了，逐渐懂得了读书的乐趣。

高尔基说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”说得多好呀！读书会让我们的脑袋变得灵活，变得丰富。书像一位好老师，教我们怎样做