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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语
演出开始,灯光yídòng()()
在《dùjuān花开》()()音乐中,舞蹈演员们不huāng()不máng(),非常nǔ
lì()()地表演出优美的动作,观众们热烈鼓掌,gēbo()()都酸了。二、填空题2、给加点字选择正确的读音。
tiāo
tiǎo
(1)挑(
)山工的话挑(
)明了他们能超过游人的原因,他担起挑(
)子又起程了。
qū
qǔ
(2)经过许多曲(
)折和磨难,这首曲(
)子终于问世了。3、给下列各字换偏旁,组成新字,再组词。
蜂_______(
)
_______(
)
坑_______(
)
_______(
)
窝_______(
)
_______(
)4、近、反义词
近义词
仿佛——____
朦胧——____
徜徉——____
反义词
寂静——____
朦胧——____5、在括号里填上恰当的关联词。
1.(
)到那时候你们还不知道幸福是什么,我()告诉你们。
2.他们(
)只做了一件小事,(
)给别人带来了多大的好处啊。
3.(
)我给病人治好了病,使他们恢复了健康,(
)我感到很幸福。
4.三个孩子(
)把泉眼疏通了,(
)把堵在泉口的杂物清理了。6、把成语补充完整。
短小精(
)眉清目(
)天崩地(
)容光(
)发
刚正不(
)手舞足(
)无缘无(
)重整(
)鼓三、课内阅读7、阅读课文片段,完成练习。乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。有些人家.还在门前的场地上种儿株花,芍药,风仙,鸡冠花,大理菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。1.给加点字注音。
屋檐(
)装饰(
)
芍(
)药
鸡冠(
)花
2.多音字组词。
结
jiē(
)
jié(
)
场
chǎng(
)
cháng(
)
3.从短文中找出合适的词语填空。
(
)的藤
(
)的装饰
(
)的农家风光
一(
)石狮
两(
)大旗杆
几十(
)竹
一(
)浓阴
几(
)春雨
4.划线句子运用了_______的修辞手法,将____________与___________进行对比,衬托出乡下人家屋前瓜架装饰的____________、____________。
5.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(仿写句子)
________________________________________
6.作者为什么说乡下人家屋前的瓜架比高楼门前的石狮子、旗杆“可爱多了”?
_______________________________________四、散文阅读8、阅读为国读书①清晨,我在院子里玩,碰到邻居家的老爷爷,爷爷问我:“长大当什么?”我说:“当大富翁。”爷爷又问:“为什么要当富翁?”我回答:“自己过得好,想要什么就可以买什么。”爸爸没说话,一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。②一下车,我看到正面墙上,镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名,门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场,中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑,东南角放飞着一群和平鸽,广场北侧是一组遇难者头颅、、臂等组成的大型雕塑。③陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼睛噔得大大的,好像喷着烈火:背巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害的同胞的累取白骨,有的头颅上中了子弹,有的身上捅了刺刀还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上,日本鬼子的机枪疯狂地扫射着,一位妈妈死了。他的孩子爬在她身上哭喊:“妈妈,你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣好像还在流血呢……④看了这些,爸爸说:“落后就要挨打,贫穷就会受制于人,你有什么感想?"我回答:“我明白了爸爸说的道理,我要为国读书,发奋学习,让我们的国家强大起来等长大了,先当科学家,搞发明创造;再当富翁,把财富投入国防,让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说:"不管长大干什么,心中要有国家,不能光着自己。”1.给下面加点的字选择正确的读音,打“√”。
雕塑(shùsù)
弹痕累累(léilěi)
2.在第②段中,作者描写广场的顺序是:_____→______→_____
3.在第③段中,用“——”画出一句能说明作者认真观察的句子。
4.这篇文章主要写了____的事。
5.本文的题目《为国读书》,跟本学期学过的课文《____》意思很相似。
6.从“落后就要挨打,贫穷就会受制于人”中,你体会到了什么?
________五、语言表达9、请把下面的通知转述给你的爸爸或者妈妈。
通知,今天下午两点,在本班教室召开家长会,交流家庭阅读情况,评选“书香家庭”。
_____________________________________
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